只要去行動，在做事的過程中商乎，不知不覺地流淌出一堆的意外驚喜搔课。沉浸于約稿、閱稿截亦、篩選、校對……由串起來2的N次方的節(jié)點(diǎn)價值柬讨。
人的信任度的擬合崩瓤，是一件件具體的初次合作的驗(yàn)證與各自水平的展示而取得信任、維護(hù)信任踩官、深化信任却桶，在信任與合作的相互促進(jìn)過程，一棵合歡樹的生態(tài)自然地生長蔗牡；同時颖系，平臺則為作者提供專業(yè)的稿件提升，使之可讀性與bigger度有質(zhì)的變化辩越。
而事情的進(jìn)展嘁扼，對社會有增加值的工作，是可以不拘一格地去尋求突破黔攒，而不是囿于既有的工作范圍和工作方式趁啸。枝丫可以肆意迅速地長成茂林。只要哪怕是布朗運(yùn)動式的無頭蒼蠅督惰，也增加了更多的飛出瓶頸的概率不傅；同時，只要動起來赏胚，就在穩(wěn)固的協(xié)作關(guān)系中访娶，擦出火花、繞出新結(jié)觉阅，形成新的更優(yōu)組合的可能崖疤。
要謹(jǐn)記的一點(diǎn)是“做正確的事，比正確地做事留拾，重要得多”戳晌。這是鼓勵根據(jù)邏輯和試錯的實(shí)驗(yàn)，拿定注意痴柔，哪怕慢悠悠卻堅(jiān)定不移地推進(jìn)沦偎；但是不能以此為借口去懈怠、停滯。因?yàn)樵囧e豪嚎，可能是探索所做事情是否正確的科學(xué)方法論搔驼。
能讓相互矛盾的看法共存，且在行動時自如侈询、自主地調(diào)動舌涨，也是一等一的智慧∪幼郑可我有時就是糾結(jié)于一個看法囊嘉，而忘了那前提假設(shè)做個調(diào)整，可能結(jié)論就隨之南轅北轍革为。這在一個有過經(jīng)濟(jì)學(xué)訓(xùn)練的我來講扭粱，是應(yīng)該嵌入腦海的習(xí)慣。
可是震檩，當(dāng)從旁觀者變成了參與者琢蛤，真正在做一件件具體事情的時候，那可能前提假設(shè)發(fā)生了改變抛虏，覺察不到博其，也忘得一干二凈；陷于一個我自以為是迂猴，進(jìn)而加深自我認(rèn)同的看法及其行動中慕淡，不能自拔。這種情況下的看法和行動错忱，是進(jìn)入一個負(fù)反饋的儡率，對不同意見、對相左情況有意忽視乃至睜眼瞎的黑洞中以清。
在忙叨叨的做事中儿普，有可能是沉浸的Flow狀態(tài)，不覺間精進(jìn)到自己驚訝的程度掷倔；也可能是一種迷離了為了做事而做事的應(yīng)付狀態(tài)眉孩，結(jié)果是原地踏步，不知所措勒葱。
