與女朋友碰面，多年不見(jiàn)赴蝇。今日相約菩浙，是因?yàn)楹⒆拥氖虑椋胍?tīng)聽(tīng)我的經(jīng)驗(yàn)句伶。
朋友的問(wèn)題集中在兩點(diǎn)：1-如今的擇校升學(xué)究竟到什么程度了劲蜻？學(xué)校對(duì)于中意的孩子是什么要求？2-自己的女兒考余，處女座先嬉，膽小敏感，如何幫她規(guī)劃以及比較順利的走這求學(xué)之路楚堤？
我經(jīng)驗(yàn)自然也不多疫蔓，但是我確實(shí)用了12年，親手帶大一個(gè)孩子身冬。而且這個(gè)孩子衅胀，可能在朋友的記憶中，曾經(jīng)也是那樣一個(gè)敏感和偏內(nèi)向的孩子酥筝。所以滚躯，有了這一番聊天。
問(wèn)題一：如今的擇校升學(xué)究竟到什么程度了嘿歌？
答：在擇校中論學(xué)業(yè)上的要求掸掏，單憑孩子本身，即便他（他／她宙帝，此處泛指）十分自律以及愛(ài)學(xué)習(xí)丧凤，恐怕也不足以應(yīng)對(duì)。需要家長(zhǎng)的規(guī)劃步脓，和社會(huì)機(jī)構(gòu)的專(zhuān)業(yè)輔助息裸。2016年初的小升初是我陪孩子親歷，結(jié)合坊間的傳說(shuō)：英語(yǔ)考題大概是中考程度（當(dāng)然你不需要高分沪编，你只需要比其他孩子做得略好即可）；數(shù)學(xué)科目考的就是奧數(shù)年扩，而公立小學(xué)并不教這個(gè)蚁廓。
該問(wèn)題之下，朋友又有若干衍生問(wèn)題發(fā)出厨幻，我逐個(gè)回答：
1-學(xué)習(xí)奧數(shù)相嵌、以及題目那么難腿时，你覺(jué)得在生活中有用嗎？
答：生活中可能無(wú)直接用處饭宾。但是能夠?qū)W好奧數(shù)的孩子批糟，間接被認(rèn)為對(duì)于抽象思維有更好的發(fā)展?jié)摿Γ@個(gè)抽象思維對(duì)于中學(xué)階段的理科學(xué)習(xí)是重要的看铆。若我是學(xué)校的話(huà)徽鼎，孩子的奧數(shù)學(xué)得如何，是我衡量他相應(yīng)的抽象思維能力的一個(gè)工具弹惦。
題目那么難否淤，是因?yàn)楹⒆觽儽慌嘤?xùn)的太厲害，再難的題目總有部分人能夠解出來(lái)棠隐。所以只能難度逐年加深石抡。我猜，出卷人也沒(méi)有指望你們都能做出來(lái)助泽，你只要做的比其他人略好就行了啰扛。所以我的建議：如果決定投入時(shí)間精力在課外培訓(xùn)，則找大機(jī)構(gòu)為宜嗡贺，因其有更客觀的參照體系隐解、樣本夠大。
2-學(xué)校究竟要什么樣的孩子暑刃？是一定要各科均衡厢漩，還是某一科拔尖即可，或者有某項(xiàng)特長(zhǎng)非常突出岩臣？
答：以我看到和經(jīng)歷的溜嗜，各科均衡是基本需要；猶如你四五年級(jí)時(shí)候?qū)W生手冊(cè)全優(yōu)架谎。它不是一個(gè)加分項(xiàng)炸宵，而是一個(gè)基準(zhǔn)線。但是其中谷扣，某些學(xué)校又更重視考核數(shù)學(xué)土全、英語(yǔ)科目，語(yǔ)文暫時(shí)沒(méi)有那么重要会涎。但在中學(xué)的高年級(jí)裹匙，在一眾數(shù)學(xué)英語(yǔ)都厲害的娃中，又有“得語(yǔ)文者得天下”的戲稱(chēng)末秃，當(dāng)然這是后話(huà)概页。
