前天晚上，我激動(dòng)得睡不著覺薪鹦，啥原因掌敬？因?yàn)槲矣鲆娏宋蚁掳肷娜松鷫?mèng)想。哇池磁，我自己都吃驚奔害，40歲了還可以有夢(mèng)想。李善友教授講：50不惑地熄。我40不惑也是竊喜呢华临。你要問我的人生夢(mèng)想是什么？
一個(gè)月以前端考，我通過momself的5天訓(xùn)練營雅潭，測(cè)試出了我的優(yōu)勢(shì)是“學(xué)習(xí)力”和“執(zhí)行力”，哇却特，回頭我走過的40年扶供，我一直保持著一個(gè)愛好就是看書，對(duì)新鮮的事物保持著好奇心裂明，難怪我在工作中表現(xiàn)總是那么自信椿浓，原來是我的“學(xué)習(xí)力”在起作用。
近幾個(gè)月來闽晦，我在找各種讀書變現(xiàn)的渠道扳碍，視頻啊抖音啊拆書稿啊寫作啊講書人啊寫書評(píng)啊都了解了一番，但就是遲遲沒有行動(dòng)仙蛉，找不到突破口…上個(gè)月底笋敞，無意中發(fā)現(xiàn)易效能的同學(xué)金花給我發(fā)來了一條變現(xiàn)學(xué)院在開展閱讀變現(xiàn)營，因?yàn)榻鸹ㄊ桥f友捅儒，還是比較信任的液样，于是參加了訓(xùn)練營，而后在本月2號(hào)成為了變現(xiàn)學(xué)院的年度會(huì)員巧还。變現(xiàn)學(xué)院的創(chuàng)始人蘇海明教練講的最多的就是“向高人學(xué)習(xí)”鞭莽，幾天下來我得出的總結(jié)也是那5個(gè)字。好奇心驅(qū)使我去找到海明教練背后的高人是誰麸祷？通過他的朋友圈和他的簡(jiǎn)書日記澎怒，我篤定他背后的高人就是李善友教授。于是我成為混沌大學(xué)的學(xué)生。2天里不知疲倦為何物喷面，長達(dá)25.9小時(shí)的學(xué)習(xí)讓我如獲珍寶星瘾。靈魂都受到了鞭笞。感謝自己40年來保持了閱讀的習(xí)慣惧辈，雖然過去都是讀的情懷琳状，但是潛移默化中積累了一點(diǎn)點(diǎn)哲學(xué)碎片化知識(shí)，為我解讀課程第四階的“理念世界”奠定了基礎(chǔ)盒齿。當(dāng)我了解到很多混沌的同學(xué)在學(xué)習(xí)到“第三階段”和“第四階段”表示聽不懂時(shí)念逞，我才體悟到那句“書到用時(shí)方恨少”，他們估計(jì)平日里是沒有閱讀習(xí)慣的人边翁，只是為了提升“術(shù)”層面的東西來找答案的翎承。
知識(shí)有個(gè)特點(diǎn)，一般都是輸入進(jìn)去了符匾，卻不能馬上運(yùn)用叨咖，常常是輸入的時(shí)候興奮點(diǎn)一個(gè)接著一個(gè)，但用的時(shí)候又回到原點(diǎn)啊胶。因?yàn)槲矣羞^去讀書讀情懷的經(jīng)歷甸各，所以在認(rèn)知上有心理準(zhǔn)備的笆包，所以我也沒求“快”猜旬，我通過寫簡(jiǎn)書來輸出或者通過在變現(xiàn)學(xué)院做助教來輸出不皆。睡覺前躺床上我就反思迟郎，就在前天晚上我忽然靈光乍現(xiàn)源葫，遇見了我的夢(mèng)想：用余生去喚醒那些“讀了這么多書回论，卻依然過不好這一生的人”振诬。對(duì)椭员，沒錯(cuò)露乏，是喚醒本來就有讀書習(xí)慣的人碧浊，而不是那些“讀書無用論”的從不拿書的人。為什么呢瘟仿？因?yàn)槲沂芤粋€(gè)故事的啟發(fā)箱锐，那些本來就有讀書習(xí)慣的人可能一年就讀幾本書，但是他們是碳劳较，碳是很容易點(diǎn)著的驹止。但是那些從來不讀書的就是一堆濕木材，點(diǎn)燃的成本太高观蜗。埃隆馬斯克的思維模型“成本思維”發(fā)揮作用了臊恋。我還想到了在有生之年要寫一本書，書名我都想好了叫《學(xué)習(xí)的力量》墓捻。我篤定：一切困難都可以通過有效的學(xué)習(xí)來解決掉抖仅。找到了夢(mèng)想，那么接下來我要做的就是找到那個(gè)“最小切口”深入下去，然后等待等待等待…用我的余生來做這一件事情撤卢，或許40年环凿，或許50年，或許…到我離開這個(gè)世界之前放吩，我留給我的后人最寶貴的財(cái)富就是我的書《學(xué)習(xí)的力量》智听。
還有兩點(diǎn)令我感覺欣慰。第一點(diǎn)是關(guān)于孩子的教育相信大多數(shù)家長在陪伴孩子成長的路上都有各種困擾或者壓力渡紫。在我的思維發(fā)生大轉(zhuǎn)變的時(shí)候瞭稼，我開始明白，教育孩子也要從底層思維入手腻惠，首先就是從小培養(yǎng)孩子要有埃隆馬斯克的胸懷，要有遠(yuǎn)大的夢(mèng)想開闊的胸襟欲虚，我終于理解到那句話：你的心中裝著多少人集灌，決定你將來事業(yè)的高度。如果只著眼當(dāng)下的雞毛蒜皮复哆，那將來也只能一地雞毛欣喧。原來那句話“當(dāng)下拼的是孩子的父母”是真的，指啥梯找？父母的認(rèn)知高度唆阿。原來那句“一個(gè)企業(yè)的發(fā)展高度其實(shí)由創(chuàng)業(yè)者的認(rèn)知邊界決定的”是真的。
還有一點(diǎn)是關(guān)于我家先生的锈锤，竟然沒想到的是他的長項(xiàng)居然在哲學(xué)層面驯鳖，小女子真是有眼不識(shí)泰山。（嘿嘿久免，此處省略一萬字）
當(dāng)然浅辙，知易行難，走得慢才能走得遠(yuǎn)阎姥，有一個(gè)隱含假設(shè)：一直在走记舆，不忙初心。
