各位家長(zhǎng)：
? ? ? 大家好~以上一周外出上課為節(jié)點(diǎn)，我們完成了“人”這一主題的課程，從這周的課程開(kāi)始我們將開(kāi)啟以“我”為主題的課程。今天我們的課程主題就是《小威向前沖》涩嚣，了解每個(gè)個(gè)體生命是如何誕生的。在今天的課上最讓我印象深刻的是我們?cè)谟懻摗俺錾遣皇且患屓碎_(kāi)心的事”一開(kāi)始孩子們都認(rèn)為這不是一件讓人開(kāi)心的事掂僵，因?yàn)槌錾蜁?huì)面臨衰老航厚、死亡以及生活中的不開(kāi)心到后來(lái)孩子們知道自己的出生是一件非常不容易且幸運(yùn)的事情之后，孩子們都表示出生是一件讓人開(kāi)心的事锰蓬。
課程設(shè)計(jì)背景介紹
? ? ? 在之前的課程中幔睬，孩子們站在“人”的角度來(lái)看自己，更多的關(guān)注了我們的身體芹扭，也知道了我們是有思想的麻顶。但每個(gè)孩子又都不相同，看見(jiàn)自己冯勉，了解自己的獨(dú)特性也是非常重要的澈蚌。因此接下來(lái)的課程會(huì)帶孩子來(lái)關(guān)注自己摹芙，也就是“我”灼狰。今天我們就以“我的出生”來(lái)探尋自己的生命故事。在今天的課程中我們有以下三個(gè)目標(biāo)：
1.主題課程目標(biāo)：了解“人是用精卵結(jié)合發(fā)育而來(lái)的”浮禾；
2.閱讀目標(biāo)：在繪本共讀環(huán)節(jié)能夠進(jìn)行問(wèn)題互動(dòng)與話題討論交胚；
3.表達(dá)目標(biāo)：以“我的游泳比賽”來(lái)想象自己作為小精子的故事份汗。
自主時(shí)間：15分鐘的自主時(shí)間，看到孩子們彼此間建立了聯(lián)系蝴簇。
? ? ? 今天柏睿遲到了一會(huì)兒杯活，在老師等柏睿的時(shí)間里孩子們已經(jīng)自發(fā)得上了樓。等我進(jìn)入教室熬词，看到了晞晞旁钧、秋天和瑞鑫在一起玩桌游，昊宸在看《我們的身體》互拾。柏睿來(lái)了之后歪今，昊宸和柏睿一起去玩了樂(lè)高。雖然每周只見(jiàn)面一次颜矿，但孩子們已經(jīng)找到了伙伴寄猩，彼此之間不再陌生或害羞了。
閱讀熱身：25分鐘共讀繪本骑疆，使用思考工具幫助孩子理解文本進(jìn)行思考田篇，同時(shí)導(dǎo)入主題課程。
? ? ? 今天的閱讀熱身繪本選用了《海的女兒》這個(gè)經(jīng)典童話箍铭，想要通過(guò)對(duì)“美人魚”形象的討論導(dǎo)入到對(duì)出生話題的討論泊柬。但在討論的過(guò)程中，我們聊到了“愛(ài)與傷害”坡疼。
? ? ? 那是在討論“艾麗兒為什么無(wú)法將短刀刺向王子的心臟”這一問(wèn)題彬呻，孩子們都能夠理解這是因?yàn)椤鞍悆簮?ài)著王子，所以不想要傷害王子”柄瑰。于是老師接著問(wèn)：那有沒(méi)有愛(ài)但是又傷害的故事闸氮？
? ? ? 秋天：有的小孩不聽(tīng)話，大人就打小孩教沾。
? ? ? 老師：所以大人為什么要小孩聽(tīng)話蒲跨？
? ? ? 秋天：想要小孩乖一點(diǎn)，就是愛(ài)小孩子授翻。
? ? ? 老師：大人愛(ài)小孩子的方式是希望TA乖或悲、聽(tīng)話一點(diǎn)，但是大人打小孩是在傷害TA是嗎堪唐？
? ? ? 秋天：是巡语。
? ? ? 柏睿：有的時(shí)候作業(yè)寫不出來(lái)也會(huì)被打。
