一、履職工作特色和亮點

（一）抓學(xué)習(xí)教育携悯，黨員政治素養(yǎng)有提升。

認(rèn)真學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想筷笨，領(lǐng)會黨的十九大和十九屆三中憔鬼、四中、五中全會精神胃夏，將教師的思想認(rèn)識和服務(wù)水平提升作為重要政治任務(wù)轴或。做嚴(yán)集中學(xué)，開展理論學(xué)習(xí)30余次仰禀。做細(xì)跟進學(xué)照雁，開展黨內(nèi)法規(guī)測試4次。做深自主學(xué)答恶，所有教師“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)積分均在2萬分以上饺蚊。做實研討學(xué)，開展黨課講座7次悬嗓、專題研討4次污呼。做新靈活學(xué)，通過樹典型包竹、贊先進燕酷、談體會、寫心得周瞎、搞活動等形式苗缩，開展各類教育20多次、黨團結(jié)對幫扶活動28次声诸、黨員積分考評2次挤渐，黨員政治素養(yǎng)得到提升。

（二）抓黨建引領(lǐng)双絮，保教質(zhì)量有提升。

在扎實推進重點工作的過程中得问，按月完成重點工作任務(wù)囤攀。按月開展教師月考核通報，把教師的日彻常考核作為年度考核焚挠、評優(yōu)評先的重要依據(jù)。發(fā)揮協(xié)作體功能漓骚、促進教師專業(yè)成長的過程中蝌衔，通過黨員教師送教下鄉(xiāng)活動榛泛，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園工作進行細(xì)化指導(dǎo)。我園幫扶的梁湖鄉(xiāng)中心幼兒園噩斟、雙塔鎮(zhèn)中心幼兒園順利通過2020年省級一類幼兒園評估曹锨。在開展的各級各類教育教學(xué)活動及評比中，我園的黨員教師示范引領(lǐng)作用發(fā)揮明顯剃允，為其他教師做出了表率沛简。為提高辦園質(zhì)量和服務(wù)水平，本年度共投入26.8萬元斥废。分別用于教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)椒楣；保教樓外墻粉刷和防水改造；一體機牡肉、幼兒桌椅捧灰、區(qū)域活動材料、空調(diào)等設(shè)備購置统锤；大型玩具毛俏、組合床、滑梯等設(shè)備修理翻新跪另。

（三）抓標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)拧抖，黨組織生活質(zhì)量有提升。

嚴(yán)格落實黨內(nèi)組織生活制度免绿，在全面落實“三會一課”制度的基礎(chǔ)上能經(jīng)常堅持唧席、保證質(zhì)量。做到會前有準(zhǔn)備嘲驾、會中有研究淌哟、會后有反饋。本年度共開展專題組織生活會2次辽故、黨員大會4次徒仓、支委會14次、主題黨日活動12次誊垢、“三重一大”集體決策會議22次掉弛，自覺接受黨內(nèi)外群眾監(jiān)督。組織黨員上示范課36節(jié)喂走，黨支部組織作用發(fā)揮明顯殃饿。今年我園1項省級、3項市級芋肠、3項縣級課題均順利結(jié)題乎芳，為幼兒園工作的開展提供了理論保障。

（四）抓共建工作，工團婦建活動有成效奈惑。

鼓勵黨員積極參與“1+2+3+5+5”主題實踐活動吭净，評選黨員先鋒示范崗5個。鼓勵廣大黨員在帶班育人肴甸、師德師能寂殉、教育科研、傳幫帶作用發(fā)揮等方面爭先創(chuàng)優(yōu)雷滋。充分發(fā)揮了黨員教師在園務(wù)監(jiān)督不撑、民主管理、教職工思想政治建設(shè)工作中的橋梁作用晤斩。積極參加社區(qū)黨委主題黨日活動焕檬，志愿者服務(wù)活動，慰問社區(qū)困難黨員群眾6人澳泵，完成“社區(qū)e家”平臺黨建創(chuàng)建活動实愚，開展談心談話70余次。堅持每月組織策劃工會活動兔辅，開展教師心理健康培訓(xùn)腊敲，所有黨員服務(wù)意識得到提升。

二维苔、存在的主要問題及原因

對照縣委碰辅、教育工委要求及家長群眾期望，自己認(rèn)真查找抓黨建工作中存在的差距與不足：一是黨建引領(lǐng)教學(xué)的融合深度不夠介时。二是黨支部書記抓黨建工作整體規(guī)劃不夠全面没宾。三是發(fā)展黨員工作步伐緩慢。

