? ? ? 我說了，男孩子對女生特別不滿意候学，證據(jù)如下：
? ? 娃兒藕筋，既然如此不滿，期待男足的下一場比賽梳码！
? ? 自從能從圖書館借書隐圾，孩子們的閱讀熱情高漲，早上交完作業(yè)掰茶，有孩子安安靜靜閱讀暇藏。中午吃完飯，12:30進(jìn)教室符匾，教室只有翻書的聲音叨咖，那感覺真美妙。
? ? 昨晚啊胶，大家為孩子準(zhǔn)備了很多科學(xué)課需要的材料甸各，至于做什么，我至今沒搞明白焰坪。等我趕到科學(xué)教室趣倾，他們已經(jīng)在攪拌“咖啡”了。
? ? 攪拌完某饰，還不忘讓我聞聞儒恋，“你聞善绎，你聞！”紅雅堅持讓我聞诫尽，旁邊還有幫腔的禀酱。好吧好吧，那就聞聞這黑乎乎的泥土吧牧嫉。別說剂跟，初聞，淡淡的青草味酣藻，再聞曹洽，卡布奇諾！
? ? 這一天辽剧，不僅有卡布奇諾聞送淆，還有餅干吃！晨伊說怕轿，謝謝大家的關(guān)照偷崩。她給每個人帶了小零食。當(dāng)她這么說的時候撞羽，才突然意識到环凿，對孩子來說重新融入一個集體也是個挑戰(zhàn)。
? ? 有沒發(fā)現(xiàn)放吩，教室一邊在發(fā)零食，一邊在讀書羽杰？哈哈渡紫，他們在“偷時間”閱讀。
? ? 自從想著記錄考赛，好像自己的眼睛更亮了惕澎。
? ? 知道這大漢在干嘛嗎？
? ? 昨天颜骤，教室漏水唧喉，常佳翔和沈澤宇幫忙擦水，他們把抹布放在了書架上忍抽。我給孩子說八孝，第二天記得拿下來。以我的記憶力鸠项，肯定忘干跛。這個平實(shí)大大咧咧的娃兒，能記得嗎祟绊？下了第一節(jié)課楼入，他記得哥捕。對這孩兒，多了一點(diǎn)認(rèn)識嘉熊∫Ｗ看著他拿抹布，我趕緊拿出手機(jī)阐肤。沈澤宇喊：“別拍凫佛！”估計，他以為我要批評佳翔呢泽腮，趕緊維護(hù)小伙伴御蒲。
? ? 凳子叢中，一個丫頭诊赊。中午打掃衛(wèi)生厚满，孩子總忘搬凳子，一般都是誰的凳子誰搬碧磅，獨(dú)善其身碘箍。今兒，這丫頭默默搬起了好幾把凳子鲸郊。相信丰榴，“兼濟(jì)天下”的孩子會越來越多。
? ? ? 一天秆撮，所見四濒。
? ? ? 我看到的孩子，和你看到的职辨，一樣嗎盗蟆？
