他和她 男和女
高中同學(xué) 兩類人 他多才多藝 她平平常常
偶然機會有了聯(lián)系
有一天 他說 想交好朋友
稍認(rèn)識一點后 知道他有抑郁癥 初期
她當(dāng)時對抑郁沒概念? 不懂糟糕的情緒 也沒做什么討開心的事
但不知道為什么? 他就是相信和包容她 她算是陪伴和安慰他吧
也有矛盾發(fā)生 但還都是越聊越多
體育課溜操場的聊
晚自習(xí)傳紙條的聊? 橫線紙的書信 他有一個本 她有一個本 寫好夾到本中 前傳后 后傳前 同學(xué)們看到本 就知道給誰的
假期提前返校會在街邊公園溜達(dá)
高二學(xué)期末 他要走了由她保留的所有紙條
她說 別燒了就行
也是這個假期 她生病住院
一個月返校后發(fā)現(xiàn)他不在班里
他轉(zhuǎn)學(xué)了 所以要走了所有的聊天痕跡
高三一年隨著學(xué)業(yè)緊張 聯(lián)系越來越少
高考前一周左右 意外聽同學(xué)說
他不高考了 出國留學(xué)
后來倆人都上大學(xué)
在開始的自由的氛圍中 也有愉快的聯(lián)系過
但是漸漸的有一個節(jié)點 他回國要來唐山看她 她說不見 別來
（他們不在同頻了 環(huán)境人和事都不一樣 感情說來說去都說干了? 沒有新的素材在支撐了 她也覺得他不需要了 他一個人可以在國外過好 也可以很久不聯(lián)系
所以她回避 她自卑 當(dāng)時是沒有好的心態(tài)和能力去解決 所以說不見）
但他還是坐車出發(fā)了? 到天津站的時候 他再問一遍見不見
她還是說不后 他在天津下車 獨自在天津呆了兩天后回了
之后便是撕扯 刪了好友加上好友再刪除 添加 刪除
刪除的時候就感覺終于放空了
加上的時候也沒有很期待 平靜帶點局促和原來有的本分之心
臨畢業(yè) 大概有兩三年時間沒有任何一點的音訊和聯(lián)系
畢業(yè)后 又有了聯(lián)系 可能是工作了 心態(tài)稍稍假裝開朗了 可以不痛不癢聊一下現(xiàn)狀 上學(xué)的往事 同學(xué)們的情況
最后的記憶點是
他給她發(fā)消息 靠自己買了新車
她沒多說別的? 只一句：辛苦了
他不是炫耀 是在告訴她? 越來越好了
她覺得 無論如何一個人打拼是孤獨和堅持的
這個情景后? 有一點點點點的刺痛
雙方終于都把手中的沙子放開了 而且拍干凈了
直到今日 一句新年快樂也不再有
