什么是“贏”？在某一領(lǐng)域或者社會(huì)生活中得到他人普遍認(rèn)可换怖。
什么是“起跑線”甩恼？當(dāng)孩子從家中釋放出來，第一次進(jìn)入到學(xué)校中沉颂，社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)大概就朦朦朧朧条摸、隱隱約約地開始了。進(jìn)入學(xué)校的時(shí)間線铸屉，是每個(gè)孩子的起跑線钉蒲。
當(dāng)6歲小孩起跑的時(shí)候，他們的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)還沒有那么強(qiáng)彻坛，跑得慢而不認(rèn)真顷啼。隨著他們長大，越發(fā)成熟昌屉，人格不斷社會(huì)化钙蒙，那么他們會(huì)越發(fā)積極主動(dòng)地投入競(jìng)爭(zhēng)，跑得更加認(rèn)真怠益。
一個(gè)孩子在兒童時(shí)期仪搔，一般只有自由自在地玩樂之類的意愿以及最直接而不受束縛的天賦、靈感蜻牢、思維烤咧、認(rèn)識(shí)偏陪。家長對(duì)他們的興趣理想原則上不能有任何主觀的干擾。家長應(yīng)該做的煮嫌，是傳授基本初步的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)笛谦，培養(yǎng)品德與適應(yīng)社會(huì)的性格，為孩子進(jìn)入社會(huì)人際交往昌阿、生活做準(zhǔn)備饥脑，鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考、動(dòng)手創(chuàng)造懦冰，教會(huì)他們最簡(jiǎn)單基本的社會(huì)思維方式灶轰，以身作則地影響他們，以面對(duì)生活樂觀積極的心態(tài)影響孩子刷钢，讓孩子勇敢面對(duì)挫折笋颤，而非一味惶恐，甚至抑郁内地。
大家都發(fā)愁教育資源不夠用伴澄，爭(zhēng)先恐后地爭(zhēng)奪它們，卻忽略生活中最寶貴而源源不斷的資源——家庭教育阱缓。當(dāng)一個(gè)孩子三觀非凌、思想還未定型，他會(huì)好奇生活中的一切荆针，他眼中看到的敞嗡、耳中聽到的，無一例外是教育祭犯。孩子在小的時(shí)候秸妥，世界的中心是父母，所以父母對(duì)孩子的家庭教育沃粗，可以說是孩子起跑之前最重要的資源之一一個(gè)有權(quán)有勢(shì)有錢的家庭擁有普通人夢(mèng)寐以求的教育資源。但是在現(xiàn)在键畴，有一個(gè)懂得如何引導(dǎo)新降生到這個(gè)世界的人類的父母最盅，更是這個(gè)孩子難得的教育資源。
孩子的興趣是自我尋找出來的起惕，家長要引導(dǎo)孩子看見精彩大千世界的方方面面涡贱，他們會(huì)好奇，會(huì)詢問惹想，而后在家長的耐心回答中问词，孩子的興趣理想，就會(huì)漸漸顯現(xiàn)嘀粱。
