戶部小學(xué)“誦讀經(jīng)典、同唱國歌”慶國慶活動(dòng)

我的新班級迹鹅,六年級一班2015級卦洽,與去年的六年級二班2014級截然不同的性格,一群都是suo猴子斜棚,21個(gè)孩子阀蒂,個(gè)個(gè)有個(gè)性啊弟蚀!新接手的班級蚤霞,有不適應(yīng),也有許多感動(dòng)义钉,學(xué)生挑戰(zhàn)老師昧绣,家長也對老師持觀望懷疑(bu xin ren)的態(tài)度。慢慢磨合適應(yīng)吧捶闸,相聚就是緣分

活動(dòng)中夜畴,班級并沒有獲得好成績拖刃,總結(jié)原因如下:

1.唱國歌環(huán)節(jié)臨時(shí)加上了幾句朗誦詞,學(xué)生沒有背過贪绘,導(dǎo)致一名同學(xué)嘗試背誦的時(shí)候過于緊張而忘詞兑牡。

2.國歌前的朗誦,沒選好同學(xué)税灌,聲音不夠洪亮均函,朗誦感情不到位,下次摸清班級朗誦水平后再找人菱涤,并且選定人員后一定要多練習(xí)苞也。

3.唱國歌聲音太小了,要有積極向上的精神面貌粘秆。

4.對于整個(gè)環(huán)節(jié)如迟,需要提前排練好,多下點(diǎn)功夫翻擒,爭取好成績氓涣,提高班級凝聚力和榮譽(yù)感牛哺。

比如這次陋气,提前上臺和最后下臺的同學(xué)過于散漫;

西側(cè)下臺應(yīng)向右轉(zhuǎn)引润,很多學(xué)生向左轉(zhuǎn)了巩趁,還有最后應(yīng)該說的鞠躬,提前說了淳附,都沒提前排練好议慰;

5.集體詩詞朗誦和唱國歌環(huán)節(jié),沒安排專門的同學(xué)沒有拿話筒奴曙,聲音更顯小了别凹。

6.對于國歌和詩詞朗誦,可以設(shè)計(jì)上動(dòng)作洽糟,歌詞和詩句可以選擇性或者整體重復(fù)一遍炉菲。如國歌,可以選擇一兩句重復(fù)唱坤溃。詩詞可以整首詩同時(shí)背誦一遍拍霜,然后男生一二句,女生三四句薪介,最后再合起來朗誦一遍祠饺。

7.任何一次活動(dòng),都要看好要求汁政,有針對性的訓(xùn)練道偷。


這次吸取教訓(xùn)吧缀旁,與這個(gè)班學(xué)生第一次參與的活動(dòng),沒拿到好成績试疙,有些可惜诵棵,我想不是學(xué)生的原因,一是我和孩子們都還處于磨合期祝旷,二是我沒有做好以上反思的幾條內(nèi)容履澳。下次的活動(dòng),一定要更用心怀跛,爭取好成績距贷。


師朗誦《月光下的中國》

大紅裙亮相,著實(shí)驚艷了一把學(xué)生

我們的合影

我們的中隊(duì)? ? ? 大概班級凝聚力和師生感情吻谋,就是在這樣一次次的活動(dòng)中建立的忠蝗,一年的陪伴

戶部小學(xué)“誦讀經(jīng)典同唱國歌”

國慶節(jié)慶祝活動(dòng)方案

一漓拾、指導(dǎo)思想:

為慶祝國慶節(jié)阁最,加強(qiáng)對國歌和國學(xué)經(jīng)典的認(rèn)識,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感骇两,造就

具有深厚文化內(nèi)涵的一代新人速种,傳承經(jīng)典,樹立正確的人生觀低千,價(jià)值觀配阵,道德觀,

展現(xiàn)學(xué)生充滿朝氣,積極向上的良好精神風(fēng)貌示血。我校決定開展“誦讀經(jīng)典同唱國

歌”國慶慶灼灏活動(dòng)。

二难审、活動(dòng)主題:

“誦讀經(jīng)典同唱國歌”

三瘫拣、參加對象:

1—6年級各班學(xué)生

四、活動(dòng)時(shí)間:

2020年9月30日下午2:15

五告喊、活動(dòng)地點(diǎn):

學(xué)校樓前廣場

六麸拄、活動(dòng)內(nèi)容:

