能力發(fā)展的個體差異
（一）能力發(fā)展水平的差異
能力發(fā)展水平有高低差異少梁，但就全人類來說洛口，能力的個體差異呈正態(tài)分布。如果用斯坦福-比內(nèi)智力量表來測量一個地區(qū)全部人口的智商凯沪，那么第焰，智商在100±16范圍內(nèi)的人數(shù)占全部人口的68.2%，智商在100±32范圍內(nèi)的人數(shù)占全部人口的95.4%妨马；智商高于132和68的人數(shù)只占全部人口的極少數(shù)挺举，這也就是說智商的分布是兩頭小而叼、中間大。
智力的高度發(fā)展叫智力超常豹悬，一般把智商高于140的兒童叫超常兒童，這類兒童占全部人口的1%液荸，智力遠(yuǎn)低于中等水平叫智力落后瞻佛，一般把智商低于70的兒童叫弱智兒童，這類兒童大約占全部人口的3%娇钱。
智力水平的高低并不是決定一個人成就大小的唯一因素伤柄，因為智商高、成就低或者智商較低文搂、成就較高的例子并不少見适刀。智力水平是一個人創(chuàng)造成就的基本條件，但是煤蹭，除智力水平這一條件外笔喉，基于和一個人的人格品質(zhì)也是自己為重要的條件，很難設(shè)想一個懦弱的人會有克服重重困難硝皂、爭取勝利的毅力常挚。
能力發(fā)展早晚的差異
有的人很小就表現(xiàn)的非常聰明，能作曲稽物，寫詩奄毡，有極高的運(yùn)算能力，人們常把這種兒童叫“早慧”贝或、“神童”吼过；有的人則大器晚成，到了中年咪奖，甚至老年才創(chuàng)造出成果盗忱。大器晚成的人既可能是因為早期沒有得到良好的受教育和發(fā)展的機(jī)會，也可能是因為早期的生活道路比較坎坷赡艰，還可能是因為成果的創(chuàng)造需要長期的準(zhǔn)備和積累售淡。
