王鈴一大早醒來缔俄，照例去刷微信般此，突然看到一條陌生的消息:明天下午五點(diǎn)，我在老地方等你牵现，不見不散。
”明天邀桑，明天是什么日子呢瞎疼？這個(gè)人是個(gè)什么鬼？見我干什么壁畸？“老地方”又是個(gè)什么鬼地方贼急？。捏萍。太抓。。令杈。走敌。“
王玲打開記憶的寶庫不停地搜尋逗噩，好像似乎沒有這樣一個(gè)可以約會(huì)的ta?
王玲是偏遠(yuǎn)地區(qū)一名普通的鄉(xiāng)村教師掉丽，其貌不揚(yáng)，年近不惑异雁，決不會(huì)遭遇暗戀捶障。平時(shí)專心工作，不善交際纲刀，除了學(xué)校的老師和她所代課的學(xué)生项炼，什么成功人士和社會(huì)名流幾乎都不認(rèn)識(shí)她，更不會(huì)遭遇特別的恩寵。老同學(xué)倒是有一些锭部，最要好的那個(gè)閨蜜幾年前因病突然故去暂论，其他的大多活在“朋友圈“里，至于聚會(huì)空免，從來都不是她的菜空另。
王玲從來不擔(dān)心壞人惦記，一沒權(quán)蹋砚，二沒錢扼菠，QQ和朋友圈都”設(shè)置權(quán)限“，陌生電話一般不接坝咐，二般不信循榆。
可是這個(gè)陌生人的微信怎么找到她的呢？找她到底想干什么呢墨坚？
好人秧饮，還是壞人？怎么辦泽篮？
思來想去盗尸，王玲決定在保證自身安全的前提下，奮力一試帽撑。
可是泼各，”老地方”在哪兒呢？
無奈亏拉，她只能問同事扣蜻，詢親友，還真不是“心照不宣“的那個(gè)老地方及塘，而是一家地地道道的“農(nóng)家樂“莽使，名字就叫”老地方“。
下班吃過晚飯笙僚，時(shí)間很快到了芳肌，王玲略施粉黛，帶上老公肋层，雄赳赳氣昂昂地出發(fā)啦庇勃。
“你是王老師？“一個(gè)高高大大的男士正在門口等著王玲槽驶。
”是的责嚷。”王玲有些不知所措掂铐。
“王老師罕拂，你好揍异！我是市紀(jì)檢調(diào)查組的，正在你鎮(zhèn)暗查爆班，找您了解一點(diǎn)事情衷掷，希望您能配合我們工作！”王玲驚出一身冷汗柿菩，我沒干什么違法的事呀?怎么會(huì)找到我戚嗅？
既來之，則安之枢舶。沒做虧心事不怕鬼敲門懦胞！是福不是禍，是禍躲不過凉泄！
高大男士將王玲帶到二樓一間茶室躏尉，老公緊隨其后。不料后众，王玲進(jìn)入之后胀糜，老公被禮貌地?fù)踉诹碎T外：“先生，請?jiān)谕饷嫔缘绕痰儆覀冇兄匾氖乱劷淘濉Ｖx謝您的配合！“
房間里已經(jīng)有三人就坐右锨，見王玲老師怖竭，馬上站起來問好，讓座陡蝇。房間內(nèi)外充滿了緊張的空氣。
”王老師哮肚，您好登夫！在這個(gè)學(xué)校教書有些年頭了吧？收入好些了嗎允趟？“一位穿著時(shí)尚的女士問道恼策。
"一上來就問收入，什么意思嘛潮剪？我沒機(jī)會(huì)貪污受賄涣楷，也沒參與假期補(bǔ)課什么的】古觯”王玲心里直犯嘀咕狮斗，有些丈二和尚摸不著頭腦。
“和十幾年弧蝇、二十多年前相比碳褒，好多了!好多了折砸！工資漲了，額外還給我們鄉(xiāng)村教師發(fā)的有工作補(bǔ)貼沙峻，一個(gè)月500元睦授，一年就增加6000了∷ふ”
“王老師去枷，學(xué)校的工作環(huán)境有改善嗎？“另一個(gè)帥哥接著問是复。
”校園更美麗了删顶，新教學(xué)樓、新宿舍樓寬敞明亮佑笋，各功能部室一應(yīng)俱全翼闹，電腦普及了，網(wǎng)絡(luò)全覆蓋蒋纬。操場也鋪了塑膠和草坪猎荠，學(xué)校這幾年發(fā)生了翻天覆地的變化∈癖福“王玲老師侃侃而談关摇，眉飛色舞，竟然忘記了這是”調(diào)查組“碾阁。
“太好了输虱！真是太好了！我們的母校終于揚(yáng)眉吐氣了“房間的門突然被推開脂凶，一位女士手捧一大束鮮花一邊走宪睹，一邊贊嘆。
”母校蚕钦？“王玲老師更加疑惑了亭病。
”是的。王老師嘶居，我是你的學(xué)生李娜罪帖。我讀一年級的時(shí)候，您是我的班主任邮屁，還叫我們語文整袁、數(shù)學(xué)等所有學(xué)科呢∮恿撸“
”白肌！是我年齡大了芋忿，還是你變化太大了民珍。我都認(rèn)不出來了襟士。“王玲老師歉意地說嚷量。
”對不起陋桂，王老師，我是雷鳴蝶溶。剛才沒嚇著你吧嗜历？“高大男士一臉壞笑。
”你們是抖所？”王老師這才放松下來梨州，問其他兩個(gè)年輕人。
“我是陳玲田轧，畢業(yè)于上海復(fù)旦大學(xué)暴匠，現(xiàn)在北京工作。祝老師節(jié)日快樂傻粘！”
“我是王偉每窖，畢業(yè)于對外貿(mào)易大學(xué)，現(xiàn)在新加坡當(dāng)翻譯弦悉。祝老師節(jié)日快樂窒典！”
說著，雷鳴拿一摞書稽莉，包裝精美瀑志，原來是莫言的一整套作品。是他們送給昔日小學(xué)老師的節(jié)日禮物污秆。
二十多年不見劈猪，老師青絲變白發(fā)，學(xué)生稚童成棟梁良拼。
房間外秋意漸濃战得，房間內(nèi)其樂融融。他們憶過去将饺，聊現(xiàn)在，展未來痛黎。茶室內(nèi)外充滿了快活的空氣予弧。
原來是幾個(gè)一直在外地工作的學(xué)生專程回到家鄉(xiāng)給老師節(jié)日驚喜的。
王玲這才知道今天是教師節(jié)湖饱。