? ? ? 老師：有的小朋友寫作業(yè)不對(duì)然后大人就打他嗎淮菠？
? ? ? 柏睿：就一直寫不出來(lái)男公，大人就打了。
? ? ? 老師：所以你覺(jué)得大人希望孩子把作業(yè)寫出來(lái)是愛(ài)合陵，但是孩子寫不出來(lái)的時(shí)候打孩子是在傷害孩子嗎枢赔？
? ? ? 柏睿點(diǎn)點(diǎn)頭澄阳。
? ? ? 老師：那我們回到故事里，如果你是艾麗兒你會(huì)選擇殺了王子回到大海嗎踏拜？
? ? ? 秋天：我不愿意碎赢，變成泡沫我就飄走了，可以去很多地方玩速梗。
? ? ? 昊宸：我會(huì)變成潛水艇幫美人魚殺死王子肮塞。
? ? ? 晞晞：我會(huì)，殺了王子我就可以變回去了姻锁。
? ? ? 瑞鑫：為什么美人魚不叫她的姐姐來(lái)幫忙呢峦嗤？
? ? ? 在課堂上的時(shí)候，打算將問(wèn)題停在“如果你想表達(dá)的不被理解屋摔，你的心情如何烁设？還有那些表達(dá)方式？”這個(gè)問(wèn)題钓试，關(guān)于公平和愛(ài)的討論暫時(shí)先不進(jìn)行了装黑。但是孩子們還是要求繼續(xù)問(wèn)題的討論，于是就有了我們關(guān)于“愛(ài)與傷害”的討論弓熏。也許孩子們還不知道就是什么是愛(ài)恋谭，什么是傷害，但通過(guò)孩子們的表達(dá)能夠看到他們能夠感受到愛(ài)與傷害挽鞠，我也希望家長(zhǎng)們能夠用合適的方式來(lái)愛(ài)孩子疚颊。
主題課程：35分鐘的主題課程，知道“我是怎么來(lái)到這個(gè)世界”并為我的到來(lái)而開(kāi)心信认。
? ? ? 今天的主題繪本是《小威向前沖》材义，這是一本關(guān)于兒童性教育的繪本。在開(kāi)始故事前嫁赏，孩子們變身成為小精子其掂，并且為自己選擇一項(xiàng)天生的強(qiáng)項(xiàng)。柏睿的強(qiáng)項(xiàng)是隱身潦蝇、秋天的強(qiáng)項(xiàng)是隱形款熬、晞晞的強(qiáng)項(xiàng)是變金子，瑞鑫的強(qiáng)項(xiàng)是冰凍術(shù)攘乒，昊宸的強(qiáng)項(xiàng)是變成動(dòng)車贤牛。在這個(gè)環(huán)節(jié)，讓孩子們?yōu)樽约赫乙粋€(gè)強(qiáng)項(xiàng)则酝，其實(shí)是在告訴孩子們“人和人是不一樣的殉簸，即使你在某方面很糟糕，照樣可以享受自己在其他方面的天賦”。之后孩子們?yōu)樽约簩懮弦粋€(gè)號(hào)碼牌喂链，跟著小威一起參加游泳比賽。
? ? ? 在故事分享的過(guò)程中盲链，孩子們自發(fā)地探索自己的身體蝇率。當(dāng)我們講到“小威住在布朗先生的身體里”，秋天問(wèn)“只有男生才有嗎刽沾？”本慕，柏睿問(wèn)“每個(gè)男生以后都會(huì)生孩子嗎？”當(dāng)我們看到布朗太太的身體地圖時(shí)侧漓，瑞鑫開(kāi)始摸自己的肚子锅尘，以為肚臍就是卵細(xì)胞生活的地方，接著孩子們還是找子宮到底在哪里布蔗。
? ? ? 故事結(jié)束藤违，小威獲得了第一名，布朗先生和太太生出了小娜纵揍，那小威去哪里了呢顿乒？孩子們都知道“小威獲得了第一名之后變成了小娜”。
? ? ? 老師：小威成為了第一名泽谨，他開(kāi)心嗎璧榄？
? ? ? 孩子：開(kāi)心，因?yàn)樗堑谝幻?/p>
