第一次接觸課題
? 一直以為我和課題研究就像個(gè)平行線，不會(huì)有交集忌警，課題研究就像天上的星星搁拙，美麗卻遙不可及。沒(méi)想到休了個(gè)產(chǎn)檢回來(lái)法绵，我就被它砸昏了頭箕速。我都不知道課題研究要做什么，怎么做朋譬，模式是什么盐茎？就領(lǐng)來(lái)一堆表叫我做課題研究，我就想無(wú)頭的蒼蠅一樣徙赢。
我的救星
21號(hào)連續(xù)聽(tīng)了兩遍胡老師的課課題那些事兒字柠，突然間感覺(jué)這課題研究不是天上的星星，是我們每天的日常啊狡赐。胡老師幽默詼諧的語(yǔ)音讓這課題研究更加接地氣窑业，聽(tīng)完突然有種沖動(dòng)，我想快點(diǎn)進(jìn)行我的課題研究了枕屉。
冷靜下來(lái)常柄，真的，其實(shí)自己還有好多不懂的搀擂，好想要個(gè)胡老師的聯(lián)系方式西潘，有胡老師的保駕護(hù)航，我的課題研究之路一定排除萬(wàn)難哨颂，行駛起來(lái)喷市。
我的課題之路開(kāi)始了
現(xiàn)在又重溫了一遍胡老師的課，終于把我的課題申請(qǐng)寫(xiě)好了威恼，望著一頁(yè)頁(yè)滿滿的文字品姓，心中無(wú)比自豪，感謝N師沃测，不僅給了我很多平臺(tái)缭黔，讓我認(rèn)識(shí)了很多優(yōu)秀的人，還培養(yǎng)了我不放棄蒂破，努力，堅(jiān)持的品質(zhì)
