學(xué)習(xí)歸來邁進(jìn)家門议惰，孩爸說：他個(gè)人的午餐已解決揽咕，孩子晚飯想吃疏菜……
商丘附近的一個(gè)縣城離我們老家很近意狠，疫情防控不好……
我一邊忙活著孩子的晚餐粟关，一邊盡量平和地和他講事實(shí)：他的疫情焦慮癥又犯了……
反思：為了避免不必要的爭(zhēng)吵，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)他的關(guān)注圈在疫情上，而且過度反應(yīng)時(shí)闷板，不應(yīng)該評(píng)判他對(duì)錯(cuò)澎灸，甚至諷刺他過度惶恐不安，而是應(yīng)該回應(yīng)他的感受：我能感覺到你關(guān)心老家人的安全……
昨天下午聽丁姐結(jié)合自己的人生經(jīng)歷遮晚，講了一本經(jīng)典的書性昭，這本書談不上對(duì)我的人生產(chǎn)生了極大的影響，但是我確實(shí)聽過這本書的音頻县遣，是樊登老師講的糜颠，她叫做《高效能人士的七個(gè)習(xí)慣》。
孩爸竟然大言不慚地說：咱家有這本書萧求。
書買回家其兴，不是用來睡大覺的。
今天早上6點(diǎn)10分上山夸政，7點(diǎn)10分回家來元旬，打開火熬粥煮芋頭，然后去小區(qū)門口買菜農(nóng)從地頭拉來的菜守问，回來家匀归，粥熟了。
