? ? ? 這個暑假和以往的暑假不同形导，既沒有無所事事朵耕，也沒有冒著烈日去培訓(xùn)炫隶，因為這個暑假我參加了“互加計劃”中的“閱讀與教師成長”培訓(xùn)，就這樣我在家就能聽到大咖們的經(jīng)驗和心得阎曹，還能和大咖們在線互動和交流伪阶，真是一舉數(shù)得煞檩，真的非常開心！
? ? ? 值得一說的是栅贴，帶領(lǐng)我們學(xué)習(xí)的時老師斟湃，真的是大咖中的大咖，可以說當(dāng)她的學(xué)生真的特別特別幸福檐薯。我在線實名羨慕了凝赛！第一，時老師的聲音非常好聽坛缕，甜美悅耳墓猎，聽著真的“耳朵要懷孕”；第二赚楚，時老師的一線教師經(jīng)驗真的非常豐富毙沾，她沒有放幻燈片那樣講解，而是把她的經(jīng)驗和我們老師在一線教育中的困惑和不足相結(jié)合宠页，實事求是地提出一些能實踐的建議左胞，讓人茅塞頓開，讓人恍然大悟勇皇！可以說是干貨滿滿罩句，真是算是“聽君一席話焚刺，勝讀十年書”敛摘！第三，時老師布置的打卡作業(yè)非常具有挑戰(zhàn)性乳愉，每次艱難完成（在我看來）之后兄淫，真的會讓你成就感滿滿！有“哇蔓姚，原來這個我也可以”捕虽，“從來沒發(fā)現(xiàn)自己那么優(yōu)秀”的感覺！感謝你坡脐，時老師泄私！
? ? ? 觀看了時老師的閱讀教學(xué)直播，最最讓我感謝的是备闲，她給我的語文教學(xué)提出了非常多的建議晌端，特別是，如何在語文教學(xué)中展開閱讀教學(xué)恬砂，我可以說是收獲滿滿咧纠！下面我就這個方面說說我的一點心得體會！
? ? ? ? 其實開展閱讀教學(xué)最重要的就是如何讓我們的孩子們地閱讀變得“有效”起來泻骤，我們應(yīng)該如何引導(dǎo)學(xué)生進行“有效閱讀”漆羔，換句話來說梧奢，我們?nèi)绾巫屛覀兊拈喿x變得有“儀式感”，我們應(yīng)該如何創(chuàng)設(shè)情境和創(chuàng)造機會來讓孩子們“有效閱讀”演痒，我覺得可以從以下三個方面來著手亲轨。
? ? ? ? 第一，閱讀課堂上創(chuàng)設(shè)一個閱讀的環(huán)境嫡霞，就是說要有一個上閱讀課的氛圍瓶埋。換句話來說，就是把教室布置得有“閱讀”氛圍诊沪。我們可以在黑板上寫閱讀的大字养筒，寫有關(guān)閱讀的名言警句，還可以把講臺端姚、課桌凳這些調(diào)整位置晕粪，盡量給人一種輕松愉悅的感覺，讓孩子們覺得閱讀是有意思的事渐裸，接下來的閱讀就有可能更加“有效”巫湘。
? ? ? ? 第二，我認(rèn)為應(yīng)該在閱讀之前讓孩子們就設(shè)置一些他們認(rèn)為可以回答的問題放在一個箱子里昏鹃，類似與抽獎箱的那種尚氛，在孩子們閱讀完之后，隨機抽取一些問題讓孩子們?nèi)セ卮鸲床常捎谶@些是他們自己設(shè)置的問題阅嘶，所以這些問題既符合他們的心理，又相對更加簡單载迄，他們就會更加有興趣去讀讯柔，以期待自己能有一個好的表現(xiàn)，無形之中也就提高了他們閱讀的“有效性”护昧。
? ? ? ? 第三魂迄，我認(rèn)為要及時有效的鼓勵孩子們閱讀！不知道從什么時候開始惋耙，我們老師會有一種錯覺捣炬，認(rèn)為隨著孩子們年齡的增長和年級的增長，就可以越來越少的鼓勵和夸獎绽榛。其實不然湿酸，試問無論年齡大小，有誰不喜歡別人的夸贊呢蒜田！朋友圈還經(jīng)常求贊呢稿械！所以，我們在閱讀中應(yīng)該時時刻刻地發(fā)現(xiàn)孩子們的閃光處冲粤，并給予及時的鼓勵美莫，這樣無形之中也能提高閱讀的“時效性”页眯。
? ? ? ? 以上就是我的一些心得體會。再次感謝時老師的分享厢呵，感恩窝撵！
