? ? 假期里面一直在訓(xùn)練感覺的時間過得非澄蹩ǎ快杖刷，嗯，雖然好多事情都沒有來得及去做驳癌，但是書還是要讀的滑燃，首先讀了這個給教師的三六條，建議下面談?wù)勎业母惺堋?br>
? 這本書一共分為五個部分颓鲜，首先我比較感興趣的表窘，是第二部分怎么成為最好的自己？因為感覺自己不足的地方很多甜滨，所以呢乐严，首先看到了，教師成長最關(guān)鍵的地方是什么衣摩？
? 著名的教育名家魏書生老師昂验，不就是在應(yīng)試教育的荊棘叢中走出了一條屬于自己的個性的路子嗎？她是我們這個時代的最杰出的教育部長。
? 真不是說好聽的既琴，你的確相當有潛力——具備了成為優(yōu)秀教師的潛能占婉。但我現(xiàn)在對你并不滿意，或者正面說甫恩，我對你的期待依然強烈逆济，甚至膠著。不是說你現(xiàn)在就是不好的老師了磺箕，其實你現(xiàn)在也不錯的——盡管你現(xiàn)在有著明顯的職業(yè)倦怠奖慌，但你依然進行盡責(zé)，教育教學(xué)常規(guī)滞磺，那是沒得說升薯！如果你本人的素養(yǎng)能力，只能這樣了击困，那我也認了涎劈。可你明明可以更加優(yōu)秀霸牟琛蛛枚！
? 你也許會說：我不追求什么優(yōu)秀，平平淡淡才是真脸哀。你又錯了蹦浦，我說的優(yōu)秀，不是說你一定要出人頭地撞蜂、民政四海盲镶，而是你要讓自己的每一天的工作乃至你的人生更加有成就感，更加有滋有味蝌诡。
? 這里的優(yōu)秀溉贿，不是對外，不是你要做給別人看而是你要對得起自己浦旱，是對內(nèi)宇色，是對自己的心靈世界。既是同為蝸牛颁湖，每天只在地上爬與堅持不懈爬上金字塔頂宣蠕，這兩只蝸牛的感覺絕對不一樣，何況我們不是蝸牛甥捺，我們是人抢蚀，是有尊嚴的人！如何贏得自己的尊嚴镰禾？尊嚴就在每一天平凡的工作當中思币。再說了鹿响，我們通過優(yōu)秀的工作贏得射手的名利，也不可恥呀谷饿！這本身也是我們價值的標志惶我。如果你真的做出了實實在在的成就，產(chǎn)生了社會影響博投，各種名利自然會來找你：教師專家全國模范特級教師特殊津貼绸贡，等等。到時候毅哗，你也不要覺得不好意思：自己的人品听怕、良知、心情虑绵、智慧讓自己爭執(zhí)尿瞭，有什么不好意思的！你應(yīng)該感到光榮與自豪翅睛！當然當然声搁，哪怕這些都沒有，不要緊捕发，感覺疏旨，我很幸福。因為和現(xiàn)在相比你完全可以更幸福扎酷。
? 上班也有幾年了檐涝，教師這個行業(yè)，若沒有強烈的目標感法挨，干著干著容易讓自己厭倦缺乏新鮮感谁榜，或者說疲塌看了。讀了這一段了凡纳， 重新找到了一些追求和職業(yè)的歸屬感惰爬、幸福感，我將會繼續(xù)讀下去惫企。
