作者：武志紅
最近幾次回河北農(nóng)村老家觉至，都會(huì)遇到老鄉(xiāng)們來求助祖屏，原因一樣：孩子不能出門了窜护，從小學(xué)到剛成年的都有效斑。
對(duì)于這個(gè)問題，一基本原因是：人如果在關(guān)系中柱徙，能夠感覺到自己是主動(dòng)的缓屠，有主體感奇昙，而不是卑微的、奴顏婢膝的敌完，就愿意進(jìn)入到關(guān)系储耐，相反，人就會(huì)想從關(guān)系中后退滨溉。
例如什湘，孩子王之類的，是很愿意去構(gòu)建關(guān)系的晦攒，因在享受自己在關(guān)系中大權(quán)在握的感覺禽炬，但那些只能討好別人的孩子，他們就不愿意進(jìn)入關(guān)系勤家。
無數(shù)人存在這個(gè)問題，只是程度輕重柳恐。程度不太嚴(yán)重的伐脖，在關(guān)系中會(huì)感覺到累，但還能承受乐设，只要不斷地退行到相對(duì)封閉的世界中讼庇，甚至是只有自己一個(gè)人的房間中，就可獲得休息近尚，然后再進(jìn)入到關(guān)系中蠕啄。
程度太嚴(yán)重的，發(fā)現(xiàn)自己在關(guān)系中是永遠(yuǎn)的弱者戈锻，誰都打不過歼跟，誰都比自己強(qiáng)，自己也沒有社交技巧和權(quán)力手腕格遭，或者好成績(jī)哈街，去讓自己在關(guān)系中某些時(shí)刻某些場(chǎng)合獲得優(yōu)越感，那就有比較大的可能拒迅，徹底退回到封閉中骚秦。
極端情形下，一個(gè)孩子成績(jī)極好璧微，人也有其他優(yōu)點(diǎn)——例如非常好看作箍，但性情柔弱無比，在學(xué)校里只能被欺負(fù)前硫，那也可能會(huì)嚴(yán)重后退胞得。
例如，一個(gè)孩子开瞭，人高馬大懒震，成績(jī)尚可罩息，但再也不能上學(xué)了，瘋狂地打游戲个扰。他家人來找我求助瓷炮，就是想讓這個(gè)孩子戒掉游戲。聊了一會(huì)兒后就清楚了递宅，這個(gè)孩子雖然人高馬大娘香，但哪怕一個(gè)小他幾歲個(gè)子矮他很多的小孩，都可以欺辱他办龄。這太嚴(yán)重了烘绽，所以他不愿意進(jìn)入真實(shí)世界的游戲場(chǎng)，他要退回到虛擬世界的游戲場(chǎng)俐填，在那里安接，他是高手，他可以獲得尊嚴(yán)英融。
為什么會(huì)這樣盏檐？原因非常簡(jiǎn)單，他的父母太粗暴了驶悟，常常虐打他胡野，而且不許哭，不許有任何反抗痕鳍×蚨梗可以說，最初欺辱他的笼呆，就是他的父母熊响，程度非常嚴(yán)重，并且是嬰幼兒時(shí)就開始的诗赌，這給他埋下了超嚴(yán)重的無助感耘眨。
再例如，很多父母會(huì)這樣做：孩子成績(jī)不及格時(shí)境肾，對(duì)孩子百般訓(xùn)斥刁難剔难，可孩子好不容易考及格了，按說這是巨大進(jìn)步奥喻，可父母卻說偶宫，你怎么才及格，你看看別的孩子环鲤。
甚至有這樣的例子纯趋，一個(gè)孩子永遠(yuǎn)都在前五名，還考了一個(gè)第二，可家里的【王者】吵冒，即超能干的爺爺卻說纯命，只有第一才有價(jià)值，因?yàn)樽詈髣倮咧荒苡幸粋€(gè)痹栖，或者其他類似于胡說八道的大道理亿汞。
這樣做的家長(zhǎng)們，其實(shí)都是在說：不管你多牛逼揪阿，我都可以打擊你欺負(fù)你疗我，你在我面前永遠(yuǎn)都低人一等。
當(dāng)你們做得太嚴(yán)重時(shí)南捂，就要小心你的孩子吴裤，要么向你認(rèn)同，和你一樣暴力溺健，這樣雖然不好麦牺，但更愿意進(jìn)入社會(huì)，如果真被你欺負(fù)壞了鞭缭，變成無助的弱者枕面，那他們就有可能會(huì)選擇嚴(yán)重的后退。
也有一些情形缚去，父母都是超弱小無助的，他們永遠(yuǎn)都在被欺負(fù)琼开，他們沒對(duì)孩子暴力易结，但一直都在教孩子膽怯地活著，這也會(huì)引出類似問題柜候。
我們得清楚：孩子搞动，或你自己，都需要帶著主體感進(jìn)入世界渣刷。先得有這股勁鹦肿，然后可能會(huì)熊一些，但可以在這個(gè)基礎(chǔ)上學(xué)會(huì)懂得規(guī)則辅柴，懂得尊重別人箩溃。如果沒有這股勁，那什么都不會(huì)有了碌嘀。
溫尼克特那句話是經(jīng)典：
需要一個(gè)不報(bào)復(fù)的人（即父母）涣旨，以滋養(yǎng)出這種感覺——世界準(zhǔn)備好接受你的本能噴涌而出。
