青麥學(xué)院壁肋、達(dá)內(nèi)培訓(xùn)号胚、麥子學(xué)院、優(yōu)才學(xué)院浸遗、千峰教育（分析）
目前猫胁，就業(yè)壓力和知識(shí)更新需求是眾多大學(xué)生選擇IT培訓(xùn)的主要原因。盡管我國(guó)高等院校每年都有大量的計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)跛锌，但大多數(shù)都很難快速滿足企業(yè)用人需求弃秆，這主要是由于學(xué)生在校園里很難獲得實(shí)際的項(xiàng)目操作經(jīng)驗(yàn)。因此髓帽，IT行業(yè)如今最普遍的問(wèn)題就是菠赚，學(xué)歷教育與企業(yè)實(shí)際需求相脫節(jié)的矛盾。IT職業(yè)培訓(xùn)成為了連接二者的重要橋梁和大學(xué)生“回爐”的首選郑藏。
一入偷、課程分析
1兆旬、青麥學(xué)院
線上線下兩種學(xué)習(xí)方式
1.1基地面授
地點(diǎn)：青麥大型互聯(lián)網(wǎng)實(shí)訓(xùn)基地辰如，現(xiàn)場(chǎng)接受導(dǎo)師的面授和項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)輔導(dǎo)
1.2在線直播
通過(guò)LinkBox 2.0直播教學(xué)云平臺(tái)饵隙，進(jìn)行在線直播學(xué)習(xí)，和老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)般的交互
2歌粥、達(dá)內(nèi)培訓(xùn)
線上+線下結(jié)合的教學(xué)模式
2.1線上視頻資料教學(xué):線上高端教師遠(yuǎn)程授課塌忽，上課內(nèi)容即時(shí)保存供大家反復(fù)收看
2.2線下校區(qū)面授
線下學(xué)員遇到疑難問(wèn)題、進(jìn)行實(shí)際項(xiàng)目演練時(shí)失驶，由項(xiàng)目經(jīng)理答疑解惑土居，指導(dǎo)實(shí)際項(xiàng)目的操作。
3、麥子學(xué)院
在線智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)LPS2.0
3.1線上在線教學(xué)
3.2線下活動(dòng)聚會(huì)
4擦耀、優(yōu)才學(xué)院
“全棧工程師”課程模式
在線教育授課
5棉圈、千峰教育
（1)全日制面授上課
（2）在線免費(fèi)公開(kāi)課報(bào)名學(xué)習(xí)
二、學(xué)費(fèi)分析
1埂奈、青麥學(xué)院
（1）量身定制就業(yè)保駕服務(wù)迄损，簽訂正式協(xié)議
（2）帶薪學(xué)習(xí)
（3）培訓(xùn)后付費(fèi)，"培訓(xùn)后"助學(xué)分期服務(wù)账磺，學(xué)習(xí)期間無(wú)需支出高昂的培訓(xùn)費(fèi)用
（4）包食宿，免費(fèi)提供舒適的住宿和美味的餐飲
2痊远、達(dá)內(nèi)培訓(xùn)
（1）“先就業(yè)后付款”0負(fù)擔(dān)入學(xué)
（2）就業(yè)后付款
（3）低學(xué)習(xí)門(mén)檻
（4）就業(yè)壓力小
3垮抗、麥子學(xué)院
（1）免費(fèi)視頻：IT在線教育學(xué)習(xí)網(wǎng)站，在線自學(xué)課程
（2）“企業(yè)直通班” 服務(wù)：視頻本身全部免費(fèi)開(kāi)放碧聪，但只有付費(fèi)報(bào)名直通班的學(xué)者才能獲得專業(yè)導(dǎo)師的全程跟蹤輔導(dǎo)冒版，并享受后續(xù)的企業(yè)就業(yè)對(duì)接服務(wù)。
（3）付費(fèi)課程：在線付費(fèi)報(bào)名學(xué)習(xí)課程
4逞姿、優(yōu)才學(xué)院
（1）零首付辞嗡，先就業(yè)，后付款
