友誼的小船為啥說(shuō)翻就翻?

千年修得同船渡

最近“友誼的小船說(shuō)翻就翻”在網(wǎng)絡(luò)上大熱奏瞬,寓意友誼經(jīng)不起考驗(yàn)户矢,說(shuō)變就變获茬,比如:

乘坐在友誼之船的兩個(gè)好朋友侣灶,一個(gè)人突然瘦了?————友誼的小船說(shuō)翻就翻

乘坐在友誼之船的兩個(gè)好朋友识脆,有一個(gè)突然脫團(tuán)————友誼的小船說(shuō)翻就翻

乘坐在友誼之船的兩個(gè)好朋友合影设联,只給自己P圖————友誼的小船說(shuō)翻就翻

“喂善已,去校門(mén)口幫我拿個(gè)快遞”“我不在學(xué)校啊”————友誼的小船說(shuō)翻就翻

萌萌的漫畫(huà)讓人覺(jué)得可愛(ài)有趣,同時(shí)也呼應(yīng)出生活中類(lèi)似的情境离例,讓人從中找到共鳴换团,難怪會(huì)迅速走紅。

圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)

話說(shuō)有一天宫蛆,在微信上溜達(dá)艘包,發(fā)現(xiàn)有個(gè)群透出火藥味,扒拉了留言記錄耀盗,看到起因是群主轉(zhuǎn)發(fā)了這樣一條信息想虎。

大同市昨天凌晨二點(diǎn)二十一分,一女性感染SB250病毒死亡叛拷,年齡26歲舌厨,參與搶救的醫(yī)生已經(jīng)被隔離,據(jù)悉此女是在市場(chǎng)買(mǎi)豬羊肉回家燉骨頭吃后發(fā)覺(jué)嘔吐頭暈送院忿薇,中央1套電視新聞已播出裙椭,暫時(shí)別吃魚(yú)肉,豬肉署浩,特別是豬肉揉燃,魚(yú),羊肉筋栋,因山西地區(qū)已有121個(gè)養(yǎng)殖場(chǎng)已感染你雌。收到馬上發(fā)給你關(guān)心的人,最好群發(fā)二汛。

群主的初衷不得而知婿崭,可能是覺(jué)得“提醒一下總是好的”,隨手就轉(zhuǎn)發(fā)了肴颊。一般不相信的人會(huì)不予理會(huì)氓栈,但伙伴A卻“挺身而出”,揭發(fā)這不過(guò)是一條拙劣的謠言:

“智商靶鲎拧授瘦!智商!SB250病毒熬顾巍提完!難道就沒(méi)人看懂,這就是個(gè)諷刺不動(dòng)腦亂轉(zhuǎn)發(fā)的丘侠?真服了徒欣!”

伙伴B聞聽(tīng)此言,感覺(jué)刺耳蜗字,于是回復(fù)說(shuō):

“我們看見(jiàn)了然后嘿嘿一笑轉(zhuǎn)發(fā)了打肝。你看見(jiàn)了然后就沒(méi)有然后了脂新,你智商高,我們傷不起呀粗梭!”

伙伴A繼續(xù)回應(yīng):

“傷不起就閉嘴争便!你以為每個(gè)人都會(huì)知道這是個(gè)騙局嗎?謠言惑眾断医,有人信以為真了怎么辦滞乙?謠言止于智者,不“止”鉴嗤,還嘿嘿一笑轉(zhuǎn)發(fā)酷宵,還有臉了?”

可想而知躬窜,接下來(lái)形勢(shì)進(jìn)一步升級(jí)浇垦,A出言不遜,連“鮮廉寡恥荣挨,善惡不分男韧,助紂為虐”這樣的詞都跑出來(lái)了,最后被群主清出了群默垄,這事兒才算平息此虑。

本來(lái)是很好的機(jī)會(huì),大家可以透過(guò)討論認(rèn)識(shí)到如何辨別“謠言”口锭,如何避免成為謠言的受害者以及傳播者朦前,然而因?yàn)榍榫w上的對(duì)立,導(dǎo)致關(guān)于“真相”的討論鹃操,變成了對(duì)于“人品”的攻擊韭寸,不但雙方?jīng)]有從中獲得成長(zhǎng),還各自心里堵了一把荆隘,友誼的小船“說(shuō)翻就翻”了恩伺。


那究竟是什么讓友誼變得如此脆弱,一言不合椰拒,就一拍兩散呢晶渠?

