9月26日，我們和美國的Theresa老師一起學(xué)習(xí)了外教英語第四課《Same and Different Consonants》厦凤。學(xué)習(xí)了輔音字母對的發(fā)音。
這是九月份的最后一次課程，我作為外教英語課程的助教眷蚓，在暖場主持的時候先總結(jié)了第三次課程，同時做了九月的總結(jié)表彰鹃祖，展示了來自全國各地優(yōu)秀的學(xué)校溪椎、老師和學(xué)生。同時提醒老師們：在課前可以關(guān)注CCtalk2018互加美麗鄉(xiāng)村的群空間恬口，將下周外教英語課程的學(xué)習(xí)單提前打印校读。
外教英語第四課優(yōu)秀榜單《Same and Different Consonants 》
甘肅省金塔縣鼎新小學(xué) 白 艷
? 河南省三門峽陜州區(qū)宮前小學(xué)? 杜玉梅
? 河北唐山開平第二實驗小學(xué)? ? 丁艷玲
? 黑龍江拜泉富強鎮(zhèn)中心學(xué)校? ? 張海波
? 吉林龍?zhí)督睂嶒? ? ? ? ? ? ? ? ? 王曉春
? 甘肅省靜寧縣祁川小學(xué)? ? ? ? ? ? 賈淑敏
? 吉林龍?zhí)督處熯M修附小? ? ? ? ? ? 吳? 明?
? 江西省寧都縣石上中心小學(xué)? ? 賴思穎
第四次課上，越來越多的老師和同學(xué)能夠在課上接受外教老師的課程內(nèi)容祖能，也能和外教老師互動歉秫，尤其是上麥互動過的班級的孩子們，特別地興奮和激動养铸，他們倍受鼓舞雁芙，對課程的興趣也更加盎然轧膘。
第四次課程的打卡，我們繼續(xù)分享學(xué)生的學(xué)習(xí)情況兔甘，也同時交流老師們的助學(xué)經(jīng)驗谎碍，如何更加有效地幫助學(xué)生更好地在外教課上學(xué)習(xí)這是九月份的主題。
【打卡主題】：請助學(xué)老師分享孩子們的課程筆記和亮點照片洞焙。?
打卡內(nèi)容： 每節(jié)課前簡單布置黑板蟆淀，寫清課程主題、學(xué)校名稱澡匪、班級人數(shù)熔任、助學(xué)老師名字、參與日期唁情。不建議每一節(jié)課都特別設(shè)計板書疑苔，打卡內(nèi)容含同學(xué)們上課情況照片及文字描述等，還可以上傳視頻甸鸟。
本次課程打卡中很多老師在積極互動惦费，互相學(xué)習(xí)。也涌現(xiàn)出很多優(yōu)秀助學(xué)老師哀墓，很好地組織學(xué)生參與外教英語課程趁餐，幫助學(xué)生英語學(xué)習(xí)。
課程最后我還是提醒大家打卡的注意事項篮绰。真切地希望老師們積極參與魚塘打卡后雷，多多分享助學(xué)經(jīng)驗，共同助力外教英語課程的雙師課堂吠各。也希望大家多多幫助本地區(qū)更多參與外教英語課程的老師臀突，一起做優(yōu)秀助學(xué)，更好地幫助學(xué)生們參與外教英語課程贾漏。
魚塘打卡須知：第一步：掃碼加入魚塘打卡候学。第二步：修改打卡昵稱為：姓名+地區(qū)+學(xué)校，打卡時需要注明助學(xué)老師纵散，班級和人數(shù)梳码。分享課程收獲和學(xué)生參與課堂的亮點照片或視頻。
