9/19晚
幾萬(wàn)人在線,共同聽(tīng)李笑來(lái)老師分享他的讀書(shū)經(jīng)驗(yàn).
李笑來(lái),何許人也?
天使投資人,中國(guó)比特幣首富.
著有《七年就是一輩子》，《把時(shí)間當(dāng)作朋友》等暢銷(xiāo)書(shū)曲聂。
得到app專(zhuān)欄贏家
一個(gè)早已實(shí)現(xiàn)了財(cái)富自由的人揩环。
一個(gè)擁有如此多光環(huán)的人邑退，給我們分享了什么可以借鑒的經(jīng)驗(yàn)?zāi)亍?/p>
我總結(jié)了三點(diǎn)：
讀書(shū)三階段
**跨界創(chuàng)新 **
知識(shí)改變命運(yùn)
--1--
讀書(shū)三階段：
-
泛→精→泛
先是什么都看绑洛，再只看篩選出來(lái)專(zhuān)業(yè)性強(qiáng)的敞贡，繼而再擴(kuò)展閱讀
聯(lián)想到自己仍源，好像也是箫章。
以前什么書(shū)都看（雖然沒(méi)記住多少）。
目前會(huì)看“功利性”比較強(qiáng)的镜会，屬積累里程階段檬寂。
還只是第二階段剛開(kāi)始，路遠(yuǎn)且長(zhǎng)戳表，且行且珍惜桶至。
- 全盤(pán)接受→部分接受→不能接受的不妨試著接受看
繼續(xù)點(diǎn)頭，看什么都覺(jué)得不錯(cuò)匾旭，有道理镣屹。
哪里有道理？不知道价涝。
參加一場(chǎng)會(huì)議女蜈，讓提問(wèn)，提不出色瘩。
恩伪窖，第一階段到第二階段跨越中，路遠(yuǎn)且長(zhǎng)居兆，一步一步走覆山。
這里笑來(lái)老師提倡的“精讀”每本書(shū)，要“只字不差”泥栖，“反復(fù)得讀”
現(xiàn)階段的我簇宽，并不認(rèn)可。
目前的基礎(chǔ)技能網(wǎng)并沒(méi)有鋪開(kāi)吧享，需要大量主題閱讀去構(gòu)建魏割，去嘗試，甚至試錯(cuò)钢颂。
“只字不差”的讀钞它，太慢。
并且，單位時(shí)間內(nèi)须揣，會(huì)是缺角的盐股。
我和笑來(lái)老師層級(jí)不同，還在擴(kuò)散階段耻卡。
所以疯汁，我仍堅(jiān)持主題閱讀，以快速閱讀和精度穿插的方式卵酪，進(jìn)行基礎(chǔ)技能的鋪墊幌蚊。
當(dāng)然，遇到不明白的溃卡，或者突然有點(diǎn)想明白了的溢豆，會(huì)“不時(shí)回到書(shū)本”，再進(jìn)行對(duì)照反思瘸羡。
--2--
創(chuàng)新的本質(zhì)漩仙，就是各種思維的碰撞
財(cái)富自由如李笑來(lái)，尚且不斷嘗試新事物犹赖。
曾注冊(cè)了五個(gè)賬號(hào)队他，在陌陌里穿梭觀察
看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《死人經(jīng)》，一千多章峻村。體會(huì)追更的人都是怎么想的麸折。
→其實(shí)，作為過(guò)來(lái)人粘昨。我表示垢啼，看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)就是脫離現(xiàn)實(shí)，殺時(shí)間罷了
（預(yù)感此書(shū)要火）
學(xué)習(xí)電影制作张肾，上導(dǎo)演課芭析，并不是為了要拍電影。
而是將這些技巧跨界應(yīng)用在了演講捌浩，寫(xiě)作等領(lǐng)域放刨，
比如伏筆，主線尸饺，情節(jié)，講故事助币，如何讓讀者浪听，聽(tīng)眾欲罷不能。
現(xiàn)在我算明白了眉菱，為啥我追得到專(zhuān)欄迹栓，追的如此積極和熱切，老司機(jī)啊老司機(jī)俭缓。
并且學(xué)了這些技巧克伊，明白機(jī)理后酥郭，再看電影，那就不叫看愿吹，而是觀賞不从。
所謂，外行看熱鬧犁跪，內(nèi)行看門(mén)道椿息。
真的懂了，明白了再去做一些事坷衍，甚至于娛樂(lè)寝优，都比不懂就看，要有趣深刻的多枫耳。
--3--
知識(shí)改變命運(yùn)
相信在聽(tīng)到笑來(lái)老師說(shuō)這話前乏矾，很多人對(duì)此，都是不屑的迁杨。
從小到大妻熊，聽(tīng)了很多遍。甚至于教我們這句話的仑最，心里也未必認(rèn)同吧扔役。
可突然，身邊就涌出了一批“知識(shí)服務(wù)”創(chuàng)業(yè)群體警医，真真切切的用知識(shí)改變著自己的命運(yùn)亿胸。
我又要舉彭小六和秋葉的例子了，嘿嘿预皇。
背景很平凡侈玄，但就是以傳遞知識(shí)，在大方賺錢(qián)的同時(shí)吟温，影響著很多人序仙。
笑來(lái)老師也舉了個(gè)例子：
“很多年前，笑來(lái)夫人由于經(jīng)期前激素水平影響鲁豪，和他大吵一架潘悼。
經(jīng)期前情緒起伏，對(duì)女性來(lái)說(shuō)再正常不過(guò)爬橡，我想絕大部分家庭治唤，都不會(huì)想辦法解決，而任由情緒的擴(kuò)大糙申，爭(zhēng)吵不斷加劇宾添。
笑來(lái)老師絕了，他第二天就去圖書(shū)館查資料，明白了這個(gè)激素水平是可以用藥物控制并且無(wú)副作用后缕陕，馬上就帶夫人配了藥粱锐。隨后此問(wèn)題就再也沒(méi)成為問(wèn)題了”
家庭氣氛融洽，大家都可以專(zhuān)注于自己感興趣和該做的事情上扛邑，從而創(chuàng)造更多的財(cái)富和自由怜浅。這是多么的美好！