(1)唱《國歌》(每班配一名指揮)

(2)誦讀經(jīng)典

一年級:《小學(xué)生必備古詩》前6首

二年級:《小學(xué)生必備古詩》前7首

三年級:《小學(xué)生必備古詩》前6首

四年級:《小學(xué)生必備古詩》前5首

五年級:《小學(xué)生必備古詩》前6首

六年級:《小學(xué)生必備古詩》前10首

教師展演:每辦公室選出一人參加

十、比賽要求:

1.各年級按抽簽順序表演唱國歌葱绒,經(jīng)典朗誦系列活動(dòng)感帅。一年級為表演班級(不

計(jì)總分)。

2.演唱內(nèi)容:參賽各班演唱《國歌》地淀∈颍可采用齊唱、合唱、領(lǐng)唱实苞、朗誦加演

唱等多樣化演唱形式豺撑。

3.朗誦內(nèi)容:現(xiàn)場抽取一首詩詞并有感情的朗誦,誦讀時(shí)可加音樂伴奏黔牵。

3.表演者聲音嘹亮聪轿,表情自然、大方猾浦、著裝要統(tǒng)一陆错、整潔、美觀金赦。

4.各班可根據(jù)歌曲內(nèi)容自行設(shè)計(jì)動(dòng)作和準(zhǔn)備道具音瓷。

5.每班全體學(xué)生都要參加。

6.比賽時(shí)夹抗,各班隊(duì)形由班主任負(fù)責(zé)排列

十一绳慎、活動(dòng)流程

(一)開幕詞。(五年級二班負(fù)責(zé))

(二)升國旗漠烧。(四年級)

(三)領(lǐng)導(dǎo)致辭杏愤。

(四)唱響國歌,朗誦經(jīng)典已脓。

(五)頒獎(jiǎng)儀式珊楼。

(六)結(jié)束語。(五年級一班)

七摆舟、評分標(biāo)準(zhǔn)

1.表演者聲音整齊亥曹、音色統(tǒng)一并清晰邓了、和諧恨诱。(2分)

2.表演者的感情要到位:能夠較好地表現(xiàn)出作品的思想感情。(2分)

3.能夠規(guī)范的使用普通話骗炉,準(zhǔn)確地把握音準(zhǔn)節(jié)奏照宝、咬字準(zhǔn)確、吐字清晰句葵。(2

分)

4.演出服裝整齊統(tǒng)一厕鹃,得體大方,能充分展現(xiàn)當(dāng)代學(xué)生積極向上的精神面貌乍丈。

(2分)

5.設(shè)參賽人數(shù)分剂碴,若參賽人數(shù)全部到齊的班級不扣分,缺一個(gè)扣1分轻专,最多

不超過10分忆矛。

6.評分最后結(jié)果以8分制進(jìn)行計(jì)算,去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分,最后算

出該班的平均分催训。

八洽议、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:設(shè)置一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)3名漫拭,優(yōu)秀表演獎(jiǎng)3名亚兄,活動(dòng)積極

獎(jiǎng)1名

九、評委名單:劉涌福李永臣于海龍苗存娥王洪濤張振華孫淑香

戶部小學(xué)政教處

2020年9月27日

戶部小學(xué)“誦讀經(jīng)典采驻,同唱國歌”評分標(biāo)準(zhǔn)

要求得分(2分)備注

聲音整齊审胚、音色統(tǒng)一

感情到位

音準(zhǔn)節(jié)奏、咬字礼旅、吐字清晰

精神面貌

得分

參賽人數(shù)(滿分10分)

總分

班級()年級()班

戶部小學(xué)“誦讀經(jīng)典菲盾,同唱國歌”評分標(biāo)準(zhǔn)

要求得分(2分)備注

聲音整齊、音色統(tǒng)一

感情到位

音準(zhǔn)節(jié)奏各淀、咬字懒鉴、吐字清晰

精神面貌

得分

參賽人數(shù)(滿分10分)

總分

班級()年級()班

戶部小學(xué)“誦讀經(jīng)典,同唱國歌”評分標(biāo)準(zhǔn)

要求得分(2分)備注

聲音整齊碎浇、音色統(tǒng)一

感情到位

音準(zhǔn)節(jié)奏临谱、咬字、吐字清晰

精神面貌

得分

參賽人數(shù)(滿分10分)

總分

班級()年級()班

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