從貧窮的鄉(xiāng)村少年涂圆，到世界矚目的“數(shù)學(xué)皇帝”，他學(xué)貫中西币叹、融通文理润歉，對(duì)學(xué)問(wèn)孜孜以求，屢敗屢進(jìn)颈抚，未曾氣餒踩衩，成為當(dāng)代世界最具影響力的數(shù)學(xué)家之一，“數(shù)學(xué)界的若貝爾獎(jiǎng)”菲爾茲獎(jiǎng)首位華人得主，他就是丘成桐驱富。
在《我的幾何人生——丘成桐自傳》這本書(shū)中我們可以看到作者沒(méi)有向困頓的童年生活低頭锚赤，汲汲于金錢(qián)地位，而是在父親與師長(zhǎng)的影響下褐鸥，積極地追求著自己的夢(mèng)想线脚，勇攀數(shù)學(xué)高峰，屢創(chuàng)佳績(jī)叫榕。成名之后酒贬，不計(jì)個(gè)人榮辱，時(shí)刻關(guān)心著祖國(guó)的基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)翠霍，拳拳之心令人動(dòng)容锭吨。
書(shū)中最打動(dòng)我的是父親對(duì)他的言傳身教。他說(shuō)寒匙，父親是在最重要的老師零如。本書(shū)讓我們看到一位杰出數(shù)學(xué)家的勵(lì)志傳奇，從中汲取力量锄弱，突破自我局限考蕾。
丘成桐的父親是一位來(lái)自梅州市蕉嶺縣的客家人，他的身上有著客家人的質(zhì)樸会宪、熱誠(chéng)肖卧、好學(xué)的精神。幼時(shí)貧窮的家境并沒(méi)有使他停下求知的腳步掸鹅，沒(méi)錢(qián)買紙他就到寺廟里撿拜神用的紙張塞帐，刻苦學(xué)習(xí)，成績(jī)出眾巍沙。他整個(gè)中學(xué)階段都名列前茅葵姥，后來(lái)到日本早稻田大學(xué)留學(xué)，22歲時(shí)就取得了碩士學(xué)位句携。
丘成桐的父親飽受客家文化的熏陶榔幸，最終成功為了一位受人尊敬的教授，著書(shū)立說(shuō)矮嫉，并教授哲學(xué)削咆、歷史、文學(xué)蠢笋、經(jīng)濟(jì)和其他科目拨齐。父親也嚴(yán)格要求孩子要努力讀書(shū)。在教書(shū)之余他總會(huì)把自己家和附近的男孩組織起來(lái)講授書(shū)法詩(shī)詞挺尿。并且推薦他們?nèi)タ匆郧肮诺涞恼禄匦≌f(shuō)奏黑，如《紅樓夢(mèng)》炊邦、《水滸傳》、《三國(guó)演義》等熟史。
由于早年受父親的訓(xùn)練馁害，丘成桐養(yǎng)成了對(duì)中國(guó)歷史、文學(xué)蹂匹，尤其是詩(shī)歌的興趣碘菜，受惠一生。甚至影響到了他在數(shù)學(xué)方面的工作限寞。丘成桐在父親那里學(xué)會(huì)了看問(wèn)題一定要了解問(wèn)題的歷史背景忍啸，總結(jié)過(guò)去，才能為未來(lái)提供線索履植。并且為他種下了愛(ài)國(guó)的種子计雌，是以他成名之后，心心念念就是祖國(guó)基礎(chǔ)數(shù)學(xué)學(xué)科的建設(shè)玫霎，關(guān)注和支持青年學(xué)子的成才凿滤，為此付出了很多艱辛和心血。
雖然不幸的是父親在他14歲時(shí)因病去世庶近，但父親的教育卻激勵(lì)著他在數(shù)學(xué)的王國(guó)里孜孜不倦地求索蛇更。他攀登了一座又一座科學(xué)高峰当辐，收獲一個(gè)又一個(gè)獎(jiǎng)杯（菲爾茲獎(jiǎng)|沃爾夫獎(jiǎng)阀圾、美國(guó)國(guó)家科學(xué)家獎(jiǎng)澜薄、馬塞爾.羅戈斯曼獎(jiǎng)、中國(guó)人民共和國(guó)國(guó)際科學(xué)技術(shù)合作獎(jiǎng)......）叉钥。他沒(méi)有辜負(fù)父親的期望罢缸，成為了聞名世界的“數(shù)學(xué)皇帝”，父親的在天之靈可以得到告慰了沼侣。
也許我們沒(méi)辦法成為丘成桐祖能，我們可以像他的父親一樣，在孩子的身上埋下好學(xué)和愛(ài)國(guó)的種子蛾洛，有一天也許就會(huì)長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
這本書(shū)給我以下幾點(diǎn)啟示：
1雁芙、父母自己要成為孩子正面的榜樣轧膘。（好爸媽勝過(guò)好老師）
2、孩子幼年時(shí)期兔甘，要在他們的心里播種熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的種子谎碍，讓孩子能從傳統(tǒng)文化中汲取力量，并成為一個(gè)有根的人洞焙。
3蟆淀、即使現(xiàn)在的生活比較艱辛拯啦，也不能放棄對(duì)自己和孩子的教育，鼓勵(lì)孩子勇敢地追求自己內(nèi)心真正想要做的事情熔任。
4褒链、永不放棄對(duì)真善美的追求，屢敗屢戰(zhàn)疑苔，勇往直前甫匹。
