“我常常想起一個(gè)故事赡麦。在電腦還很罕見的九十年代朴皆，孤獨(dú)的山西娘子關(guān)電廠計(jì)算機(jī)工程師劉慈欣給北京一個(gè)科幻迷團(tuán)體去信，“告訴他們可以來我這里用電腦”泛粹。這封信遂铡，如一顆孤獨(dú)的星球，向幾萬光年之外的地球發(fā)出呼喚：有人嗎晶姊？

cela扒接？

它發(fā)出了一個(gè)善意的信號∶茄茫”
復(fù)習(xí)一直在進(jìn)行钾怔，這可真是一個(gè)人的孤獨(dú)之旅。

需要時(shí)不時(shí)地理理思緒蒙挑，也需要時(shí)時(shí)做個(gè)總結(jié)宗侦。
之所以在這里做總結(jié)，原因有三：
一是把這個(gè)號用起來
二是與周圍的人產(chǎn)生聯(lián)系忆蚀，希望能夠獲得反饋
三是希望這些零零散散的摘抄也能使得同在復(fù)習(xí)的人矾利，或多或少能有些幫助，不論是在內(nèi)容上馋袜，還是男旗，在心理上，都能產(chǎn)生些積極的作用欣鳖。
以上
——2016年7月7日

個(gè)人筆記

Preparation for GRE

NOTES 20160707

WORDS

做題遇到的詞匯Verbal
prevarication含糊其辭

Synonyms:Lie, bouncer, cancar, falsity, fib,misrepresentation

dissimilitude不同 差異

詞源：dis-(different),similis(like)
Synonyms: Difference, dissimilarity,discrepancy, dissemblance, distinction, divergence, divergency, unlikeness

histrionics裝腔作勢（常用作貶義）

from histrionic theatrics, pretensec
dramatic representation;theatricals;acting;
behavior or speech or effect, as insincereor exaggerated expression of an emotion;dramatics; Cut out the hisrionics-we know you’re not really mad.
(想起了Jane Eyer里面的Mr Rochester 頭一回形容adele）

dissembler隱藏自己真實(shí)情感的人

Synonyms:Hypocrite, dissimulator

ignominy侮辱察皇，恥辱

ignomonie from L. ignominia “disgrace,dishonor”

• disgrace;dishonor;public contempt;
• shameful or dishonorable quality or conduct or an instance of this.
  Synonyms: disrepute, discredit, shame, obloquy,opprobrium

distinction區(qū)別 差別;優(yōu)秀卓越

1. [C, U] ~ (between A and B ) difference or contrast between one person or thing and another 差別; 對比: He drew a quite artificial distinction between men and women readers. 他把男讀者和女讀者硬是人為地區(qū)分開來. I don’t understand your distinction: surely all painting is art? 我不明白你為什麼要有所區(qū)分, 所有的繪畫不都是藝術(shù)嗎?
   2.(fml 文) (a) [U] separation of things or people into different groups according to quality, grade, etc （事物或人按其質(zhì)量﹑ 品質(zhì)﹑ 等級等的）區(qū)分: without distinction (ie regardless) of rank 不分級別. (b) [C] detail that separates in this way （按此方式劃分的）類別, 等級: distinctions of birth and wealth 按出身和財(cái)富劃分的類別.
   3.[C] mark of honour; title, decoration, etc 榮譽(yù)的標(biāo)志; 榮銜﹑ 勳章等: an academic distinction, eg a doctor’s degree 學(xué)術(shù)上的榮銜（如博士學(xué)位） win a distinction for bravery 因表現(xiàn)英勇而獲得勳章.
   4.[U] quality of being excellent or distinguished 優(yōu)秀; 卓越: a writer, novel, work of distinction 優(yōu)秀的作家﹑ 小說﹑ 作品 * She had the distinction of being the first woman to swim the Channel. 她卓爾不群, 因?yàn)樗堑谝粋€(gè)橫渡英吉利海峽的女子.

