在溪園的陪伴下甩十，每天早晨都在共讀《倒過(guò)來(lái)愛的秘密》船庇，在小溪老師的講解下，漸漸的一點(diǎn)點(diǎn)的突破了對(duì) 愛的秘密深層次的認(rèn)知侣监。更加懂得了鸭轮，因?yàn)榱私饬私逃⒆勇飞系闹匾蜕钸h(yuǎn)，更加懂得如何愛孩子橄霉，不同的愛的方式窃爷，對(duì)孩子一生影響的區(qū)別。因?yàn)槎男辗洌鎸?duì)孩子的時(shí)候按厘，放下了心中的焦慮和嘮叨。而選擇更加慈悲钱慢，平和的方式去面對(duì)孩子的成長(zhǎng)過(guò)程的問(wèn)題逮京。
孩子成長(zhǎng)過(guò)程中，有層出不窮的問(wèn)題束莫，面對(duì)各種各樣的問(wèn)題懒棉，過(guò)去的我更多的語(yǔ)言表達(dá)是這樣的±缆蹋“你怎么可以在幼兒園和小朋友打鬧呢策严？”，”你看阿姨家的豆苗小朋友多棒呀饿敲，這么小就可以畫那么漂亮的畫妻导。“ 怀各，”我此刻不想和你說(shuō)話倔韭，你站在角落里自己反省去吧？“
不知道我如上描述的上面瓢对，大家有沒(méi)有似曾熟悉的畫面感狐肢，或者你的腦海里是涌入的是別的畫面感呢？我們可能會(huì)說(shuō)：孩子有時(shí)候就和你反著來(lái)沥曹，孩子就是需要該打的時(shí)候打，不然不長(zhǎng)記性碟联。每天好話說(shuō)那么多妓美，他都聽不進(jìn)去，只能我多去嘮叨鲤孵，直到他聽進(jìn)去了壶栋，我才罷休。我也無(wú)奈普监，我打完他贵试，我心里比他更難受琉兜。孩子越大越不聽話，還是小時(shí)候好毙玻。給點(diǎn)吃的豌蟋，給點(diǎn)喝的，就可以了桑滩。
我看到了過(guò)去自己教育孩子畫面的無(wú)助和焦慮梧疲，也聽到，感受到更多的家長(zhǎng)面對(duì)孩子時(shí)的那份無(wú)助运准，孩子的問(wèn)題層出不窮等待我們?nèi)ソ鉀Q幌氮，今天解決了這個(gè)問(wèn)題，明天又出來(lái)一個(gè)新問(wèn)題胁澳，等待我們的永遠(yuǎn)是無(wú)休止的問(wèn)題该互，時(shí)不時(shí)的在加上夫妻雙發(fā)的爭(zhēng)吵，家里變成了雞飛狗跳韭畸，你打我罵宇智，你指責(zé)我抱怨的負(fù)能量場(chǎng)。于是我們到處百度陆盘，到處有經(jīng)驗(yàn)的媽媽普筹，對(duì)于這樣的問(wèn)題別人時(shí)如何處理的“恚可是問(wèn)題的速度跟不上我們求助的腳步太防。
在溪園天地，讓我的意識(shí)有了全然的突破酸员。如果我們了解了教育孩子的本質(zhì)的道蜒车，我們才能夠根據(jù)從心出發(fā)，從思維觀念上改變幔嗦，才能漸漸的改變我們的行動(dòng)酿愧。我在教育的路上，在溪園天地的學(xué)習(xí)中邀泉，路漫漫其修遠(yuǎn)兮嬉挡，我愿意在這個(gè)知了啼叫的早晨，在鍵盤的擊打中表達(dá)自己心中收獲和成長(zhǎng)的喜悅汇恤。
第一步：獲得教育孩子的智慧庞钢。這戲智慧如同檢視的基座承載著你生活中一切有價(jià)值的東西，這些智慧能夠保證你克服最嚴(yán)酷的困難因谎。在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中基括，又不能不面對(duì)的一些障礙和失敗，如果你的生活中沒(méi)有教育孩子的智慧财岔，那你就會(huì)非常容易偏離正確的軌道风皿。
所以在《倒過(guò)來(lái)愛的秘密》這本書河爹，
A.首先給我們闡述了 愛的八個(gè)誤區(qū)。在嘮叨桐款，比較咸这，打罵 粉刺 懷疑 抱怨 溺愛 忽略中，我們用本能的愛去愛這孩子鲁僚，殊不知自己卻是用”八把刀“深深的扎痛孩子炊苫。能夠從孩子的角度去出發(fā)，去理解冰沙，去感受孩子對(duì)于我們父母本能行為的感受侨艾，也讓自己會(huì)議自己童年時(shí)候的哪個(gè)自我曾經(jīng)經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)我們意識(shí)到自己的誤區(qū)在哪里的時(shí)候拓挥，就更加能夠洞察自己的行為唠梨。我現(xiàn)在的行為是用那把大刀來(lái)傷害孩子。
B.洞察和避免了誤區(qū)侥啤，接下來(lái)學(xué)習(xí)了愛的真諦当叭。愛的真諦是倒過(guò)來(lái)。不斷地磨練自己盖灸，具備倒過(guò)來(lái)的思維蚁鳖。
