按慣例開寫前先聊點別的。
昨晚做了一個夢琳骡，夢到小四跟小六學英語澳盐，而睡前跟小六討論學英語祈纯。這讓我想起弗洛伊德的《夢的解析》。同時這個夢中的其他一幕被小六子抓住了叼耙，成了我今天的悲劇腕窥。
今晚奧運男單比賽很精彩，小四不看結(jié)果筛婉，看過程簇爆！客觀的說，李宗偉打的比林丹好爽撒，可能李宗偉太渴望這場勝利入蛆，憑借著渴望，他贏了硕勿。李宗偉今年33歲哨毁，已經(jīng)幾乎要退役了，但他缺一塊奧運金牌源武，也缺在大賽中對林丹的勝利挑庶。反觀林丹有著大滿貫的光環(huán)言秸，還有連續(xù)的兩塊金牌在手上，表面上他看上去淡定迎捺，但小四覺得他似乎也比較不看好這場比賽举畸，畢竟最近一年，他參賽的場數(shù)比李宗偉少太多了凳枝，狀態(tài)也不及他抄沮，比賽中林丹比較隨意，這隨意讓他輸了比賽吧岖瑰。林丹在最后的賽點很值得稱贊叛买，似乎超級丹回來了幾乎重現(xiàn)了四年前倫敦奧運會林李大戰(zhàn)的那一幕，可惜回來得太晚蹋订。anyway率挣，這場比賽是一場偉大的比賽。
進入主題露戒。我是認真的分割線-
今天看了第十二章椒功，輔助閱讀。開篇Adler說了閱讀分內(nèi)在閱讀和外在閱讀智什，內(nèi)在閱讀是指我們閱讀要讀的書动漾，而外在閱讀是我們借助其他書籍來閱讀一本書。外在的輔助閱讀主要有四個部分荠锭。一是旱眯，閱歷經(jīng)驗（一般經(jīng)驗和特殊經(jīng)驗）；二是证九，其他書删豺；三是，導論和摘要愧怜；四呀页，工具書。
在閱歷經(jīng)驗中叫搁，Alder提到赔桌，當讀者可以根據(jù)自己的經(jīng)驗，并舉出實例的時候渴逻，表明讀者已經(jīng)get到了書中對應點疾党。否則，讀者應該重來惨奕，再讀一次他的論點雪位。
作品之間有著關聯(lián)性、連續(xù)性梨撞，特別是偉大的巨著雹洗，讀者應該多閱讀相關書籍以幫助理解香罐，當你抱著一本不不放時候，不妨考慮下相關著作时肿。
導讀庇茫、摘要、書評螃成，是第三種輔助閱讀旦签，但是這類材料的使用需要小心。它們一般不夠完備寸宏，比較片面宁炫，甚至與全書相比，它們漏洞百出氮凝。同時這類材料的翻閱也是應該在看完全書后羔巢。
