3月22日? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? T14班
我們素不相識(shí)，素不謀面忧风，因?yàn)槌鲇谝环莨餐哪繕?biāo)默色，讓我們來自全國各地的朋友歡聚在了一起，一起成長狮腿，一起進(jìn)步腿宰，一起見證遇見更好的自己！分享給我們留下了一絲美好的足跡和回憶Ｔ迪帷吃度！
分享人——楊靜
《時(shí)間管理100講-4》楊靜感悟:
? 德魯克:時(shí)間管理的精髓二八法則
? 史蒂芬柯維:四個(gè)象限(重要不緊急、重要緊急贴硫、不重要不緊急椿每、不重要緊急)怎樣做重要不緊急的事情？未雨綢繆也就是預(yù)則立不預(yù)則廢夜畴，緊急與不緊急做到平衡很關(guān)鍵拖刃，以及高效能人士的七個(gè)習(xí)慣
? 恩崔西:每天吃掉三只青蛙
? 衛(wèi)艾倫:建林灌木的理論
? 金句:人生不在做多少事而在于把重要的事情專注做、用心做贪绘、做到極致
? ? 時(shí)間是無法管理的兑牡，能夠管理的只有自己，透過管理自己的習(xí)慣税灌，管理的事件來達(dá)成對(duì)時(shí)間的管理
? ? 時(shí)間怎么管理均函？要把每天發(fā)生的事情記錄下來，然后進(jìn)行分析最后才能更好的安排好時(shí)間
? ? 反思:整個(gè)一天忙忙碌碌菱涤，沒有更好的安排好時(shí)間
今日三只青蛙:
1.閱讀非語言暴力20頁
2.陪孩子做游戲
3.做好學(xué)習(xí)安排
分享人——2組18陳靈
分享人——2組汶琪
GET IT DOWN!
GTD
管理自己不靠大腦苞也，必須靠系統(tǒng)。
核心思想：管理事件? (收集,排程,執(zhí)行)
避免誤區(qū)：大腦是CPU不是硬盤粘秆，存儲(chǔ)記事靠工具（大腦應(yīng)該思考而非記憶）
工具推薦：運(yùn)用手機(jī)app如迟，可靠長久，如OmniFocus
工具應(yīng)用：全面的收集近期與遠(yuǎn)期所要做事項(xiàng)并記錄下來（收集&記錄）
班主任發(fā)言認(rèn)可鼓勵(lì)
看到這個(gè)勢(shì)頭我真的太開心了。我們班只用了三天殷勘，班級(jí)就進(jìn)入了正軌此再，這個(gè)是在天使班里非常非常少見的！[鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌][鼓掌]就是當(dāng)初我上線下課的時(shí)候玲销，線下班的學(xué)員也是經(jīng)過了一兩個(gè)禮拜的磨合输拇，才有這樣的成果，同學(xué)們贤斜，班委們策吠，你們真的太贊了！
分享人——2組楊豆豆
聽課以后我開始早睡早起加運(yùn)動(dòng)瘩绒，怕第二天起不來窗簾都不拉猴抹，第二天看見有光了就起來，因?yàn)樵缢医裉煳妩c(diǎn)就起來了草讶，這個(gè)是從來沒想過我能起這么早洽糟，早起了就有了自己的時(shí)間，今天開始寫晨間日記堕战，開始學(xué)蒙語，我希望我能堅(jiān)持60天后拍霜，把這些養(yǎng)成我的一種習(xí)慣終身的好習(xí)慣嘱丢。
班主任美好回憶以及對(duì)我們的期待
今天中午和我們?cè)瓉硖焓拱嗟陌嚅L，還有幾位同學(xué)見面聚餐祠饺。我們共同走過了天1.0越驻，天使2.0和3.0。大家都很感慨易效能帶個(gè)自己的改變太大了道偷。
回顧當(dāng)初缀旁，我們也是聽了喜馬拉雅的時(shí)間管理100講進(jìn)入到天使班的。和咱們班同學(xué)一樣[愉快]
當(dāng)年我們1.0的同學(xué)勺鸦，有的成長為易效能教練并巍，有的成長為見習(xí)講師，還有班主任换途。有的同學(xué)建立了自己的網(wǎng)絡(luò)社群懊渡，帶領(lǐng)學(xué)員共讀、共修军拟，有的同學(xué)自己開始創(chuàng)業(yè)剃执，有的同學(xué)馬上要出書了…
我也期待我們班的每位同學(xué)經(jīng)過這60天的學(xué)習(xí)都有不同凡響的收獲！
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? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? T14班學(xué)習(xí)部