綜合分析認(rèn)真反思沸柔，出現(xiàn)以上問題的原因主要表現(xiàn)在以下幾個方面：一是在落實“三會一課”制度的過程中循衰，大多數(shù)的學(xué)習(xí)教育只針對黨員教師開展，活動的覆蓋面相對較小褐澎，沒有達到優(yōu)勢互補会钝、相互促進的目的。二是支部書記抓黨建工作的過程中工三，安排部署各項工作考慮不夠周全迁酸。對上級文件精神執(zhí)行的依賴性較強，缺少對黨建工作的深度思考和幼兒園實際工作的全面規(guī)劃俭正，導(dǎo)致黨建工作創(chuàng)新不足奸鬓。三是從自身來說，對新形勢下加強發(fā)展黨員工作的重要性認(rèn)識不足段审，發(fā)展黨員工作落實不到位。從教師層面分析，青年教師的思想覺悟還不夠高寺枉。部分工作能力強抑淫、業(yè)務(wù)素質(zhì)高的教師，還沒有吸納到黨員隊伍中來姥闪。

三始苇、下一步工作思路和主要措施（一）創(chuàng)新工作模式，在黨建和業(yè)務(wù)深度融合上多下功夫筐喳。

真正做到全心全意為教師催式、幼兒和家長服務(wù)。把黨建標(biāo)準(zhǔn)化和幼兒園全盤工作結(jié)合起來避归，將黨團結(jié)對幫扶工作作為提升我園教師隊伍素質(zhì)荣月、促進教師專業(yè)成長的有效措施和辦法。在提高教師形象梳毙，提高人文素養(yǎng)哺窄，提高專業(yè)內(nèi)涵，提高創(chuàng)新能力账锹，提高工作業(yè)績方面繼續(xù)加強萌业。

（二）轉(zhuǎn)變思想觀念，在改進工作方法上繼續(xù)挖掘奸柬。

全面落實黨建工作主體責(zé)任生年，對幼兒園各項工作全盤布局。在用新思維廓奕、新方法抱婉、新舉措開展黨建工作的同時，鼓勵廣大教師把所學(xué)懂从、所想授段、所思和實際工作相結(jié)合，在黨團互助番甩、專業(yè)引領(lǐng)侵贵、研討交流、自我反思的實踐中共同成長缘薛。推動各項工作提檔升級窍育。促進幼兒園各項工作全力推進。

（三）加強理論學(xué)習(xí)宴胧，在理論指導(dǎo)實踐上多想辦法漱抓。

堅定理想信念，自覺正視工作中存在的不足恕齐。加強自身理論修養(yǎng)乞娄，提高對黨章、黨規(guī)、黨紀(jì)仪或、黨性的認(rèn)識确镊。從思想上轉(zhuǎn)變觀念，從行動上注重實踐范删，將理論學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹笇?dǎo)實踐的行動指南蕾域。把學(xué)習(xí)作為提升教師素養(yǎng)和提高工作能力的重要手段，做到學(xué)以致用到旦、學(xué)用結(jié)合旨巷。

（四）提高政治站位，在發(fā)展黨員工作上抓實盯緊添忘。

繼續(xù)完善幼兒園各項制度和黨員考評機制采呐，使措施具備較高的可操作性。堅持理論聯(lián)系實際昔汉，靈活運用合理的方法和措施開展工作懈万，切實把學(xué)習(xí)成效轉(zhuǎn)化為推動幼兒園發(fā)展的實踐行動。充分認(rèn)識進一步做發(fā)展黨員工作的重要性和緊迫性靶病，解決入黨積極分子源頭不足的問題会通，保持黨員隊伍的生機和活力。

（五）提升政治素養(yǎng)娄周，在加強師德師風(fēng)建設(shè)上持續(xù)發(fā)力涕侈。

以落實責(zé)任為抓手，提高從嚴(yán)治黨意識煤辨。加強黨員教育管理裳涛，在求真務(wù)實上狠下功夫。重視團隊精神的培養(yǎng)和調(diào)動众辨，根據(jù)工作需要制定相關(guān)計劃和行事歷端三。通過各類活動的開展引導(dǎo)黨員定目標(biāo)、找差距鹃彻，抓提升郊闯、促成長。進一步強化黨員教師的黨性意識蛛株，抓好青年教師思想政治教育团赁。樹立忠誠于黨的教育事業(yè)的思想，激發(fā)每位教師的工作積極性谨履。

（六）轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)欢摄，把服務(wù)家長和幼兒作為工作的終極目標(biāo)。

堅持以大局為重笋粟，密切聯(lián)系教師和家長怀挠，把堅持以人為本的教育理念貫穿在日常工作中析蝴。實事求是地研究和解決實際工作中的困難和問題。針對工作中出現(xiàn)的問題绿淋，逐一列出整改措施嫌变，針對問題各個擊破。切實轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)躬它，進一步解放思想、開拓進取东涡，在全面調(diào)整工作方式方法的同時冯吓，善于求智于民、問計于民疮跑、取德于民组贺。

在以后的黨建工作中，第二幼兒園黨支部將立足實際祖娘，創(chuàng)新工作思路失尖、拓寬工作視野。在黨建工作的范圍廣度渐苏、工作深度和時間跨度等方面多下功夫掀潮。挖掘提煉黨建特色，打造優(yōu)質(zhì)琼富、服務(wù)仪吧、高效、和諧的黨員隊伍鞠眉，確保黨建工作“無死角”薯鼠，為第二幼兒園的黨建工作水平提升繼續(xù)努力。