? 現(xiàn)在的大人們的想法很矛盾谆奥。例如他們希望新一代的年輕人有更多創(chuàng)新能力,他們覺得中國的技術(shù)和發(fā)展拂玻,比起模仿酸些,更需要創(chuàng)造。
? ?可是當(dāng)他們身邊的小孩在面臨這個一個選擇時檐蚜,他們的建議魄懂,永遠(yuǎn)都指向模仿。
'你看誰誰誰家的孩子文化學(xué)習(xí)多好'
'大家都是怎么怎么樣就你不怎么怎么樣'
'這里有固定的寫作套路闯第,你填幾個詞就可以了'
'高考寫作不需要你們突發(fā)奇想市栗,標(biāo)新立異,按傳統(tǒng)正規(guī)的模式來就可以乡括。'
'畢業(yè)后你要找個穩(wěn)定的工作肃廓,以后就不愁了' '企業(yè)工資是高,但有事業(yè)單位穩(wěn)定嗎'
'女孩不用干什么大事有工作就夠了'
' 對女人來說工作都是其次诲泌,嫁個好人家最重要'盲赊。
'你喜不喜歡不重要,重要的是他可以給你個好生活'敷扫。
? ? 這樣的話我們聽到太多太多哀蘑,抵抗不了這種的沖擊,我們都被刻畫成同一個樣子葵第。從就業(yè)后到退休前绘迁,每個人都變成了一個固定的模式,先開始對工作感到喜歡卒密,之后厭倦缀台,在討厭,到麻痹哮奇,再到認(rèn)命膛腐,為家里的開銷不停地在崗位工作,不管對公司對單位有無實質(zhì)貢獻(xiàn)鼎俘,均到達(dá)退休年紀(jì)離開哲身,開始安享晚年。
? ? 這樣的人生贸伐,難道不是復(fù)制了別人的程序然后粘貼在另一個人的生命中嗎? 如果說科技是因為沒有別國強(qiáng)需要模仿勘天,那新一代的人是為什么要去模仿老一輩的曾經(jīng)呢?
? ?記得2年前,一位研究生即將畢業(yè)的L學(xué)姐 因為復(fù)讀過年紀(jì)比同齡人大 為了留在省會當(dāng)中小學(xué)老師 通過讀研來提高競爭力 讀研時就天天在實習(xí)學(xué)校做事 什么事都做 ?老教師嫌累的工作她全包 休息日學(xué)校有學(xué)生活動并沒有她的事 但老教師不想動一個電話給她叫她馬上過來 她怕動身慢 打的過去 免費工作一天 ?在快畢業(yè)時我聽室友說L學(xué)姐 為了這份工作天天在領(lǐng)導(dǎo)面前點頭哈腰 有事沒事都往學(xué)校跑 看能幫上什么忙 聽說那學(xué)校招人她就開始打點送禮 打聽招人情況 最后L學(xué)姐終于實現(xiàn)了她的愿望 順利進(jìn)入重點學(xué)校
? ?我本以為她在畢業(yè)時是非常開心的 但吃散伙飯時她偷偷跟我說
閑閑 我就快畢業(yè)了
找工作時爸媽想我找個穩(wěn)定點的
我讀研起就扒著二導(dǎo)給我推薦學(xué)校
我知道二導(dǎo)其中一名研究生是他母校畢業(yè)的按理說希望更大
但我天天跟著他做事 我想我努力一定會有希望 而現(xiàn)在我也確實成功了
一周前學(xué)校歡送退休老教師 給他們很大的排場 但我卻覺得無限凄涼 因為在他們身上我看到了自己的未來,我在想這就是我從20-60歲的道路嗎?我那么努力的奮斗就為如此?
? ?當(dāng)時她的這段話敲醒了我脯丝。我們也許可以預(yù)計60歲時自己的摸樣商膊。但如果連人生未來也能在20歲時就看到60,這樣的人生巾钉,真的是你我想要的嗎? 復(fù)制別人的人生粘貼在自己身上真的是我們來這世界的目的嗎翘狱?