在以前的文中茬射，老妖說自己曾經(jīng)小學(xué)作文都寫不好，卻在這里堂而皇之的每天碼字冒签。其實在抛，這是真的，不過萧恕，初中二年級我就曾寫出我初中階段一篇刚梭，也是唯一的一篇，震驚全校的年級組一等獎作文廊鸥。不過望浩，我也為此付出了慘痛的代價：被教語文的班主任老師罰站面壁一周！請讀者君搬板凳惰说，拿瓜子磨德，聽老妖慢慢道來。
那一年吆视，我讀初中二年級典挑，那時家里很窮，沒有電視啦吧，除了我的課本也沒有別的書您觉。秋天的一個周日早晨，我和往常一樣躺在被窩里休周末授滓。我爸爸從外面回來琳水，喊我起床，說是出大事了：“老郭”死了般堆。當(dāng)時我很不解在孝，“老郭”死了，關(guān)我做白日夢什么事淮摔？
不過在我爸的一再勸說下私沮，我還是起來了『统龋咳咳仔燕，事實是他掀起被子在屁股上給了我兩巴掌造垛！我懶洋洋的起來，聽爸爸和媽媽在說著關(guān)于“老郭”的生平故事晰搀。
“老郭”是我們村的一位民辦教師五辽，從他初中畢業(yè)就在村里教小學(xué)，那時候他是村里文化水平最高的外恕。一教就是四十多年奔脐，眼看到了退休的年齡，每月工資才只有八十幾元吁讨。
不過，最近聽說上面下來了一個民辦教師轉(zhuǎn)正名額指標(biāo)峦朗。就是說建丧，像郭老師這樣的民辦老教師，可以轉(zhuǎn)為國家正式教師波势，工資待遇翻好幾番翎朱。為了不影響給孩子們上課，郭老師就利用周六的時間尺铣，去鄉(xiāng)鎮(zhèn)總校打聽這個轉(zhuǎn)正名額是不是給他拴曲。因為他在全鄉(xiāng)的民辦教師中，資歷是最老的凛忿。
結(jié)果澈灼，到了總校校長家里一問，說是這個轉(zhuǎn)正名額沒有給他店溢，而是給了同在我們村的另一個參加工作只有八年的其他老師叁熔。郭老師問及原因，被告知床牧，因為那個人和上面的領(lǐng)導(dǎo)有關(guān)系荣回，據(jù)說是送了好處。
那時候交通不便戈咳，經(jīng)濟條件也不好心软，村里最好的交通工具，就是趙大爺家的大馬車著蛙，而郭老師出行只靠一雙腿删铃。從鄉(xiāng)里走了回來，天就已經(jīng)黑了册踩。到家以后泳姐，郭老師越想越難受，就讓老伴做兩個菜暂吉，一個炒雞蛋胖秒，一個拌白菜缎患，然后開始喝酒。
心情不好阎肝，加上酒喝得有點多挤渔，再加上年紀(jì)大了，身高萎縮风题，血壓卻增高了判导。那一夜，郭老師睡著了沛硅，第二天就沒再醒來眼刃！他就這樣去世了！
消息傳開摇肌，全村人都為之震動擂红。按理說郭老師在教育事業(yè)上奮斗了一生，應(yīng)該給點撫恤金什么的围小。結(jié)果昵骤，據(jù)說因為是周日在家喝酒去世的，頂多給二百元安葬費肯适。
郭老師在村里真的德高望重变秦，村里的有點學(xué)問的中年人朽们，青年人的小學(xué)階段都是他教的拂盯。
郭老師去世以后，全村人都為他披麻戴孝的送行只锻。我們這些小孩子刘绣，雖然不明白什么大道理钳垮，但聽大人們議論的多了，也多少明白一些额港，私下里幾個小伙伴也在一起嘀嘀咕咕饺窿。記得那個周日，似乎全村人都很忙移斩。
我們初級中學(xué)的學(xué)校就在鄉(xiāng)里肚医，第二天是周一，上學(xué)向瓷。學(xué)校組織全校作文比賽肠套，按年級組評比。為了公平起見猖任，作文卷子收上去以后你稚，由教務(wù)處和校長等校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)評卷，各班級教師不參與選評。
那時候刁赖，我作文是真心的不好搁痛，或許真的是因為書讀的太少，又沒有電視可看宇弛。至于電影么鸡典，什么時候能看，那要看電影隊什么時候來村里打谷場放映枪芒，不賣票彻况，當(dāng)然，更談不上點播舅踪。
作文紙發(fā)下來以后纽甘，我便開始模仿孫悟空，嗯抽碌，抓耳撓腮贷腕，屁股在長條板凳上扭來扭去，不知道寫啥咬展。同桌我倆坐一條板凳，她看看我：“你咋了瞒斩？虱子咬屁股了破婆？”
我瞪了她一眼。忽然胸囱，靈感來了祷舀，嗯，昨天早上屁股不是挨巴掌了么烹笔！好吧裳扯，就寫這事。
于是谤职，我就把自己因為什么挨打饰豺，自己怎么聽說村里的郭老師去世了。好端端的一個老師允蜈，沒招誰沒惹誰的冤吨，怎么就去世了的事情，一五一十的寫了出來饶套。開頭末尾還添加了什么“天陰沉沉的......秋風(fēng)在耳邊嗚咽......”這些現(xiàn)在看來是為了拉動感情的語句漩蟆。寫作文一向節(jié)約的我，那天竟然把作文紙寫的滿滿的妓蛮。