? 第一： 積極正向的思維。橫在我們面前赁炎，在孩子成長(zhǎng)階段的問(wèn)題很多醉箕，但是 如何用積極正向的思維去面對(duì)問(wèn)題，去對(duì)育兒 路上表象的行為問(wèn)題徙垫， 能夠先從消極被動(dòng)的愛的誤區(qū)--嘮叨讥裤，比較，懷疑姻报，打罵己英，嘮叨中倒過(guò)來(lái)，去用一顆積極平和的心態(tài)倒過(guò)來(lái)的思維理解吴旋。 當(dāng)我們更加積極正面的視角 去處理损肛，給孩子愛的賬戶里。那我們家庭的能量場(chǎng)也會(huì)越有愛荣瑟。
第二：倒過(guò)來(lái)理解孩子的感受和邏輯荧关。當(dāng)我們想嘮叨，比較褂傀，打罵 抱怨孩子 時(shí)候，小溪老師講解的時(shí)候加勤，總是能夠從孩子的視角仙辟， 用孩子般可愛的語(yǔ)言表達(dá)出孩子心聲的世界同波。我們都忘記了，我們也是長(zhǎng)大的孩子叠国，忘記了那個(gè)時(shí)候我們?cè)谑艿礁改高@樣的教育的時(shí)候未檩，我們心中的感受。倒過(guò)來(lái)感受孩子的感受粟焊，與孩子感同身受冤狡，只有我們能感同身受的理解孩子，才能夠看到以 愛的名義项棠，給孩子心里的傷害悲雳。
第三：倒過(guò)來(lái)就是從要求孩子，指頭指向孩子香追，倒過(guò)來(lái)指向我們自己合瓢。我們會(huì)為 自己所面對(duì)的問(wèn)題 起百分之百 責(zé)任，我們是一切的 根源透典，只有我們改變了晴楔，我們才可以用自己的能量和行動(dòng)去 家人。
第四：倒過(guò)來(lái)理解峭咒，孩子有困難和缺點(diǎn)的時(shí)候税弃，正是需要我們幫助的時(shí)候，而不是給孩子傷口上撒鹽凑队，正確的理解缺點(diǎn)的概念则果，缺點(diǎn)是孩子的起點(diǎn)，是孩子的特點(diǎn)顽决。
C.愛是我們一生的主旋律短条，愛要倒過(guò)來(lái)，就是要哀悼別人心中帶去動(dòng)力才菠，只有倒過(guò)來(lái)的愛才是可以在別人心中生長(zhǎng)的愛茸时，我們之所以走入愛的誤區(qū)，是因?yàn)槲覀儾恢缾鄣恼嬷B是倒過(guò)來(lái)赋访，不知道倒過(guò)來(lái)才是最受歡迎的愛可都。那如何去愛，愛的前提是什么呢蚓耽？
愛的前提是給孩子營(yíng)造安全感渠牲，安全感藏在缺點(diǎn)力，原來(lái)愛的前提是給孩子安全感步悠，就是善待孩子的缺點(diǎn)签杈， 愛孩子缺點(diǎn)。缺點(diǎn)是用自尊來(lái)做心的，自尊是教育的起點(diǎn)答姥，他通往正向的方向就做自信铣除，反方向就是自卑。
第二鹦付，當(dāng)我們?cè)诓粩嗟貙W(xué)習(xí)中收獲了愛的能力和動(dòng)力尚粘，我們面對(duì)孩子的問(wèn)題可以充滿智慧的去面對(duì)，我們用智慧去引領(lǐng)孩子敲长，你就會(huì)成為一個(gè)以成功為方向的人郎嫁，你懂得了教育孩子的原則，積極的尋求問(wèn)題的解決方案祈噪。
第三泽铛。當(dāng)我們擁有了教育孩子的智慧并朝著正確的方向努力的時(shí)候，我們便會(huì)獲得在育兒路上的那份內(nèi)心的滿
第四钳降。一旦我們?cè)谟齼郝飞虾裨祝瑩碛辛顺晒χ腔郏谀愕念^腦里扎根遂填，并且以正確的前進(jìn)铲觉，你的內(nèi)心便會(huì)帶來(lái)滿足，心態(tài)也會(huì)更加的輕松吓坚。你得煩躁和焦慮就不會(huì)在積壓
第五撵幽，當(dāng)我們擁有了智慧，用智慧指引方向礁击，內(nèi)心變獲得滿足盐杂，面對(duì)問(wèn)題面會(huì)更加得輕松。這個(gè)時(shí)候我們愛孩子得能力有會(huì)提升哆窿，便不再會(huì)是本能得愛链烈，而是用智慧指引得愛。同樣當(dāng)孩子感受到了 正向得積極得愛得時(shí)候挚躯，也會(huì)將愛傳遞給我們强衡，整個(gè)家庭就會(huì)涌入愛的能量場(chǎng)。
第六码荔，當(dāng)我們智慧點(diǎn)亮心燈漩勤，在愛得教育從自己出發(fā)，用自己影響孩子缩搅，影響家人越败。用愛的能力去把握生活得每個(gè)細(xì)節(jié)，給孩子得成長(zhǎng)過(guò)程注入更多記憶慢慢的愛硼瓣。這種愛會(huì)成為孩子得動(dòng)力究飞，提升孩子得能力。最終成就一個(gè)自信得孩子。