根據(jù)美國(guó)心理學(xué)家埃利斯創(chuàng)建的情緒ABC理論:

人的情緒不是由某一誘發(fā)性事件的本身所引起,而是由經(jīng)歷了這一事件的人對(duì)這一事件的解釋和評(píng)價(jià)所引起的燃观,這是 ABC 理論的基本觀點(diǎn)褒脯。

在ABC理論模式中, A是指誘發(fā)性事件缆毁; B是指?jìng)€(gè)體在遇到誘發(fā)事件之后相應(yīng)而生的信念番川,即他對(duì)這一事件的看法、解釋和評(píng)價(jià); C是指特定情景下爽彤,個(gè)體的情緒及行為的結(jié)果。

也就是說(shuō)缚陷,我們產(chǎn)生的憤怒适篙、沮喪、受傷情緒箫爷,并不直接源于對(duì)方說(shuō)了什么嚷节,做了什么,而是源于我們對(duì)對(duì)方所言所行的解釋和評(píng)價(jià)虎锚,背后隱藏的是一些由來(lái)已久的限制性硫痰、非理性信念。

埃利斯在ABC理論的基礎(chǔ)上窜护,創(chuàng)立了合理情緒療法效斑,當(dāng)困擾發(fā)生時(shí),不是致力于改變外界事件柱徙,而是通過(guò)改變認(rèn)知缓屠,進(jìn)而改變因不合理信念而產(chǎn)生的情緒。具體來(lái)說(shuō)护侮,不合理信念包括三個(gè)主要特征:

絕對(duì)化的要求:人們常常以自己的意愿為出發(fā)點(diǎn)敌完,認(rèn)為某一事物必定會(huì)發(fā)生或不會(huì)發(fā)生。這種特征通常與“必須”和“應(yīng)該”這類(lèi)詞聯(lián)系在一起羊初,如“我必須獲得成功”滨溉;“別人必須友好地對(duì)待我”等等。

過(guò)分概括的評(píng)價(jià):這是一種以偏概全的不合理思維方式长赞,是個(gè)體對(duì)自己或別人不合理的評(píng)價(jià)晦攒,其典型特征是以某一件或某幾件事來(lái)評(píng)價(jià)自身或他人的整體價(jià)值。例如得哆,一些人面對(duì)失敗的結(jié)果常常認(rèn)為自己“一無(wú)是處”或“毫無(wú)價(jià)值”勤家。

糟糕至極的結(jié)果:這種觀念認(rèn)為一件不好的事情發(fā)生,將帶來(lái)非沉郑可怕和糟糕的后果伐脖。例如,“我沒(méi)考上大學(xué)乐设,一切都完了”讼庇,“孩子小時(shí)候拿別人東西,長(zhǎng)大了會(huì)成為小偷近尚∪渥模”這些想法是非理性的,因事情發(fā)展是動(dòng)態(tài)的,影響因素很多歼跟,沒(méi)有一件事情可被定義為糟糕至極和媳。

既然情緒是由人的思維、信念所引起的哈街,埃利斯認(rèn)為每個(gè)人都要對(duì)自己的情緒負(fù)責(zé)留瞳。當(dāng)陷入情緒困擾時(shí),需反觀自己骚秦,看看是什么樣的認(rèn)知和觀念導(dǎo)致自己選擇了這樣的情緒取向她倘。

正如一本書(shū)所言---“世界如此險(xiǎn)惡,你要內(nèi)心強(qiáng)大”作箍,當(dāng)我們內(nèi)心強(qiáng)大時(shí)硬梁,就不會(huì)被外在的人和事左右,內(nèi)心越和諧胞得,越能與世界安然共處荧止。


說(shuō)完心理學(xué),再來(lái)談?wù)勅绾螐撵`性的角度來(lái)看這件事阶剑。

靈性法則之一:外部世界是內(nèi)在世界的投射

我們所看到的世界罩息,其實(shí)是內(nèi)在世界的投影。內(nèi)在的沖突个扰,會(huì)影響到外在的健康瓷炮、財(cái)務(wù)和關(guān)系。借著察看內(nèi)在是毀滅性的递宅、沖動(dòng)的娘香、反復(fù)的低意識(shí)狀態(tài),還是建設(shè)性的办龄、有創(chuàng)造力的烘绽、吉祥的高意識(shí)狀態(tài),檢視對(duì)于健康、財(cái)務(wù)和關(guān)系我們采取了怎樣的立場(chǎng),并在現(xiàn)實(shí)中創(chuàng)造出怎樣的呈現(xiàn)墨辛,可以幫助我們更有自知之明。

比如盏檐,內(nèi)在有“我不值得被愛(ài)”的意識(shí),就會(huì)在外在世界經(jīng)驗(yàn)到很多的“不被愛(ài)”驶悟,哪怕遇到真心相待的人胡野,也會(huì)用懷疑和恐懼趕跑對(duì)方。

外在世界顯化了我們的意識(shí)立場(chǎng)痕鳍。明白這一點(diǎn)硫豆,我們就不會(huì)再怨天尤人龙巨,而能更大程度上承擔(dān)起生命的責(zé)任。

靈性法則之二:挑戰(zhàn)與應(yīng)對(duì)

