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【刻意練習(xí)】這已經(jīng)是十幾年前的事情了。我最近還想起那位老師揭厚。那一碗面居然溫暖我這許多年筛圆，而且使我愿意將這溫暖傳遞下去椿浓。我沒有再見到那位老師扳碍，但是那碗面還在我心中冒著熱氣。
在這人間碱蒙，溫暖不會(huì)散去——我想著想著，不覺對(duì)著面前的學(xué)生笑了
【對(duì)比思考】
1.用“溫暖”二字貫穿全文夯巷，結(jié)尾緊扣主題赛惩，一碗普通的面竟然一直溫暖著我趁餐。
2. “學(xué)生”與“傳遞”相對(duì)應(yīng)坊秸，說明我也做了老師澎怒，將之前老師給我的溫暖傳遞下去褒搔。
