孩子才9歲，就開(kāi)始不愿意聽(tīng)我話丹锹，擔(dān)心在孩子心目中沒(méi)有權(quán)威稀颁，應(yīng)該怎么辦，才能讓孩子聽(tīng)我話呢楣黍？
孩子進(jìn)入反叛期匾灶，是正常的。
我們一般會(huì)說(shuō)孩子有幾個(gè)非常重要的反叛期锡凝。比如最小的時(shí)候粘昨，兩歲就會(huì)開(kāi)始不聽(tīng)話，然后到了十幾歲青春期，再過(guò)一段時(shí)間张肾，他要走向社會(huì)的時(shí)候芭析，孩子視野開(kāi)闊了就更不聽(tīng)話。
首先吞瞪，真正的聽(tīng)話馁启，實(shí)際上源于父母和孩子親子關(guān)系的轉(zhuǎn)變，要注重建立平等的親子關(guān)系
小的時(shí)候芍秆，孩子孤立無(wú)援惯疙，一切都依賴(lài)于父母，他對(duì)外界的反應(yīng)和認(rèn)知很弱妖啥，他的一切都從父母那里來(lái)霉颠，不光吃的東西，他的主要認(rèn)識(shí)都是父母在教荆虱。但是隨著他的長(zhǎng)大蒿偎，他自己成熟了，作為一個(gè)生命體怀读，有自己的認(rèn)知和自己的想法诉位，他一定會(huì)有自己的獨(dú)立見(jiàn)解，他就會(huì)越來(lái)越不聽(tīng)父母的話菜枷。再加上長(zhǎng)期的父母和子女這種依賴(lài)或者權(quán)威的關(guān)系苍糠，他那種反叛的心理就會(huì)更嚴(yán)重，就越不聽(tīng)話啤誊。
這個(gè)時(shí)候岳瞭，只有一個(gè)方式，就是建立平等溝通的關(guān)系坷衍。
如果家長(zhǎng)與孩子之間的關(guān)系是正常的寝优，也即家長(zhǎng)與孩子相互信任、相互理解枫耳、相互關(guān)愛(ài)、相互支持孟抗，那么孩子的行為表現(xiàn)正常迁杨，他的外在表現(xiàn)為對(duì)人有禮貌，聽(tīng)家長(zhǎng)老師的話凄硼，學(xué)習(xí)自覺(jué)铅协、好學(xué)上進(jìn)、體貼關(guān)愛(ài)他人等等摊沉。
如果家長(zhǎng)與孩子相互猜忌狐史、缺乏信任、相互敵視、關(guān)系冷漠骏全、彼此誤解苍柏、相互奴役，那么孩子的行為就一定扭曲姜贡，外在表現(xiàn)可能是不聽(tīng)話试吁、看電視沒(méi)完沒(méi)了、上課說(shuō)話楼咳、對(duì)家長(zhǎng)的批評(píng)指正有逆反心理熄捍、與老師頂撞、上網(wǎng)吧或經(jīng)常與同學(xué)打架等等母怜。
其次余耽，孩子不聽(tīng)父母的話惶凝，首先要接納收叶，這是正常的，而且要重視情感的交融堪澎，給孩子更多的愛(ài)
愛(ài)一個(gè)人柜裸，意味著完全接納對(duì)方缕陕。不但要接納對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也要接納對(duì)方的缺點(diǎn)疙挺。如果我們只接納對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)扛邑，而無(wú)法接納對(duì)方的缺點(diǎn)，那就說(shuō)明我們并不愛(ài)對(duì)方铐然。父母愛(ài)孩子蔬崩，就是要無(wú)條件地整體地接納孩子，絕對(duì)不能只接納孩子的優(yōu)點(diǎn)搀暑，而不接納孩子的缺點(diǎn)沥阳。當(dāng)一個(gè)孩子被完全地接納時(shí)，他才能感到自尊自点。
這不是溺愛(ài)桐罕，更不是縱容，而是讓她能夠體會(huì)到你對(duì)他的溫暖桂敛，你也能夠?qū)崟r(shí)回應(yīng)他對(duì)你的愛(ài)功炮。這種愛(ài)的能力的培養(yǎng)，在平等交流建立良好的子關(guān)系上术唬，也具有重要的意義薪伏！
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