haltingly-halting踟躇的，猶豫不決的泽台，蹣跚的什荣，

adj [usu attrib 通常作定語] slow and hesitant, as if lacking in confidence 遲疑不決的; 猶豫的: speak in a halting voice 結(jié)結(jié)巴巴地說 a halting reply 吞吞吐吐的回答 a toddler’s first few halting steps 孩子初學(xué)走路時(shí)那蹣跚的幾步. > haltingly adv: speak haltingly 猶豫地說.

cogent(論據(jù)）有說服力的（令人信服的，無法反駁的）

1. convincing; strong （指論據(jù)﹑ 道理等）令人信服的; 強(qiáng)有力的: He produced cogent reasons for the change of policy. 他對改變政策提出了充分的理由.
   2.cogency / ?k?ud??ns?; ˋkod??ns?/ n [U] (of argu-ments, reasons, etc) quality of being convincing; strength （指論據(jù)﹑ 道理等的）說服力; 中肯.
   3.cogently adv: Her case was cogently argued. 她的案件辯駁得很有說
   garbled（這題也是猜的怀酷，因?yàn)橛X得這個(gè)詞像泡泡,然而并不是那個(gè)意思袄６谩）

misleading （指信息）混亂的, 引起誤解的: The injured man was still groggy and could only give a garbled account of the accident. 受傷的男子仍不很清醒, 只能含糊地說出事故的情形
autodidact(這題是蒙的，通過auto didact 猜出來意思大概是自己自動(dòng)說）
amalgam（混合物胰坟，這詞背過）

cadence（之前有個(gè)同學(xué)的姓是這個(gè)因篇，cadence，但是一直不知道這是什么意思笔横，現(xiàn)在知道了竞滓，真的是很美的一個(gè)姓）

1. rhythm in sound 節(jié)奏; 韻律.
   2.rise and fall of the voice in speaking （說話時(shí)語調(diào)的）抑揚(yáng)頓挫: recite poetry with beautiful cadences 以優(yōu)美的韻律朗誦詩歌.
   3.end of a musical phrase 樂章的結(jié)尾.

extrapolate(這題是蒙的，通過題目中的much higher than previously estimated,定位了extra這一詞根吹缔，然而并不是因?yàn)檫@個(gè)商佑。。厢塘。茶没。）

extrapolation 統(tǒng)計(jì)推斷

1.(mathematics 數(shù)) calculate (an unknown quantity) approximately from known values or measurements （從已知的值或量）推算出（未知的量）; 外推.
2.estimate (sth unknown) from facts that are already known 由已知事實(shí)估計(jì)（未知事物）; 推斷; 推知: One can extrapolate the size of the building from the measurements of an average room.從一間屋子的量度可以推斷出整座建筑物的大小.> extrapolation / ?k?str?p??le??n; ?kˋstr?p??le??n/ n [U] ~ (from sth) (fml 文): He estimated his income tax bill by extrapolation from figures submitted in previous years. 他從前幾年的報(bào)稅數(shù)字推算出自己應(yīng)繳的所得稅數(shù)額.

3000詞匯進(jìn)度之一些奇怪的詞
disinter……挖墳啊
（涼風(fēng)陣陣有木有）
dismantle(變形金剛被拆掉）
distract
dispose
disposed(喜歡的）

其他

約瑟夫·熊彼特

主要觀點(diǎn)

-“創(chuàng)新”(Innovation)

將原始生產(chǎn)要素重新排列組合為新的生產(chǎn)方式肌幽，以求提高效率、降低成本的一個(gè)經(jīng)濟(jì)過程抓半。在熊彼特經(jīng)濟(jì)模型中喂急，能夠成功“創(chuàng)新”的人便能夠擺脫利潤遞減的困境而生存下來，那些不能夠成功地重新組合生產(chǎn)要素之人會最先被市場淘汰笛求。熊彼特認(rèn)為廊移，因創(chuàng)新而獲取暫時(shí)性壟斷權(quán)，并由此而獲得超額回報(bào)探入，這超額回報(bào)即“熊彼特租金”狡孔。