（2）學(xué)員都簽定雙保就業(yè)協(xié)議滞造，通過(guò)四個(gè)月的學(xué)習(xí)续室，保證學(xué)員100%滿意就業(yè)，不但保證就業(yè)谒养，而且還保證就業(yè)薪水
5挺狰、千峰教育
（1）0基礎(chǔ)0元入學(xué)，免費(fèi)入學(xué)兩周
（2）零學(xué)費(fèi)入學(xué)买窟，工作后分期還款丰泊，業(yè)內(nèi)學(xué)員畢業(yè)薪水高，培訓(xùn)就業(yè)協(xié)議明確標(biāo)明薪資始绍，平均薪水屚海科7000、本科8000亏推、碩士8000
三学赛、SWOT分析
1、青麥學(xué)院
2径簿、達(dá)內(nèi)培訓(xùn)
3罢屈、麥子學(xué)院
4、優(yōu)才學(xué)院
5篇亭、千峰教育
四缠捌、趨勢(shì)研究
由上圖可看出，達(dá)內(nèi)指數(shù)比其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)指數(shù)較大，指數(shù)趨勢(shì)也高于其他機(jī)構(gòu)曼月；青麥學(xué)院的指數(shù)是最小的谊却，最低狀態(tài)；麥子學(xué)院指數(shù)低于達(dá)內(nèi)哑芹，在1月26日至2月2日指數(shù)趨于平緩趨勢(shì)下降炎辨；千峰教育指數(shù)比青麥學(xué)院高，趨勢(shì)整體是平緩狀態(tài)聪姿，波動(dòng)不大碴萧。
五、需求圖譜
1末购、青麥學(xué)院
由圖可看出破喻，青麥學(xué)院的關(guān)鍵詞搜索呈空白狀態(tài)，了解青麥學(xué)院的人較少盟榴。
2曹质、達(dá)內(nèi)培訓(xùn)
想了解達(dá)內(nèi)的搜索關(guān)鍵詞較多，詢問(wèn)達(dá)內(nèi)怎么樣好壞的比較多擎场。
3羽德、麥子學(xué)院
想了解麥子學(xué)院以及麥子學(xué)院旗下品牌的人相對(duì)較多。
4迅办、千峰教育
千峰教育的搜索關(guān)鍵詞比青麥學(xué)院多宅静，但比其他兩家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都少很多。
六礼饱、人群畫(huà)像
由圖可看出坏为，達(dá)內(nèi)培訓(xùn)的人群分布大部分是男生居多，女生只占了一小部分镊绪，主要目標(biāo)人群是20-29歲匀伏、30-39歲的中青年；青麥學(xué)院的人群最少蝴韭，麥子學(xué)院的人群基本都是男生够颠，女生只占最少數(shù)，目標(biāo)人群主要集中在30-39歲的中年人群榄鉴，20-29歲也占有有一部分比例履磨；千峰教育人群分布男女比例均等，主要目標(biāo)人群都集中在20-29歲的青年人庆尘。
七剃诅、總結(jié)
如今的IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)貸款分期和培訓(xùn)費(fèi)用較高，給培訓(xùn)者造成了壓力負(fù)擔(dān)驶忌。培訓(xùn)就業(yè)不能明確保障矛辕，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)誠(chéng)信問(wèn)題有待提高。培訓(xùn)教師質(zhì)量較差。2016-2022年中國(guó)IT培訓(xùn)行業(yè)市場(chǎng)分析與發(fā)展前景預(yù)測(cè)報(bào)告分析聊品，由于IT技術(shù)的飛速發(fā)展飞蹂，社會(huì)對(duì)IT培訓(xùn)人才的需求劇增。報(bào)告預(yù)測(cè)：未來(lái)的10年里翻屈，IT人才的缺口將放大陈哑，相對(duì)應(yīng)的IT培訓(xùn)行業(yè)的也將非常可觀伸眶，這將成為一個(gè)極具發(fā)展?jié)摿Φ男袠I(yè)惊窖。
注：（優(yōu)才學(xué)院成立較晚，故分析圖沒(méi)有收納出）
