03155李偉英
很多時候腥泥，我們在給孩子讀繪本故事時，總喜歡給孩子問各種各樣的問題霜运，喜歡讓孩子說說讀后感之類的事。
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先生告訴我們蒋腮，不要剝奪孩子閱讀的樂趣，講圖畫書只管一個勁兒地講就好藕各，不要問東問西池摧，因為這些問題只是為滿足大人的需求，如果是自然地互相討論激况，當(dāng)然最理想作彤，但是一定要做到部落痕跡。
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設(shè)身處地的想一想乌逐，我也不愿意看完書正在回味的時候被打擾到竭讳，正沉浸在書里的世界時被問到一堆問題，這樣確實挺沒趣的浙踢。
先生說绢慢，圖畫書不是教科書，更不是問題大全洛波，它應(yīng)該是孩子快樂的源泉胰舆。己所不欲，勿施于人蹬挤。
讀完一本有趣的書缚窿，有時會忍不住找個人和自己傾吐一番，有時則想一個人靜靜地咀嚼焰扳。讀書最寶貴的時刻不是在讀的時候倦零，而是在讀完以后误续。也許，孩子的思緒還在故事里的世界扫茅，在幻想的世界里天馬行空蹋嵌，這是一段寶貴的時間，可以給孩子充分的自由展開想象的翅膀诞帐，在幻想的世界里翱翔不斷激發(fā)自己的想象力欣尼。
所以，在給孩子講完圖畫書后停蕉，請把這一刻的時間留給孩子愕鼓。
