周五黃昏下班
打球的少年看到我
驚呼：鄭老師來了！
我知道救斑，他們在警告彼此
還隱隱帶著點害怕
害怕被我訓(xùn)斥：
期末緊張童本，卻天天顧著玩兒
而其中一男生剛剛放了我鴿子
只因他這陣子放飛了自己
我想留，他想逃……
那個午后脸候，我遠遠看著他們
青春正好穷娱，期末無憂，盡情玩耍
慢慢地运沦，我轉(zhuǎn)身離開
心里有憂有愧也有困惑
我堅持的期末之道是對的嗎
每次孩子表現(xiàn)出不認真不向?qū)W的樣子時
我的苦口婆心耳提面命磨破嘴皮子有意義嗎
直至今天泵额，一個男生對我說：
老師，我想證明我所熱愛的東西沒有錯
我愛它們携添，但它們并不是我學(xué)習(xí)退步的原罪
我愛它們嫁盲，所以我想努力證明熱愛它們的我還是可以很優(yōu)秀的，我所熱愛的東西烈掠，它們沒有錯……
那一刻羞秤，心思清明，是的
我們所熱愛的事物本沒有錯
如果有錯左敌，無非是愛的形式錯了
如果真的是愛瘾蛋，應(yīng)該坦蕩蕩地證明
那份熱愛是值得被尊重的
所以，孩子矫限，我尊重你熱愛的
你尊重你所熱愛的東西了嗎瘦黑？
