? 今天忠良跟大家聊一聊意愿章贞，今天同事跟忠良聊天，說了這樣的一個(gè)案例：同事一位長(zhǎng)輩的孩子學(xué)習(xí)不好非洲，家長(zhǎng)很頭疼鸭限，不知道該怎么辦？忠良想了想覺得這是一個(gè)常態(tài)問題两踏，分享并總結(jié)了兩個(gè)維度败京，跟大家分享一下，首先問一下：你會(huì)覺得怎么做梦染？
? 忠良覺得主要有2個(gè)維度：是否孩子的學(xué)習(xí)真的要必須好赡麦，基于這個(gè)維度又可以分為兩小點(diǎn)：1，必須要好：那就要找到達(dá)到好成績(jī)的解決方法帕识。2.不一定必須要好：那這就不是一個(gè)問題泛粹，為了孩子的將來，我們會(huì)采取其他的途徑與方法肮疗。忠良將這兩點(diǎn)逐步展開：
? 1.必須好：成績(jī)好是一個(gè)目標(biāo)晶姊，基于這個(gè)目標(biāo)，我們有很多方法伪货，關(guān)鍵是合適们衙。我們看很多家長(zhǎng)的孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好所采取的方法：打钾怔、罵、逼等強(qiáng)制性手段蒙挑，這些方法不是不對(duì)宗侦，而是效率很低，通常都取不到很好的結(jié)果忆蚀。最好的方法是：站在孩子的角度來考慮他的想法矾利，他的心里預(yù)期，要要跟孩子的情感同頻蜓谋，這樣孩子才會(huì)相信你梦皮，相信你是為了他在考慮。比如你說：小明桃焕，你最近的數(shù)學(xué)成績(jī)不是特別理想剑肯，是不是最近學(xué)的太難了呀？來观堂，跟媽媽說說让网！小明說：媽媽，對(duì)不起师痕，我最近貪玩了溃睹。你再說：沒事的兒子，媽媽小時(shí)候也貪玩胰坟，貪玩的孩子都聰明因篇，你就像媽媽了，然后再說:可是勞逸要結(jié)合笔横，XXXX等道理竞滓，這個(gè)對(duì)話就是一次優(yōu)質(zhì)談話。而很多家長(zhǎng)都太過強(qiáng)勢(shì)吹缔，強(qiáng)勢(shì)的對(duì)話是一種強(qiáng)迫商佑，讓孩子感覺不到自由和被尊重，這種強(qiáng)勢(shì)會(huì)讓孩子壓抑自己的真實(shí)想法厢塘，久而久之跟父母 的距離越來越遠(yuǎn)茶没。
? ? 2.學(xué)習(xí)不一定必須要好⊥砟耄《高效能人士的7個(gè)習(xí)慣》里有一個(gè)柯維博士自己的例子：柯維和她妻子都是美國(guó)社會(huì)的高層人物抓半，影響頗豐。而他們的孩子卻天資平庸格嘁，棒球尤其不好琅关，他們班的孩子棒球都很棒，這讓柯維覺得很難堪讥蔽，覺得沒面子涣易。他開始每天教孩子棒球，親自教他每一個(gè)姿勢(shì)冶伞，帶他看球賽新症，可是一陣時(shí)間下來，柯維惱火急了响禽，他的孩子不但沒學(xué)會(huì)徒爹，反而更加退步了，他深刻反思之后決定：不再再逼迫孩子芋类，而是給會(huì)心的微笑隆嗅，給他力量，給他支持和擁抱侯繁，讓他做自己愛做的事情胖喳，結(jié)果出人意料：孩子的棒球沒好，可是成績(jī)開始名列前茅贮竟，人變得積極活躍丽焊，小伙伴們變得不再嘲笑他的棒球，甚至都開始變得愛跟他交朋友咕别！瞧這就是尊重不強(qiáng)迫的力量：孩子的棒球雖然依然很糟技健，可是他有他其他方面的價(jià)值。這不跟我們的很多父母的情況相似嗎惰拱？望子成龍雌贱，望女成鳳，不尊重孩子的想法偿短，把自己的想打暴力的強(qiáng)加在別人身上欣孤。自己不讀書要求孩子讀書，自己打游戲要求孩子不要打游戲翔冀，等等导街。
? ? 好，忠良總結(jié)一下：看一個(gè)事物要全面的看纤子，理智的看搬瑰，更要尊重不強(qiáng)迫。說服別人也要站在他人的角度控硼，從為他的角度出發(fā)并為他考慮泽论，這樣世界才會(huì)更協(xié)調(diào)更美好哦！
