書是我們奔跑的草原
? ? ? ?唐朝的皮日休在《六箴·目箴》里寫下這樣的句子：“惟書有色盈魁，艷于西子翔怎；惟文有華，秀于百卉杨耙〕嗵祝”書有色，由來姿色動人按脚，當然也是景色萬千于毙，在我看來敦冬，書猶如一望無際的綠色草原辅搬，而讀書的人，就是在廣袤的草原上奔跑脖旱。
? ? ? ? 據(jù)說張愛玲的第一筆稿費用來買了一管口紅堪遂，我呢？拿到稿費的第一件事就是去買很多很多的書萌庆。后來溶褪，我真的買了很多很多的書，一發(fā)不可收拾践险。有了更寬泛的閱讀猿妈，只要一鉆進書里，我就像策馬奔跑在美麗的草原上惨奕，那份在心靈草原上縱橫馳騁的不羈钾怔，拂走了歲月的單調(diào)與生活中的煩悶哎媚，也潤色著日常工作所帶來的厭倦與枯燥。
? ? ? ? 后來俯抖，兒子出生了。兒子自然也是沉醉在書海里瓦胎，有了比我更廣泛的閱讀芬萍，只要是紙上印了字，幾乎什么東西都會捧在手上閱讀搔啊，各類歷史全集也都全套通讀下來柬祠，涉獵書里很多的知識。在閱讀這件事上负芋，我們母子總能惺惺相惜漫蛔。
? ? ? ? 常常防不勝防，兒子會拿出一本他看過甚至是滾瓜爛熟的課外書，放在我面前惩猫，或是考我書中知識芝硬、人物名字，或是強烈向我推薦要看哪本書轧房。當然拌阴，他也想看看自己看書的怪癖有無和我重疊的，有哪些他有我無的知識而顯得我孤陋寡聞的奶镶，又有哪些他懂得我卻未知而能在我面前值得驕傲的迟赃。當看到我一臉無辜且無助的情景時，他那復雜的神情里厂镇，既得意又殷勤纤壁，簡直可以樂翻天。
? ? ? ? 兒子參加2015福建“書香少年”電視大賽捺信，從學校的海選到進入省決賽酌媒。在節(jié)目中，他推薦《問學余秋雨》這本書迄靠，他從另外一個角度去闡述余秋雨的作品秒咨，解讀書里的文字之美，從欣賞余秋雨作品到流露出的對中國文化的贊賞與膜拜掌挚，書中獨到的見解雨席，深深吸引著他去探索中華文化的博大。他推薦《古董局中局》這本書吠式，剖析每一件古董背后深厚的歷史積淀和文化傳承陡厘，而每一件仿冒品背后，都是機關算盡的機巧和匪夷所思的圈套特占；推薦崔永元的《我的抗戰(zhàn)》這樣的一部口述史糙置，闡述戰(zhàn)爭是否會重來，以及戰(zhàn)爭對現(xiàn)代社會的借鑒意義摩钙，面對三位導師的輪番提問罢低，他侃侃而談，結(jié)合了他對書里的理解和臨場發(fā)揮胖笛，贏得了現(xiàn)場導師與臺下觀眾的贊許网持。
? ? ? ? ?孩子為什么會有這樣的閱讀效果？我想這里有個必要前提：他是個能沉浸其中的書癡长踊。盡管如此功舀，我偶爾還會環(huán)視一下他所看過的書籍，望著那些慢慢變舊的書身弊，心中便涌出一種真實感：這個青春朝氣的少年說到底是通過書籍攝取的知識塑造出來的呀辟汰。在本應屬于他需要玩耍鬧騰的童年時光里列敲，甚至在整個多愁善感的少年時代里，能如饑似渴地選擇閱讀帖汞，看書看得兩眼放光戴而，甚至常常忘記了時間的流逝，一想到這里翩蘸，我便深受感動所意，也喜上心頭。
? ? ? ? 閱讀讓我們母子彼此欣賞催首，相互激蕩扶踊；閱讀，也給了我們溫潤的靈魂郎任。 “且吟且書秧耗，若與神會”，能夠以閱讀來打磨自己目光的人是幸福的舶治。我們每天像向日葵一樣分井，飽滿堅定地奔跑在草原上。
