02238-胡朋會
?之前大班要求來了10多本繪本狂魔，這個《鱷魚怕怕最楷，牙醫(yī)怕怕》到了家里還沒有讀過，心里想著今天要分享哪一本繪本呢烈评？所以叫我小女兒女兒進來選擇繪本讲冠，她選擇了這本。結果整本書讀下來胎挎，覺得互動性特別強犹菇，孩子非常開心揭芍，參與度特別高称杨，說不要吃糖，還要扮牙醫(yī)給我拔牙悬而。
這本書開頭特別吸引人般婆，設下懸念蔚袍，一開始一直捂著腮幫子的鱷魚啤咽，會發(fā)生什么事情呢？“我真的不想見到他”打一開始就抓住了讀者的心栈拖，小鱷魚不想見到誰呢涩哟？接著又來了一句贴彼，“但是我非看不可”埃儿，把這個懸疑又在提高了器仗，“我真的不想看到他，但是我非看不可”童番，連用三句這樣子強調惡意不情愿的心情精钮，不想看，但又不得不見的那種心情剃斧，一層層把情緒推高轨香，哦在這里面出現(xiàn)了一個人，他手里拿著鉗子好像在辦公室里修理機械幼东，“啊”“啊”兩人見面了臂容，彼此都很害怕，呵呵根蟹，每個人都跟自己打氣脓杉，“我一定得去嗎？”“我一定要去嗎简逮？”兩個人心里都覺“我好害怕”球散，“我好害怕”。接下來又不斷的給自己打氣散庶，“我一定要勇敢”蕉堰，“我一定要勇敢”每個人都說“我做好最壞的打算了”躲舌，“我做好最壞的打算了”，鱷魚最壞的打算應該是沒有修理好牙齒诀拭，我問老二牙醫(yī)怕什么，她說咬到手『采唬“哎呦”“哎呦”“這是多么可怕的事”屈扎，“這是多么可怕的事”筑凫，果然大家彼此都受到了傷害哩牍，嗯，想來想去妹窖，鱷魚覺得“生氣是沒有用的”我就是來補牙蜓萄，牙醫(yī)“但是生氣沒有用辟犀，”我就是醫(yī)生就是要給它補牙了臣咖，“不用太久”，“不用太久”娶聘，然后每個人又得自己，給自己一些力量，和給對方多一些信任，“咻”“咻”“多謝您了，明年再見”，“多謝您了猾昆，明年再見”么抗，每個人都有說我明年真的不想再見到他徘溢，可是彼此都不想見到明年見到對方，然后鱷魚告訴自己“所以我一定不要忘記刷牙”，牙醫(yī)也告誡說“所以你一定要刷牙”，然后我們家孩子就說嗯不要吃糖幅虑，要一定記得刷牙擎宝，我覺得寓教于樂失晴，通過對鱷魚和牙醫(yī)兩個心理的描寫，緊張嚴肅之余又活潑歡快，緊緊抓住孩子心理，故事講完孩子們也明白了刷牙的重要性。
教育孩子不要死板講道理，請記得借助繪本這個工具哦挣郭。