在這個(gè)基準(zhǔn)線之上的孩子里，如果你有某一科很厲害练慕，或者你有某個(gè)特長(zhǎng)很棒惰匙，你的出線機(jī)率大大提升技掏。但是如果你沒(méi)有跨入基準(zhǔn)線之內(nèi)，你的厲害的那一方面项鬼，很可能就在擇校這個(gè)關(guān)卡中湮沒(méi)哑梳。即便特長(zhǎng)被看到，很可能在猶豫之后绘盟，還是被選擇放棄鸠真。道理想想也簡(jiǎn)單，無(wú)論什么重要的考試如中考奥此、高考之類(lèi)弧哎，學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)衡量，是看總分的對(duì)嗎稚虎？各科均衡地好撤嫩，和總分的拔高直接有關(guān)，而單科目的拔尖蠢终，對(duì)總分的領(lǐng)先是不足夠穩(wěn)妥的序攘。
3-我?guī)秃⒆舆x了一個(gè)不錯(cuò)的學(xué)校（幼兒園）：雙語(yǔ)、老師很負(fù)責(zé)寻拂、也會(huì)教不少東西程奠、甚至有課后的興趣班，我愿意為此多付出一些金錢(qián)的投入祭钉，因?yàn)槲覀兎驄D工作實(shí)在太忙了瞄沙。但是，我看到孩子同學(xué)們都上好多課外班慌核，大部分的家庭有一個(gè)家長(zhǎng)可以全職陪護(hù)距境；而我們的工作，令我給不了這種支持度垮卓，感覺(jué)壓力好大垫桂。
答：學(xué)校的高要求，其實(shí)是針對(duì)孩子和背后的整個(gè)家庭的粟按。越好的學(xué)校诬滩，有越高的要求。若你遠(yuǎn)距離觀看若干年后的結(jié)果灭将，是很賞心悅目疼鸟。但是，把孩子送進(jìn)去庙曙、一直到畢業(yè)揮別學(xué)校空镜，這中間的每一周每一天是每個(gè)學(xué)生和背后的家庭要自己走過(guò)的哦。
舉個(gè)小例子：我們孩子公立幼兒園的同班同學(xué)，畢業(yè)后進(jìn)了某上升勢(shì)頭很好的私立小學(xué)姑裂。我們進(jìn)了家附近的公立小學(xué)。一年級(jí)第一學(xué)期的一個(gè)區(qū)別是：我們的數(shù)學(xué)科目校本男旗，要上足一整個(gè)學(xué)期舶斧。而他們學(xué)校，校本只花約2周察皇，之后會(huì)進(jìn)入其它2本教程茴厉。如果有部分孩子跟不上進(jìn)度怎么辦？那就課后自行補(bǔ)缺羅～～這個(gè)例子什荣，能讓你明白你的每一周每一天需要如何度過(guò)了吧矾缓？
孩子們之間，大部分的天資差別沒(méi)有那么大稻爬。如果對(duì)某些東西顯示出的了解程度有區(qū)別嗜闻，那么大概率只是因?yàn)樗谶@樣?xùn)|西上曾經(jīng)投入的時(shí)間、精力桅锄、以及爸媽支付過(guò)的銀子更多琉雳。他涉獵、學(xué)習(xí)友瘤、練習(xí)過(guò)翠肘，很自然比你一張白紙的更知道如何答得得體。
那么我們?nèi)ド虾芏嗾n外的補(bǔ)習(xí)辫秧，只是為了那個(gè)課堂束倍、考試、選拔表現(xiàn)更好嗎盟戏？會(huì)直接相關(guān)绪妹，但重點(diǎn)不在這里。我相信更重要的是抓半，這個(gè)過(guò)程中孩子感覺(jué)到自己的表現(xiàn)好喂急、似乎有天賦、然后激發(fā)對(duì)這個(gè)東西的學(xué)習(xí)熱情笛求、在這個(gè)事情上積累起自信廊移。而這個(gè)學(xué)習(xí)熱情、初始的自信探入，會(huì)幫他在這個(gè)事情上進(jìn)展得順利狡孔。孩子的自信，是在這樣的一個(gè)個(gè)小事情上逐漸自我認(rèn)知蜂嗽、確立的苗膝。
