02238-胡朋會
?之前大班要求來了10多本繪本狂魔,這個《鱷魚怕怕最楷,牙醫(yī)怕怕》到了家里還沒有讀過,心里想著今天要分享哪一本繪本呢烈评?所以叫我小女兒女兒進來選擇繪本讲冠,她選擇了這本。結果整本書讀下來胎挎,覺得互動性特別強犹菇,孩子非常開心揭芍,參與度特別高称杨,說不要吃糖,還要扮牙醫(yī)給我拔牙悬而。
這本書開頭特別吸引人般婆,設下懸念蔚袍,一開始一直捂著腮幫子的鱷魚啤咽,會發(fā)生什么事情呢?“我真的不想見到他”打一開始就抓住了讀者的心栈拖,小鱷魚不想見到誰呢涩哟?接著又來了一句贴彼,“但是我非看不可”埃儿,把這個懸疑又在提高了器仗,“我真的不想看到他,但是我非看不可”童番,連用三句這樣子強調惡意不情愿的心情精钮,不想看,但又不得不見的那種心情剃斧,一層層把情緒推高轨香,哦在這里面出現(xiàn)了一個人,他手里拿著鉗子好像在辦公室里修理機械幼东,“啊”“啊”兩人見面了臂容,彼此都很害怕,呵呵根蟹,每個人都跟自己打氣脓杉,“我一定得去嗎?”“我一定要去嗎简逮?”兩個人心里都覺“我好害怕”球散,“我好害怕”。接下來又不斷的給自己打氣散庶,“我一定要勇敢”蕉堰,“我一定要勇敢”每個人都說“我做好最壞的打算了”躲舌,“我做好最壞的打算了”,鱷魚最壞的打算應該是沒有修理好牙齒诀拭,我問老二牙醫(yī)怕什么,她說咬到手『采唬“哎呦”“哎呦”“這是多么可怕的事”屈扎,“這是多么可怕的事”筑凫,果然大家彼此都受到了傷害哩牍,嗯,想來想去妹窖,鱷魚覺得“生氣是沒有用的”我就是來補牙蜓萄,牙醫(yī)“但是生氣沒有用辟犀,”我就是醫(yī)生就是要給它補牙了臣咖,“不用太久”,“不用太久”娶聘,然后每個人又得自己,給自己一些力量,和給對方多一些信任,“咻”“咻”“多謝您了,明年再見”,“多謝您了猾昆,明年再見”么抗,每個人都有說我明年真的不想再見到他徘溢,可是彼此都不想見到明年見到對方,然后鱷魚告訴自己“所以我一定不要忘記刷牙”,牙醫(yī)也告誡說“所以你一定要刷牙”,然后我們家孩子就說嗯不要吃糖幅虑,要一定記得刷牙擎宝,我覺得寓教于樂失晴,通過對鱷魚和牙醫(yī)兩個心理的描寫,緊張嚴肅之余又活潑歡快,緊緊抓住孩子心理,故事講完孩子們也明白了刷牙的重要性。
教育孩子不要死板講道理,請記得借助繪本這個工具哦挣郭。