廣州的秋天，就如一個姍姍來遲的小姑娘猖毫，總是讓人著急地等待台谍；廣州的秋天，也像一位神秘多姿的仙女，總是讓人著迷至今趁蕊。在9月10日這個特別的日子里迎來了教師節(jié)坞生，同時，廣州育心明德之家的家人們迎來了第147期親子戶外讀經(jīng)活動掷伙。
父母是孩子第一任老師也是終身的老師是己，是孩子最親密的“伙伴”，是孩子模仿和學習的對象任柜。 不管取得多么值得驕傲的成就卒废，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)當記住自己的老師為你的成長播下最初的種子宙地。祝老師們節(jié)日快樂摔认！
廣州的秋天來的比較晚，十月中旬的廣州依然帶有夏天的熱氣宅粥，我們趕到活動地點時参袱，已是汗流浹背啦，有有和媽媽早已到達秽梅，兩個小朋友相見如故抹蚀，你追我跑玩樂中等待其他家人的到來。
今天的活動來了五個家庭企垦，四個小朋友环壤，分別是：有有和有有媽、牛牛和牛牛媽钞诡、琪琪和琪琪媽镐捧、楊老師、萌萌和萌萌媽臭增。
有有和牛哥一見面懂酱，就很興奮地一起翻看明德之家潛龍自牧畫冊，兩個人都在畫冊上找到自己誊抛，開心極了列牺。
本次的主持是主動請纓的琪琪媽，琪琪媽今天特意穿了一席素色的旗袍裙拗窃，美麗又大方瞎领。簡單的開場白給我們介紹了“教師節(jié)的由來”，三尺講臺育桃李随夸，一支粉筆寫春秋九默，九月芳菲，恩師難忘宾毒，感恩人生的每一位老師驼修！感恩人生路上所有的啟蒙者、教導(dǎo)者、栽培者乙各！感恩普天下所有的老師墨礁！教師節(jié)快樂！
第一個環(huán)節(jié)：自我介紹耳峦。小朋友們落落大方搶麥自我介紹恩静，讓大家互相認識，大朋友們（媽媽們）也不甘落后蹲坷，以身作則做好榜樣驶乾。成功的教育，媽媽應(yīng)先做出榜樣循签，正如列寧夫人克魯普斯卡婭所說：“家庭教育對媽媽來說轻掩，首先是自我教育∨车祝”媽媽的一言一行、一舉一動罕扎，都是孩子的模仿源聚唐。因此，面對天真的孩子腔召，媽媽要特別重視榜樣對孩子的巨大影響杆查，時時處處為孩子樹立好的榜樣。
第二個環(huán)節(jié)：接龍的方式誦讀《大易詩》臀蛛。在誦讀過程中亲桦，只有有有和媽媽脫稿接龍，其他小朋友和媽媽還未達到脫稿浊仆。上周主持人布置的家庭作業(yè)客峭，家長每天誦讀《大易詩》一遍，盡量做到這周能夠脫稿背誦抡柿，本周大家堅持的不錯舔琅，每天在微信群里打卡，雖然今天有些家人還不能脫稿洲劣，相信接下來的日子里备蚓，只要我們堅持，必定可以做到脫稿而出囱稽。
第三個環(huán)節(jié)：誦讀《易經(jīng)》郊尝。當主持人說：“今天的內(nèi)容分別由三個小朋友來領(lǐng)讀，請問誰來領(lǐng)讀《易經(jīng)》第一部分战惊？”話音剛落流昏，萌萌小朋友搶到頭麥，其他沒搶到頭麥的小朋友有點小失望，沒關(guān)系横缔，好戲在后頭铺遂。
萌萌小朋友口齒清晰、聲音洪亮地領(lǐng)讀中
接下來有有小朋友領(lǐng)讀第二部分茎刚，有有雖然還沒上學襟锐，因為每天的堅持誦讀經(jīng)典，認識不少字寶寶膛锭，領(lǐng)讀的過程中大部分都是自己領(lǐng)讀粮坞，不用媽媽的幫助，讀經(jīng)的好處在有有小朋友身上展現(xiàn)得淋漓盡致初狰。
有有小朋友專心致志莫杈、字正腔圓地領(lǐng)讀中
剩下的內(nèi)容由小朋友當中的大哥哥——牛牛小朋友領(lǐng)讀。三年級的牛牛哥哥是大家的榜樣奢入，領(lǐng)讀時筝闹，中氣十足且非常熟練，下面的小朋友個個表現(xiàn)的非常棒腥光。
第二樣經(jīng)典是《老子》关顷，還是由小朋友毛遂自薦來領(lǐng)讀，有有和牛牛小朋友你推我讓武福，最后又被萌萌小朋友搶到麥啦议双，嘿嘿，“鷸蚌相爭捉片，漁翁得利”平痰，哈哈……萌萌小朋友今天表現(xiàn)非常積極，由先前的羞澀到后來蠢蠢欲動伍纫，主動上前搶麥領(lǐng)讀宗雇，孩子想表現(xiàn)的欲望被激發(fā)了。