-“資本主義的創(chuàng)造性破壞”(The creative destruction of capitalism)

當(dāng)景氣循環(huán)到谷底的同時(shí)，也是某些企業(yè)家不得不考慮退出市場或是另一些企業(yè)家必須要“創(chuàng)新”以求生存的時(shí)候蜂嗽。只要將多余的競爭者篩除或是有一些成功的“創(chuàng)新”產(chǎn)生苗膝，便會使景氣提升、生產(chǎn)效率提高植旧，但是當(dāng)某一產(chǎn)業(yè)又重新是有利可圖的時(shí)候辱揭，它又會吸引新的競爭者投入，然后又是一次利潤遞減的過程隆嗅，回到之前的狀態(tài)….界阁。所以說每一次的蕭條都包括著一次技術(shù)革新的可能侯繁，這句話也可以反過來陳述為：技術(shù)革新的結(jié)果便是可預(yù)期的下一次蕭條胖喳。在熊彼特看來，資本主義的創(chuàng)造性與毀滅性因此是同源的贮竟。但熊彼特并不認(rèn)為資本主義的優(yōu)越性便是由于其自己產(chǎn)生的動(dòng)力將而不停地推動(dòng)自身發(fā)展丽焊，他相信資本主義經(jīng)濟(jì)最終將因?yàn)闊o法承受其快速膨脹帶來的能量而崩潰于其自身的規(guī)模。

-“菁英民主理論”

在其代表作《資本主義咕别、社會主義與民主》一書中技健，熊彼特采用他那德國歷史學(xué)派的老成語調(diào)提出了他對于民主理論的觀察。他主張：西方兩百年間主要的民主理論皆建立在不真實(shí)的前題之上惰拱，比如說這些民主理論不經(jīng)考察投票人是否具有對投票內(nèi)容的專業(yè)認(rèn)識便以為多數(shù)的意見優(yōu)于少數(shù)的意見雌贱。他認(rèn)為這樣的民主學(xué)說僅僅是空想，與事實(shí)完全脫節(jié)偿短，更沒有真實(shí)地闡述政府權(quán)力的來源欣孤。熊彼特認(rèn)為他的看法才是符合人類歷史經(jīng)驗(yàn)的：民主僅是產(chǎn)生治理者的一個(gè)過程，而且還不是一個(gè)必要過程昔逗，無論人民參與民主的程度有多少降传，政治權(quán)力始終都是在菁英階層當(dāng)中轉(zhuǎn)讓。與其主張資本主義即將崩塌時(shí)一樣勾怒，這兩個(gè)主張都被認(rèn)為是歷史主義者的悲觀論點(diǎn)婆排。無論如何声旺，熊彼特的“菁英競爭式民主理論”引起了政治學(xué)者的觀注，其中以反駁者居多段只，另外有人將熊彼特的學(xué)說與意大利社會學(xué)家巴烈圖的“菁英循環(huán)”說并列為菁英政治學(xué)說的兩大經(jīng)典腮猖。（需要翻出來看看）

熊彼特著作

-《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》1911年發(fā)表德文版 1912年英文版問市
-《經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論》第二版，1926年翼悴。有做大幅修改缚够，加上副標(biāo)“企業(yè)者的利潤、資本鹦赎、信貸谍椅、利息及景氣循環(huán)”
-《景氣循環(huán)論》1939年出版
-《資本主義、社會主義與民主》1942年出版
-《經(jīng)濟(jì)分析史》1954年紐約出版古话。熊彼特死后由遺孀整理發(fā)表

---

MOOC公開課:Inferential Statistics

今天才開了第一節(jié)課的intro雏吭，還沒看完，自習(xí)室就要關(guān)燈了陪踩，不自覺杖们，沒有控制住，開了三體第二部肩狂，黑暗森林摘完。
明天補(bǔ)上。

---

結(jié)束了一天的功課

?