時(shí)間、精力有限植旧，我們沒(méi)可能讓孩子在每樣事情上占得先機(jī)辱揭，但是哪怕有一樣事情离唐，孩子能夠表現(xiàn)得不錯(cuò)、且能夠持續(xù)優(yōu)秀问窃，在他的心里就能夠?qū)ψ约涸黾有判暮蕖＜幢阌龅狡渌鞌r(shí)，他也因有這件事而能夠更快的恢復(fù)或者釋?xiě)延虮印Ｎ覀€(gè)人認(rèn)為這點(diǎn)是重要的嵌戈。
問(wèn)題二，我的孩子敏感听皿、被動(dòng)熟呛，總是需要鼓勵(lì)，特別慢熱尉姨，如何幫他來(lái)規(guī)劃應(yīng)對(duì)如今競(jìng)爭(zhēng)激烈環(huán)境下的求學(xué)之路庵朝？
答：首先，家長(zhǎng)要考慮究竟會(huì)在孩子略大之后送他出國(guó)留學(xué)啊送，還是留在國(guó)內(nèi)受教育偿短？
如果可留可走待定，或者不考慮出去留學(xué)馋没，那么就要幫助他做應(yīng)對(duì)國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)環(huán)境的準(zhǔn)備昔逗。（朋友已經(jīng)有所考慮，她為孩子選了3年之后可以直升不錯(cuò)的小學(xué)的幼兒園篷朵，雖然目前的費(fèi)用會(huì)相對(duì)高些勾怒。這樣避免了孩子在幼升小的過(guò)程中去經(jīng)受激烈地競(jìng)爭(zhēng)。）
就我從身邊情況的觀察声旺，我會(huì)建議小學(xué)的前2-3年笔链，寧愿快樂(lè)教育。讓孩子能夠有充足的時(shí)間睡眠腮猖、玩耍鉴扫、活動(dòng)，保持對(duì)世界的好奇澈缺。給他留足時(shí)間坪创、空間，在身體姐赡、情感莱预、心智方面慢慢長(zhǎng)大，以建立一個(gè)對(duì)其一生的健康都重要的夯實(shí)的身心基礎(chǔ)项滑。（參照華德福教育理念依沮，十二感官發(fā)展理論）在小學(xué)的4、5年級(jí)，再有針對(duì)性地幫助他做小升初擇校的準(zhǔn)備（應(yīng)對(duì)國(guó)情）危喉。充分利用機(jī)構(gòu)等付費(fèi)資源宋渔，力求在最少時(shí)間獲取所需了解知識(shí)的最大功效。這個(gè)階段辜限，孩子的時(shí)間和精力有限傻谁，如何能夠幫助他們提升學(xué)習(xí)效率，針對(duì)性的準(zhǔn)備且短時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備好所需考試能力列粪，仰賴(lài)家長(zhǎng)的規(guī)劃和支持。
敏感谈飒、被動(dòng)岂座、需要鼓勵(lì)、慢熱的孩子杭措，如何幫助他在這種課業(yè)重费什、各項(xiàng)要求高的求學(xué)環(huán)境里找到自己的立足點(diǎn)？
我的建議是手素，嘗試和觀察孩子的興趣鸳址，幫他找到一項(xiàng)他能做的不錯(cuò)的事情。在尊重他意見(jiàn)的前提下泉懦，能夠?qū)⑦@件事情持續(xù)稿黍、堅(jiān)持的練習(xí)下去，將這件事情做到成為他很明顯的特點(diǎn)崩哩，所謂特長(zhǎng)巡球。那么，這件事情上邓嘹，他是特別的酣栈、比一般孩子優(yōu)異的，他能從這件事情上獲取自信汹押。而且矿筝，持續(xù)、堅(jiān)持在這件事情上的投入棚贾，也能夠令他學(xué)到其它：比如付出和獲得成績(jī)的關(guān)系窖维；過(guò)程中自己的努力和進(jìn)步的關(guān)系……這個(gè)過(guò)程，能令他增長(zhǎng)精神的力量鸟悴。
