說實話，語言這種沒有自身實體比然，只存在于看的文字和聽的語音當中的東西丈氓，是很難從零開始學起的。
不過這里的從零開始，是指母語都還沒有學會的時候万俗。
吱吱呀呀多少年湾笛，我們才能學好母語。
不過有了第一語言之后闰歪，學習第二語言就不是一個難度量級了嚎研。
這時候的我們可以對不認識的外語單詞用中文標注，比如dangerous讀成端角肉絲库倘，雖然無數人的實踐經歷告訴你临扮，這錯的荒唐，可現在想起來當時的發(fā)音教翩，倒也錯的有趣杆勇。
有了第一語言，我們不知不覺在使用比較語言學（一個碩士學位才會專門學習的語言學學科）來學習饱亿。
聽起來高深莫測蚜退？
簡單來說，就是把漢語和英語在各個方面進行比較彪笼。
比如漢語是漢藏語系关霸，英語是印歐語系。
漢語重意杰扫，英語重形。
漢語以人為中心膘掰，英語以物為中心章姓。
漢語主動偏多，英語被動偏多识埋。
這些可能我們早就爛熟于心凡伊，可是就是沒提煉出個原理。
好在我們是輕松的窒舟，許許多多比較語言學畢業(yè)的學長學姐們樂于用淺顯的語言分享專業(yè)的知識給我們系忙。
其中就有倫敦大學碩士李政壎先生，他編著了《英語的原理·用美國人的思維學英語》惠豺，從比較語法的六大原理清晰地剖析了英語學習思維上的重點银还。
我的讀書手記
這本書還有一點特別突出，就是插畫師特別給力洁墙，可愛的簡筆畫把文章要說的概念傳達的一清二楚蛹疯。
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如果你正迷茫怎樣才能學好英語，不妨讀一讀這本書吧捺弦，不說讓你茅塞頓開，好歹也會給你一些啟示。
