? ? ? 一次課外活動結束了婆硬，我正要離開狠轻，一個學生迎上來，“老師你長的真好看彬犯∠蚵ィ”一時我不知道該如何回答，愣了一下谐区，“孩子湖蜕，謝謝你的夸獎！”“你不僅長得漂亮宋列，而且學習成績也很好昭抒，繼續(xù)努力！”她朝我笑了笑虚茶，跑開了戈鲁。長這么大，第一次聽到有人夸獎我嘹叫，心情頓時好了許多婆殿。一連幾天上課，我都覺得學生和我配合的很默契罩扇，課堂上沒有批評學生的聲音了婆芦。我看到的是那一張張可愛的笑臉和一雙雙渴望求知的眼晴，這更加堅定了我工作的熱情和信心喂饥。作為老師也想聽到贊賞和表揚消约，更何況學生呢？
? ? 細細想來员帮，我真為自己感到慚愧或粮。因為我性格內(nèi)向，不善于表達捞高，所以很少在課堂上表揚學生氯材。因為認真，眼睛里容不得有一粒沙子硝岗，所以要求嚴格氢哮，很少發(fā)現(xiàn)他們的長處，經(jīng)常盯著他們的缺點不放型檀，總是戴著有色眼鏡看他們的長處冗尤。而他們畢竟還是一群未成年的孩子，他們也需要老師的贊賞和表揚呀！可是現(xiàn)在裂七，我總是吝嗇自己的表揚皆看，在課堂上除批評還是批評，想想自己的做法碍讯，一股愧疚之情便涌上心頭悬蔽。
作為老師，我覺得自己應該多看看孩子們的長處捉兴，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點蝎困。也許，孩子們確實調(diào)皮倍啥，但如果換個角度去看他們禾乘，我們就會知道，調(diào)皮其實是他們的天性虽缕，當孩子們有進步時始藕，當孩子們積極回答問題時，當孩子們做好事時…就讓我們親切地表揚他們吧氮趋，或許我們的表揚伍派，是對他們最好的獎勵！