? ? ? 老師：你們每個(gè)人也都像小威一樣是第一名吧雹，這場(chǎng)比賽就發(fā)生在你爸爸媽媽的身體里骨杂，成為第一名的你們開(kāi)心嗎？
? ? ? 秋天：不開(kāi)心雄卷，因?yàn)槌錾酥缶蜁?huì)死掉腊脱。
? ? ? 昊宸：出身之后我們就會(huì)變老，不開(kāi)心龙亲。
? ? ? 老師：嗯~我們每個(gè)人都會(huì)面臨這衰老和死亡陕凹，所以你們?yōu)樽约旱某錾婚_(kāi)心。
? ? ? 柏睿：我們還沒(méi)有長(zhǎng)大鳄炉，我們要被打杜耙。
? ? ? 老師：哦~有的小朋友面臨著成長(zhǎng)中的痛苦，比如會(huì)被打所以不開(kāi)心拂盯。
? ? ? 老師：故事里說(shuō)佑女，又多少小精子和小威一起比賽呢？
? ? ? 晞晞：三億個(gè)。
? ? ? 老師：那成為第一名要打敗多少小精子呢团驱？
? ? ? 柏睿：29個(gè)
? ? ? 老師：是有2和9 摸吠，是兩億九千九百九十九萬(wàn)九千九百九十九個(gè)。
? ? ? 孩子們對(duì)這個(gè)數(shù)字發(fā)生了驚嘆……
? ? ? 老師：我們每個(gè)人是在游泳比賽中戰(zhàn)勝了這么多的小精子才成為了第一名來(lái)到這個(gè)世界上的嚎花。我們來(lái)到這個(gè)世界上是一件不容易但又很幸運(yùn)的事情寸痢。
? ? ? 秋天：那我要開(kāi)心。
? ? ? 在后面的創(chuàng)作環(huán)節(jié)紊选，我都會(huì)問(wèn)孩子們“在游泳比賽中成為第一名的你開(kāi)心嗎啼止？”，每個(gè)孩子都回答開(kāi)心兵罢。
? ? ? 秋天說(shuō)：成為第一名之后我開(kāi)心献烦，可以去到一個(gè)新的世界，要不然就會(huì)一直留在這里卖词。
? ? ? 瑞鑫說(shuō)：成為第一名我很開(kāi)心巩那，因?yàn)槲业乃俣群芸臁?/p>
? ? ? 晞晞?wù)f：成為第一名很開(kāi)心，有獎(jiǎng)牌此蜈，還可以去另一個(gè)世界拢操。以前的人都很苦，筆斷了都沒(méi)得買舶替，我們現(xiàn)在就可以令境。
? ? ? 柏睿說(shuō)：成為第一名會(huì)開(kāi)心，因?yàn)橼A得了獎(jiǎng)品顾瞪。
? ? ? 昊宸說(shuō)：成為第一名我很開(kāi)心舔庶。
（更多創(chuàng)作內(nèi)容見(jiàn)孩子創(chuàng)作哦～）
寫在最后：
? ? ? 今天孩子們提到了“愛(ài)與傷害”，我在記錄中將其呈現(xiàn)出來(lái)陈醒。
? ? ? 這樣的記錄并不是告訴大家“孩子在指責(zé)父母的不好”惕橙，而是希望大家看到這樣的對(duì)話能夠想起“我們的孩子是有感情、有思想”的孩子钉跷。他們理解父母家人對(duì)自己的愛(ài)的行動(dòng)弥鹦，但也能夠感受到自己受到的“傷害”。
? ? ? 愛(ài)是一個(gè)不容易的事爷辙。在我們這一代人成長(zhǎng)的過(guò)程中彬坏，大多數(shù)人不知道什么是愛(ài)，也不知道如何去愛(ài)人與被愛(ài)膝晾。但孩子天生會(huì)愛(ài)栓始，他們愛(ài)家人、愛(ài)自然血当、愛(ài)世界幻赚。我們可以向孩子學(xué)習(xí)如何愛(ài)禀忆，和孩子一起學(xué)習(xí)愛(ài)。
最后落恼，放上一篇小文章箩退，大家有空的時(shí)候可以看看《父母修行第一課-悅納》
