有人說哲思,讀詩難。
難在跨越千年那一剎那靈魂的觸碰吩案,難在仿佛近在咫尺卻無法心靈相通棚赔。
對于現(xiàn)代詩,古詩因為年代久遠(yuǎn),有些時候忆嗜,我們確實沒有辦法完全領(lǐng)會到作者當(dāng)時的心境己儒,但是我們?nèi)匀豢梢詮淖掷镄虚g感受到那一份朦朧的美意。
或許只有在某個特定時期捆毫,你面對眼前景物闪湾,突然想起一句能完美詮釋自己內(nèi)心感受的詩,這個時候你才算真正讀懂了它绩卤。
讀詩途样,如同探險,你翻山越嶺只為到達(dá)目的地濒憋,可是何暇,它的美卻是在行程之中,在那或明或暗凛驮,可能會忽略的路旁裆站;
讀詩,恰如發(fā)現(xiàn)心目中的桃花源黔夭,“緣溪行宏胯,忘路之遠(yuǎn)近,忽逢桃花林”本姥,拿到一首詩肩袍,出于小小的獵奇心理,通讀一遍婚惫,可能剛開始被作者的描寫吸引氛赐,再后來,“復(fù)前行先舷,欲窮其林艰管,林盡水源,便得一山密浑,山有小口蛙婴,仿佛若有光”粗井,你開始仔細(xì)分析詩里每一字每一句所表達(dá)的意思尔破,漸漸懂得它煉字的巧妙。
可能很多人就停留在這一步浇衬,單純的看懂了字面意思懒构,可是讀詩路上“初極狹,才通人”耘擂,只有你“復(fù)行數(shù)十步”胆剧,真正用心去體會詩中意境,才能“豁然開朗”。
讀詩秩霍,需要一份機(jī)緣巧合篙悯,需要一顆質(zhì)樸簡單的心。
曾經(jīng)铃绒,在讀詩路上我也是舉步艱難鸽照。
后來,終于明白颠悬,讀詩矮燎,如遇桃花源,可遇不可求赔癌,可緩不可急诞外。
相對于現(xiàn)代詩,我更喜歡古詩詞的那種韻味灾票。但前不久文學(xué)院舉辦閩南詩歌節(jié)上峡谊,臺灣著名詩人林煥章先生關(guān)于詩歌和氣韻的見解讓我稍稍改變了對現(xiàn)代詩的看法。
他談到詩是有生命刊苍,有感情靖苇,有氣韻的以躯。
詩歌不需要很華麗的語言配并,只要在簡單平白中找到人類心靈最動人的部分就夠了。確實狂男,就算是口頭詩歌也有它獨(dú)特的真誠質(zhì)樸的美埠忘。
他還談到讀書時脾拆,遇到一本比較晦澀難懂的書,不必鉆牛角尖莹妒,能懂就懂名船,不懂就放棄。我覺得旨怠,讀詩也是一樣的渠驼,當(dāng)你遇到實在沒有辦法理解的詞句時,不妨讓自己偷個懶鉴腻,只欣賞它那種朦朧的美迷扇。
培根說:讀詩使人靈秀。
因為在讀詩過程中不斷受到詩中意境的熏陶爽哎,才使得內(nèi)心澄凈蜓席,滿腹詩書氣自華。
我一直覺得詩人是不老的课锌,因為他們有一顆善于觀察事物的浪漫的心厨内。無論他的詩作是被評為現(xiàn)實主義詩作,或者是浪漫主義,從根本上來說雏胃,他們首先都應(yīng)該屬于理想主義詩作请毛,在這些作品中,我們可以看到作者的期盼瞭亮,希冀获印,對美好生活的向往和對美好事物的贊賞。
我試著寫詩是在小學(xué)時候街州,那時特別喜歡冰心的小詩兼丰,活潑而富有哲理。和朋友通信過程中寫過一些不知道能不能稱得上詩的詩唆缴,后來鳍征,通信少了,詩也寫得少了面徽。長大后寫詩艳丛,變得拘謹(jǐn)了許多,遣詞造句不似從前的隨性趟紊,雖是少了一些語法上的錯誤氮双,卻失了幾分童真趣味。
記得小時候?qū)懽髯铋_始是模仿霎匈,把大段大段的優(yōu)秀范文背下來戴差,自己照著那個模式寫。后來長大了铛嘱,開始有意識的積累精美的句子暖释,每次寫作恨不得把自己摘抄在小本子上的東西都用進(jìn)去。現(xiàn)在墨吓,接觸較多大家的作品球匕,才知道,原來帖烘,寫作就是回到內(nèi)心亮曹,暢所欲言罷了,所有的思考感悟付諸紙上秘症,一個人的成長也付諸紙上照卦。
而寫詩呢,不僅是回到內(nèi)心历极,更像是找回童年窄瘟。
我覺得衷佃,孩子可能是最好的詩人趟卸,他們單純,可愛,眼神清澈明亮锄列,所有的東西在他們眼中都是新奇图云,美好的。如果你耐心和他們相處邻邮,就可以從他們身上得到很多靈感竣况,或者從他們不經(jīng)意的話語中得到作品的神來之筆。
詩歌作為一種藝術(shù)筒严,源于生活丹泉,又高于生活。它的創(chuàng)作需要留白鸭蛙,或者傳遞一種言外之意摹恨,這都需要讀者有一定的想象力和領(lǐng)悟力。這可能也是很多人對詩歌望而卻步的原因娶视。有人說讀詩如同參禪晒哄,不可說,只可悟肪获。雖然有點(diǎn)夸大寝凌,但也是有一定的道理。
如果你喜歡詩歌孝赫,請不要因為種種原因?qū)⑺唛w较木,放一本詩集在枕邊,睡前翻一翻青柄,帶著它的余香入夢劫映。也許,你會遇見它刹前。