在我看來椿息，孩子們熟悉一個(gè)游戲需要兩次以上的重復(fù)才可以真正的去進(jìn)入到這個(gè)游戲中汛聚。在組織他們一起來游戲的過程中赐稽，我發(fā)現(xiàn)更小一點(diǎn)的孩子更加傾向去自由的玩耍塑荒。這個(gè)游戲也需要一個(gè)相對(duì)較為安靜的環(huán)境忽妒，讓孩子們可以去把注意力放在不要被“漁夫”抓到這個(gè)事情上面玩裙。
當(dāng)我先坐在那里開始和一個(gè)小朋友開始一些簡單的運(yùn)球游戲時(shí)，我發(fā)現(xiàn)年齡更大的孩子更加愿意參與到這種多人的游戲段直，他們會(huì)主動(dòng)要加入到我的游戲里面吃溅，然后我就與幾個(gè)年齡在4-7歲的孩子們開始了這個(gè)游戲。
大一些孩子們?cè)谶M(jìn)行游戲時(shí)鸯檬，會(huì)在我快捉到他們之前就開始抽手决侈，他們都很認(rèn)真的用眼睛盯著我這個(gè)“漁夫”，很害怕自己的兩條“小魚”會(huì)被“漁夫”抓到喧务，然后就會(huì)做把手放上去又抽回來的重復(fù)動(dòng)作赖歌。在害怕的同時(shí)枉圃，他們也在感受自己的身體，樂于掌控和控制自己的行動(dòng)庐冯。
小一些的孩子在兒歌上或許需要簡短一些孽亲，因?yàn)樗麄冇幸稽c(diǎn)等不及要被抓或者當(dāng)“漁夫”去抓別人了…
“哈哈 差點(diǎn)就抓到了”