寫完以后怠李，如釋重負(fù)，心情爽極了。卷子就這樣交上去了捺癞，我也沒當(dāng)回事夷蚊。一周時間在下課玩玩鬧鬧，上課伏案睡覺中就過去了翘簇。
下一個周一撬码，剛進(jìn)校門，就見學(xué)校里的那些好事者版保，圍在學(xué)校的公告欄呜笑，其實就是教室的外墻用水泥抹成的一塊黑板，指指點點彻犁。當(dāng)然了叫胁，學(xué)校里的事，怎么能少了我汞幢，于是驼鹅，趕緊跑過去。
我費了好半天的力氣森篷，才擠到前面输钩。哦，原來是上周的作文比賽結(jié)果出來了仲智。當(dāng)時买乃，還想，這事和我有啥關(guān)系钓辆。結(jié)果一看剪验，我去！初二年級組的第一名竟然是我前联！我寫的那篇文還用蠟紙油印了出來功戚，粘在上面“示眾”！
興奮似嗤？激動啸臀？傲嬌？嗯烁落，你們猜對了壳咕，這些感覺當(dāng)時不僅有，而且還爆棚顽馋。我搖頭晃腦的走回班級谓厘，等待著班主任語文老師的獎勵和點評。
終于上課了寸谜，那天感覺上課時間怎么來的那么慢呢竟稳！班主任語文老師走進(jìn)教室，看了我一眼，然后說道：“你他爸，站起來聂宾，到后面去面壁！”
我本來以為是要表揚诊笤，贊揚系谐，夸獎我，而且我也做好了欣欣然接受的準(zhǔn)備了讨跟，結(jié)果纪他，我懵逼了！
“為什么晾匠？”我問道茶袒。班級同學(xué)們也都不明白呀，都看著他凉馆。
他說：“你的作文雖然獲獎了薪寓，但是你胡說八道，誣陷好人澜共，就該罰向叉。趕緊的，否則就滾出教室嗦董！”
我當(dāng)時真的想跟他大干一架母谎，結(jié)果，我還是乖乖的去面壁了展懈！我心里真的很不服，于是我說：“老師供璧，如果站累了存崖，可以扶墻么？”
“不能扶睡毒！”
“嗯来惧，是不能服！”我說演顾。
他把眼一瞪供搀，扯著破鑼般的嗓子喊道：“你說什么？”
我說：“不服钠至，就不服唄葛虐！我站著就好了！”
當(dāng)時我是很納悶棉钧，究竟發(fā)什么了什么事屿脐？
后來從班級的“萬事通”嘴里得知，原來我們校長是昨天去世的郭老師的學(xué)生，而我的班主任就是那個被傳說給上面送好處的诵，獲得了轉(zhuǎn)正名額的民辦教師万栅！
哎！看來情報系統(tǒng)真的很重要西疤，你說這不是誤傷么烦粒！我只是寫了一篇作文而已！
從那天以后代赁，我成了學(xué)校里的“名人”扰她，不僅學(xué)校老師敬我?guī)追郑B門衛(wèi)大爺都給我點贊管跺！
時過多年义黎，那段經(jīng)歷依然記憶猶新』砼埽或許我的獲獎?wù)娴牧碛性蛄椋牵虑檫^了以后艇拍，我回看那篇作文狐蜕，真的被自己寫的文字打動了，字里行間充滿了憤憤不平卸夕！
現(xiàn)在想想层释，那篇我初中學(xué)習(xí)史上唯一的一篇長文究竟是怎么寫出來的呢？應(yīng)該因為這么幾點：
一.為情所動
郭老師出殯那天快集，全村人都去了贡羔，各個都神情凝重，滿巷子擠滿了披麻戴孝的人們个初，像一群圈在圍墻里待宰的白鵝乖寒。
小孩子雖然還不懂事，但從大人的神情中也可以看出是發(fā)生了很傷心院溺，很憤怒的事楣嘁。而正是這種場景觸動了我。
二.言之有物
事實就擺在那里珍逸，我當(dāng)時只是一個旁觀者逐虚，講述者。我把自己看到的谆膳，聽到的叭爱，通過文字表達(dá)了出來。
三.真實感人
這一點更不用說漱病，一個從教多年的老人喊冤死去涤伐，怎能不讓人悲痛馒胆！
不過，后來的事實證明凝果，郭老師的死真的不值得祝迂，因為沒過幾年，國家就調(diào)整了政策器净。民辦教師夠一定的教育年限型雳，全都轉(zhuǎn)為正式教師，享受正式教師待遇山害，并且按從教年數(shù)給補發(fā)工資纠俭。
這讓如今的我想到，什么都不如好好活著重要浪慌，只要活著就有希望冤荆，只有活著才有未來。
四.及時輸出
因為那件事發(fā)生第二天就是作文比賽权纤，所以钓简，我還沒來得及遺忘，就寫了出來汹想。如果不是那次作文比賽外邓，事情過去了這么多年，或許那件事我早已忘記古掏。
這點就說明损话，作為一個寫作者，當(dāng)我們的感情被觸動的時候槽唾，一定要立即用文字記錄下來丧枪，一方面讓我們的情感得以表達(dá)和釋放，另一方面為了我們以后的寫作積累素材庞萍。
