大學里有一個令我非常榮幸的同學，我這個同學的性情可謂是非同一般芽偏。多才多藝，對人生的理解也是獨具慧眼弦讽。
? ? ? 和同學是在一次書法展上認識的污尉，由于擁有共同的書法愛好，后來就成為了好朋友往产。同學長的非常文靜清秀被碗，毛筆字沉穩(wěn)厚重。寫字時的狀態(tài)文靜雅致仿村，然而身姿之態(tài)卻有靜欲趨動之勢锐朴，沒有多想，也許是個人的書寫風格奠宜。后來便認為他是屬于那種儒雅之士包颁。
? ? ? ?殊不知，有一日他竟約我去打籃球压真，我一愣娩嚼，你這模樣文靜如水，豈能打得如此富有激情的籃球滴肿。況且我也不會打球岳悟。同學聽言抿嘴一笑說：“對，做人就得像水一樣泼差。因形而變贵少，靜若止水，矯若成龍嘛堆缘。不會打球可以慢慢學疤显睢！”吼肥。我半不情愿的便去了球場录平。同學的表現(xiàn)著實讓我驚訝，籃球打的很帥缀皱，那敏捷的變向加速斗这，上籃驟停后仰跳投等動作做的霸道帥氣，若是旁人啤斗，絕不相信他竟寫得一手堪稱書法家的好字表箭。
? ? ? ?后來細聊得知，他一直將水性作為人生的指路標钮莲。也是以水的理念去寫字免钻、打球彼水、生活。他說水性溫和善變能通萬物伯襟，細則如流猿涨，動則濤濤江水握童，或清或明姆怪，書法也是這道理，矯若成龍澡绩，飄若成鳳稽揭。運球也如此，迅捷快速迂回變換肥卡。所以水通萬物溪掀。我問他為何小小年紀卻知如此深諳的道理，他說也是別人授之以漁步鉴。
? ? ? ?真是聽君一席話揪胃，勝讀十年書翔忽！難怪身姿具有靜動之態(tài)闪水。
水是自然界最普通也是最常見的事物慷丽。日常生活的每時每刻都離不開水时捌，然而就是普遍而平凡的水卻蘊含著人生的哲理：生命之源笼呆，情感之巔叨粘。
? ? ? ?水的價值也是非同小覷虹茶。因為水是因形而變疑故，杯中之水就有杯子之形撮奏，山中之水就有山之靈氣俏讹，如澈如甘。江中之水又有孕育兩岸民眾的魄力畜吊。若是能通水性泽疆，生活便是如魚得水。因為既知水性玲献，便知可動可靜之理殉疼。而有些人呢就愚癡執(zhí)念，固本自封青自，不愿接受任何與自己執(zhí)念相悖的觀點株依，甚至受惑于某些信念：堅持自己的立場，總會有一天會成功延窜。語言本身富于力量恋腕，但是榆木耿直不知變通，就是難行一事逆瑞。所以圓通納諫荠藤，不斷的修正執(zhí)念伙单，再次糧化成力量堅持下去才是正道。只有這樣不斷的磨合相通哈肖，勿癡執(zhí)念吻育，方能行云如水，找準方向淤井，如此一般抽絲剝繭布疼，精化目標才能真正實現(xiàn)自身價值。曾經(jīng)朋友授我以漁币狠，如今我向大家授之以漁游两。
? ? ? ?如果有一天可以有容納百川之度；瀟灑豁達之襟漩绵；一瀉千里之輕妙贱案；川流不息之氣魄之時便可徹通水性。那時止吐，自身的價值豈能是語言可以述說的宝踪！難怪老子也說：“上善若水，水善利萬物而不爭碍扔，處眾人之所惡瘩燥，故幾于道”