小朋友們最喜歡的《三字經(jīng)》誦讀時莹规，每個小朋友踴躍搶麥逾礁，我們的小公舉琪琪也躍躍欲試》孟В《三字經(jīng)》內(nèi)容淺顯易懂嘹履，語言靈活，行文流暢债热，讀起來朗朗上口砾嫉。從小讓孩子學習經(jīng)典，可見孩子們都非常喜歡窒篱，說孩子不喜歡經(jīng)典焕刮，那是我們成人自己的思維舶沿，因為《易經(jīng)》早已告訴我們“蒙以養(yǎng)正，圣功也”配并。
這是我們可愛的小公舉琪琪小朋友括荡，今天三歲的琪琪小朋友剛開始有點鬧情緒，媽媽的淡定讓琪琪小朋友后來也融入活動當中溉旋，主動幫媽媽拿麥畸冲，讓媽媽領(lǐng)讀。琪琪小朋友從剛開始的拒絕观腊、哭鬧到終于突破自己能安靜地坐在媽媽旁邊聽大家誦讀經(jīng)典邑闲，時不時跟讀幾句∥嘤停《大學》云：知止而后有定苫耸，定而后能靜，媽媽的“定”則是孩子“靜”的良藥儡陨。
今天的活動中褪子，來了一位特別的嘉賓，就是我們名副其實的人民教師楊老師骗村，一切都是最好的安排嫌褪，因為某些原因楊老師來到活動現(xiàn)場，正是擇日不如撞日叙身，看看我們睿智的楊老師讀的多認真，多專注硫狞。
“學不可以已”信轿、“人生如蓮，三度修煉”残吩，老師從自身做起财忽，不斷地讀書學習，做好榜樣泣侮，讓自己充滿正能量即彪，點亮學生心中的希望之燈。教育的終極目標是培養(yǎng)“與天地合其德活尊，與日月合其明隶校，與四時合其序，與鬼神合其吉兇”的“大人”蛹锰。而在孩子“弱而能言”“幼而徇齊”的成長關(guān)鍵期深胳，經(jīng)典浸潤的作用至關(guān)重要。
經(jīng)典誦讀環(huán)節(jié)結(jié)束后铜犬，今天牛牛小朋友現(xiàn)場即興給大家表演才藝——折千紙鶴舞终，給牛牛媽一個大大的驚喜呀轻庆！正好今天我?guī)Я艘恍┱奂垼究紤]到今天教師節(jié)特殊的日子敛劝，打算教小朋友折愛心送給自己的家長的余爆，沒想到牛牛哥見到折紙就喜愛有加、 不覺技癢夸盟，那就讓牛牛哥大顯身手吧蛾方。
我們的“小老師”牛牛哥哥耐心地教大家折千紙鶴，一步一步地講解满俗、示范转捕，表達清楚、操作熟練唆垃，真可謂手工制作高手呀五芝，讓在場的每一個大朋友、小朋友都能學會折千紙鶴辕万。你瞧——我們的牛牛哥多認真多仔細枢步，小弟弟小妹妹們也全神貫注地緊跟“小老師”……
手工活動結(jié)束后，各位小朋友紛紛拿出自己的食物同小朋友分享渐尿，讀著高能量的書醉途，品嘗著百家的食品，真可謂樂哉砖茸，美哉隘擎！活動中孩子們都踴躍的投入到各個環(huán)節(jié)當中，在場的每位家長都專心致志的感受活動的每個瞬間凉夯。
易經(jīng)曰：蒙以養(yǎng)正货葬，圣功也！弟子規(guī)曰：首孝悌劲够，次謹信震桶，泛愛眾，而親仁征绎，有余力蹲姐，則學文。教育就是符合人性的教育人柿，是秉乘天地之性的教育柴墩，什么傳統(tǒng)、什么國學凫岖、什么現(xiàn)代教育拐邪，通通囊括其中。圣人先哲一再強調(diào)：德為先隘截，才為輔扎阶，有德有才是精品汹胃，有德無才是合格品，有才無德是危險品东臀，無德無才是廢品着饥。
知識是改變不了命運的，只有智慧才能改變命運惰赋。教育在于慎始宰掉，兒童潛能是遞減的，今日不開發(fā)大智慧赁濒，以后就沒有大生計轨奄。教育的目的應(yīng)該是讓每個人得到最好的成長，讓每個人的生命變得更強大拒炎，讓每個人的品德和智慧走向圓滿挪拟，讓每個人的身心靈達到統(tǒng)一和諧，做一個最好的自己击你。
戶外讀經(jīng)玉组，我們收獲的何止是智慧，還有風景丁侄、歡樂與愛心惯雳。我為人人，人人為我鸿摇，詩云：“投我以木瓜石景，報之以瓊琚；匪報也拙吉，永以為好也潮孽！投我以木桃，報之以瓊瑤庐镐；匪報也恩商，永以為好也变逃！投我以木李必逆，報之以瓊玖；匪報也揽乱，永以為好也名眉！”。是啊凰棉，哪里有付出哪里便有收獲损拢，心在哪里，命就在哪里……
下周日撒犀，讓我們繼續(xù)經(jīng)典之約福压，不見不散掏秩！