被動(dòng)陈辱、慢熱、偏內(nèi)向的孩子细诸，其實(shí)是更有內(nèi)向探索深度和持久力的沛贪。所以，如果家長(zhǎng)能夠鼓勵(lì)、陪伴他走過(guò)這樣一個(gè)堅(jiān)持練習(xí)的過(guò)程利赋，陪他走到一個(gè)還不錯(cuò)的程度水评，對(duì)孩子可能是很大的幫助。他能夠從中學(xué)會(huì)一套方法媚送，在對(duì)事情的堅(jiān)持練習(xí)中中燥，獲取自身能力的改善，在精神上對(duì)自己產(chǎn)生肯定塘偎，且這個(gè)方法亦可以應(yīng)用到當(dāng)他面對(duì)其它困難時(shí)疗涉。一個(gè)心里有對(duì)策的孩子，即便慢一點(diǎn)也不怕吟秩，他有自己的節(jié)奏咱扣，他總會(huì)走出自己的步子和道路的。
歸根結(jié)底涵防，每個(gè)孩子都是一個(gè)寶藏闹伪，里面的寶貝需要他們自己慢慢探索和發(fā)現(xiàn)。以上所述方法和技巧都只是“術(shù)”壮池，是對(duì)特別狀況的對(duì)應(yīng)偏瓤。
當(dāng)朋友問(wèn)我，現(xiàn)在的學(xué)校究竟要找什么樣的孩子椰憋？
我問(wèn)她：“你在公司招人時(shí)厅克，需要什么樣的新人？”她略想想橙依，說(shuō)：“學(xué)習(xí)能力強(qiáng)已骇，溝通好一點(diǎn)……其實(shí)專(zhuān)業(yè)的話(huà)，很多行業(yè)并沒(méi)有那么高的要求票编，一個(gè)學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的孩子褪储，給個(gè)半年學(xué)習(xí)，基本也都能應(yīng)對(duì)了……”
我對(duì)她說(shuō)：“那就把這個(gè)作為你培養(yǎng)孩子的最根本的原則慧域。學(xué)校對(duì)他們的要求鲤竹，都是階段性的，未必對(duì)他們長(zhǎng)遠(yuǎn)就重要昔榴。你可以幫孩子做各種階段性的應(yīng)對(duì)和準(zhǔn)備辛藻，但是最根本的原則，以你認(rèn)為需要的來(lái)定互订≈。”
朋友是獅子座，女兒處女座仰禽，如此積極和被動(dòng)反方向的組合氮墨，生活中相當(dāng)困擾她纺蛆。
我笑著對(duì)她說(shuō)：“這是一個(gè)契機(jī)，讓你去了解和你很不同的人规揪。如果她不是你女兒桥氏，你可以選擇逃開(kāi)或回避；但是你的孩子猛铅，你必須面對(duì)字支、去嘗試了解以及應(yīng)對(duì)。這是老公都不一定能讓你做到的事情奸忽《槲保”
最后，我跟朋友分享一個(gè)小竅門(mén)：每次我遇到令我吃驚栗菜、無(wú)從理解刃跛、很難接受的事情，我總會(huì)問(wèn)我自己 “所以苛萎，這個(gè)事情要教我什么？”當(dāng)我?guī)е@個(gè)態(tài)度去面對(duì)检号，每一次我真的會(huì)學(xué)到一些新東西腌歉。
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