? ? 昆明梁艷分享第六十八天壹罚。網(wǎng)絡(luò)五期初級。2017.07.24
? ? 最近關(guān)于“熊孩子”與“熊家長”的話題引起了大家的共鳴寿羞，足可以看到其影響力之廣猖凛，碰觸了人們共有的道德底線⌒髂拢“熊孩子”犯錯甚至“犯罪”的事件辨泳，一件件一樁樁虱岂，都讓人看得揪心、氣憤菠红、甚至有些惶恐不安第岖。每每此刻真想也以其人之道還治其人之身，讓“熊孩子”及背后為之撐腰试溯、縱容其從“不以惡小而為之”到戾氣加身恣意施害的“熊家長”細(xì)細(xì)品嘗“孩子小蔑滓，啥也不懂”造成惡果的滋味。但耍共，我們不能烫饼。大家義憤填膺，是因為對“熊孩子”對當(dāng)事人造成的傷害的無助感试读，因為法律將他們列入了未成年人被保護(hù)了杠纵，不承擔(dān)責(zé)任，所以可名正言順的將自己不高興钩骇、不滿足的負(fù)向情緒發(fā)泄到做一些殘忍的比藻、惡毒的事件上來。如此小的孩子倘屹，內(nèi)心卻深藏著如此畸形和扭曲的價值觀和人性觀银亲。除了法律不能給受害者主持公道外，更讓人心寒的是“熊孩子”背后父母的冷漠態(tài)度纽匙。
? ? 是誰讓一個純潔如白紙的孩子變成過街老鼠人人喊打 的“熊孩子”呢务蝠？大多數(shù)人認(rèn)為是家庭教育。父母的教育理念出了問題烛缔，或者父母就是一個長大了的“熊孩子”馏段，從小就給“人之初性本善”的孩子灌輸或身體力行的展示非主流的社會文化價值取向行為，凡事都以自己為中心践瓷、自私自利院喜、損人利己、是非顛倒晕翠、無羞恥和公德心喷舀。對于自己的孩子做的錯事，都?xì)w于是他人責(zé)任淋肾，孩子行為出現(xiàn)偏差硫麻，常常用“他還小，啥都不懂樊卓，或不要和一個孩子斤斤計較不好好……”來包庇庶香、縱容、無原則的嬌慣简识，孩子日復(fù)一日的耳濡目染赶掖，學(xué)著大人樣子照貓畫虎感猛，“熊孩子”就制造成了。如那個將滾燙的火鍋湯潑向女孩造成女孩毀容的“熊孩子”奢赂，如果孩子第一次索要鄰桌女孩手機(jī)未果時陪白，他的媽媽能及時勸阻和正確教育孩子，又或者當(dāng)孩子向鄰桌女孩的火鍋湯吐口水時膳灶，他的媽媽能嚴(yán)厲訓(xùn)斥孩子的不良行為咱士，也許就不會有后面的悲劇發(fā)生≡觯“熊孩子”一次又一次的前去挑釁序厉、示威，他的媽媽卻在裝聾作啞毕箍，甚或在諷刺挖苦孩子的無能弛房？又或者在一旁煽風(fēng)點火讓孩子去報復(fù)？所以孩子才會密切觀察鄰桌的一舉一動而柑，抓住時機(jī)文捶，肆無忌憚地用蓄謀已久的惡毒、殘忍的辦法傷害無辜的人媒咳，來證明他最厲害粹排，他是天不怕地不怕的“天王老子”。孩子的這一舉動涩澡，其實已把他的一生推向了道德輿論的風(fēng)尖浪口顽耳，也許他一輩子都會活在的譴責(zé)、鄙視妙同、見不到天日的陰霾中射富，當(dāng)他長大后，最怨恨的會是誰呢渐溶？
? ? 且不說手機(jī)是一個人的私密物件辉浦，是不可隨意借給陌生人用弄抬，而一個孩子向別人借手機(jī)茎辐，他的動機(jī)和目的是什么？答案不言而喻吧掂恕。他為什么不用他媽媽的手機(jī)呢拖陆？哪位媽媽有沒有換位思考過，如果有個像她的孩子那么大的人管她借手機(jī)用懊亡，她會給嗎依啰？我想十個人中九個半都不會借的。我在想店枣，看來是那兩個女孩涵養(yǎng)太高了速警，把“熊孩子”和他媽媽想的過于溫良了叹誉，當(dāng)“熊孩子”向她們湯鍋吐口水時，就該狠狠地甩倆巴掌闷旧，替不明事理的媽媽教訓(xùn)一下长豁。可惜忙灼，她們的善良卻讓她們受到了無法挽回地嚴(yán)重傷害匠襟。
? ? 若說“熊孩子”是無辜的，那家長呢该园？家長應(yīng)該為此買單酸舍，受到懲罰。我多么希望里初，“熊家長”們能明白做好自己多么重要啃勉，更希望他們都好好學(xué)習(xí)一下心理學(xué)，修正一下偏離正軌扭曲的心青瀑，學(xué)習(xí)焦點解決短期治療璧亮，學(xué)會改變自己，改變孩子斥难，讓孩子心靈健康成長!