生而為人熊响,總會(huì)遇到各種挑戰(zhàn)旨别,所謂偉大的人,就是在面對(duì)挑戰(zhàn)時(shí)汗茄,能夠采用超凡方式應(yīng)對(duì)的人秸弛。具體到你我,是逃避剔难,還是壓抑胆屿,是消極抗拒奥喻,還是積極應(yīng)對(duì)偶宫,也將最終定義我們的生活。

勇敢不是從來(lái)都不知道害怕环鲤,而是哪怕心有恐懼纯趋,也能夠迎上去勇于面對(duì)。

當(dāng)對(duì)方拋來(lái)挑戰(zhàn)冷离,是任“友誼的小船說(shuō)翻就翻”吵冒,自此相忘于江湖,還是隱忍不發(fā)西剥,暗中疏離痹栖,抑或覺(jué)察到情緒并反觀內(nèi)在,借機(jī)成長(zhǎng)瞭空,不論是哪種選擇揪阿,都與對(duì)錯(cuò)無(wú)關(guān),只是應(yīng)對(duì)方式的不同而已咆畏。

靈性法則之三:看到即自由南捂。

在我們內(nèi)在有很多“情緒觸發(fā)按鈕”,一旦對(duì)方的言行有意無(wú)意地碰觸到旧找,就會(huì)引起情緒反應(yīng)溺健。這些觸發(fā)按鈕,是成長(zhǎng)過(guò)程中累積的未被面對(duì)和釋放的“負(fù)荷”钮蛛。我們攜帶著累生累世的重負(fù)行走人間鞭缭,若沒(méi)有外境的刺激,很難有更多的覺(jué)知和成長(zhǎng)魏颓。痛苦是敲門(mén)磚缚去,提醒我們面對(duì)那些還沒(méi)有完成的功課。

當(dāng)我們以?xún)?nèi)在的誠(chéng)信看到內(nèi)在真實(shí)的樣子琼开,接納自己既有光明的一面易结,也有陰暗的時(shí)候,如同天氣變化一樣,有時(shí)有愛(ài)搞动,有時(shí)感覺(jué)不到愛(ài)躏精,了解到?jīng)]有一秒鐘,一件事鹦肿,我們不是在為自己活矗烛,因這是自我的天性時(shí),我們方能放下受害者的姿態(tài)箩溃,對(duì)自己的生命全力以赴瞭吃。

看到,是第一步涣旨,也是最后一步歪架。下次不妨對(duì)自己說(shuō):“謝謝你,是的霹陡,我看到了和蚪!”


“被別人理解的唯一可能,是去理解你自己烹棉≡芘”當(dāng)我們足夠自尊自愛(ài),心理強(qiáng)大時(shí)浆洗,不會(huì)輕易受別人的影響而失去對(duì)自己的信任催束。同時(shí),借由對(duì)自我不斷深入的探索伏社,既能讓對(duì)方更了解自己抠刺,也能趨近對(duì)方的內(nèi)心。

歸根結(jié)底洛口,我們?cè)趧e人身上看到和感受到的矫付,不管好與壞,常常是自己的投射第焰。你欣賞到對(duì)方的美好买优,是因你內(nèi)在也有如此的美好。你看別人不順眼的地方挺举,也許恰恰是無(wú)法接受自己的部分杀赢。

看一看那張你希望從別人身上得到令自己快樂(lè)的清單,是否都跟自己希望被愛(ài)湘纵、被接受和被尊重的需求有關(guān)呢脂崔?他們都是你自己的需求,只是你不切實(shí)際地希望別人去理解和滿(mǎn)足梧喷,而真相是其他的人是不可能滿(mǎn)足你的砌左。

與其浪費(fèi)能量去期待別人變得不同脖咐,不如改變自己。從給自己更多的尊重和欣賞開(kāi)始吧汇歹!當(dāng)你真正欣賞和接受自己屁擅,別人對(duì)你的反應(yīng)就不足以影響到你!你不需那么仰賴(lài)別人對(duì)你的順應(yīng)來(lái)肯定你自己产弹,也不會(huì)總在無(wú)意識(shí)地渴望別人的認(rèn)同派歌、接受和愛(ài)!

你內(nèi)在將會(huì)產(chǎn)生一種力量痰哨,停止這種自我斗爭(zhēng)胶果,你意識(shí)到受了傷的自我作出的報(bào)復(fù)其實(shí)是幼稚和可笑的,了解到這一點(diǎn)能讓你如釋重負(fù)斤斧。

拜倫凱蒂在《一念之轉(zhuǎn)》中說(shuō)早抠,“若我有祈禱文,它將會(huì)是:神罢矍贰贝或!請(qǐng)赦免我對(duì)愛(ài)吼过、肯定或贊賞的渴望锐秦,阿門(mén)!”

在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代盗忱,珍惜別人的關(guān)注酱床,同時(shí)也注意別被對(duì)方的評(píng)價(jià)所累。保持獨(dú)立的思考趟佃,追求心靈的成長(zhǎng)扇谣,是處亂不驚的法寶。

擁抱生活闲昭,就去擁抱生活的全部吧罐寨!

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