? ? ? 今天送孩子上學(xué)瓤檐，在校門口遇到了一個(gè)不愿上學(xué)的孩子。似乎在學(xué)校受到了欺負(fù)娱节，只聽爸爸在說著挠蛉，你打回去不就行了么。也許是個(gè)善良的孩子肄满，不愿動(dòng)粗谴古，一味哭鬧著不要上學(xué)，不要上學(xué)稠歉！爸爸很焦急掰担，也很無奈，強(qiáng)硬的把孩子送進(jìn)校門怒炸，掉頭就走了带饱。
? ? ? 或許你會(huì)說，這個(gè)爸爸怎么這樣阅羹。孩子不肯去學(xué)猩滋郏肯定有原因的啊，你好好了解一下啊灯蝴』挚冢可是，焦急的父母都習(xí)慣了匆匆而過穷躁，怎么會(huì)停下來看看自己的孩子耕肩。
? ? ? 或許這個(gè)爸爸做的不好，但是问潭，我曾經(jīng)遇到一個(gè)更讓人心疼的孩子猿诸。
? ? ? 那是在去年冬天，空氣質(zhì)量指數(shù)一度飄紅狡忙，早起送孩子上學(xué)就如在毒氣里漫步梳虽。送完孩子往回走，老遠(yuǎn)就聽隱約聽到了孩子的哭喊聲灾茁〈芫酰“哎呦，哪家孩子哭這么傷心啊北专，是摔倒了禀挫？”當(dāng)時(shí)心里這么想著。走進(jìn)一些拓颓，看到一個(gè)揮舞著一米長(zhǎng)棍子在抽孩子的媽媽语婴。“靠，這得報(bào)警吧砰左！”心里不由地罵起來匿醒。仔細(xì)聽孩子的話，原來是不肯去上學(xué)缠导。媽媽非常地生氣廉羔，罵著，打著酬核，孩子就躺在馬路上蜜另，眾目睽睽之下〉找猓可孩子還是堅(jiān)決不肯去學(xué)芯俟澹……學(xué)校到底有什么讓她如此恐懼呢？
? ? ? 當(dāng)我走過蔬螟，回頭去看時(shí)此迅，孩子被拖拽著一點(diǎn)點(diǎn)向?qū)W校走去。我想她一定還是去學(xué)校了旧巾。但是耸序，這一天她能得到什么？媽媽地臭罵鲁猩，胖揍坎怪，路人好奇揣測(cè)的目光，老師的質(zhì)問廓握，同學(xué)的議論……她得有多強(qiáng)大的心才能繼續(xù)好好學(xué)習(xí)搅窿？她需要多少的力量，才能在長(zhǎng)大后修補(bǔ)這個(gè)受傷的內(nèi)心小孩隙券。
? ? ? 今天看完《紅手指》男应，故事很簡(jiǎn)單，一個(gè)初中生殺了一個(gè)小學(xué)生娱仔，父母為了他的前途沐飘，打算讓奶奶定罪。當(dāng)然牲迫，最后一切還是被警察識(shí)破了耐朴。初中生被送上進(jìn)了監(jiān)獄。在審問的最后盹憎，他默默的說：“都是爸媽的錯(cuò)隔箍！”也許他是在責(zé)怪父母沒有堅(jiān)持到最后讓奶奶頂罪。但是脚乡，在我看來，父母確實(shí)錯(cuò)的很多。在孩子成長(zhǎng)的過程中奶稠，爸爸基本不參與俯艰，媽媽非常溺愛，當(dāng)孩子在學(xué)校受欺負(fù)時(shí)爸爸卻忙著搞外遇锌订。你沒有給孩子一個(gè)溫暖的家竹握，怎么能希望孩子有一顆溫暖的心。
? ? ? 不是每個(gè)家長(zhǎng)都是教育家辆飘，心理學(xué)家啦辐，但是每個(gè)家長(zhǎng)都可以選擇成長(zhǎng)，可以給孩子一顆溫暖的心蜈项。在孩子的教育上芹关，我始終覺得，培養(yǎng)價(jià)值觀紧卒、人生觀是第一位侥衬。而你對(duì)她的期望，決定了你教會(huì)他什么跑芳。想想把轴总，你希望你的孩子成為什么樣的人？
