《你替孩子走的路，最后都成了孩子的坑》
古語:
愛之不以其道骄瓣，反害之停巷。
1. 大部分家長還沒意識到“教孩子獨立”有多重要，還在以愛之名為孩子包辦一切榕栏，還傻傻地說“別的不用管畔勤，你只要學(xué)習(xí)好就行了”，還以為“孩子長大自然就獨立了”……
2. 孩子懂什么呢扒磁？她知道人生艱難庆揪、不練出一身硬本事就不足以扛起這一生嗎？
她只知道你此刻讓我舒服快樂妨托，你就是好人缸榛。
孩子不懂，大人如果也不懂兰伤，她該如何學(xué)會自己撐起一片天内颗？
楊絳的父親說：教育孩子獨立，勝過當(dāng)?shù)谝弧?/p>
的確敦腔，不獨立的孩子均澳，再優(yōu)秀也很難活得幸福自在。
偏偏中國家長最喜歡包辦一切符衔。因為愛找前，也因為省事。
3. 教孩子系鞋帶很麻煩判族，可能一天一夜都教不會躺盛。但你幫他系，三秒鐘就搞定形帮。讓孩子整理書包很艱難槽惫，要喊八遍揍三回他才去。但你幫他整理沃缘，一分鐘就搞定躯枢。
于是则吟，我們就二話不說代勞了槐臀，并暗暗寬慰自己：沒關(guān)系，這些小事氓仲，他大了自然就會了水慨。這是個特別錯誤的認知得糜。8歲時你沒教他系鞋帶，20歲時他的確學(xué)會了晰洒。但20歲明明已經(jīng)該打工賺錢養(yǎng)自己了朝抖，他卻只學(xué)會了系鞋帶。
人的能力是循序漸進的谍珊。一個從來沒有獨立能力的孩子治宣，絕不可能在大學(xué)畢業(yè)的第一天，就忽然可以整理房間砌滞、洗衣做飯侮邀、照顧好自己了。更不可能立刻就能兢兢業(yè)業(yè)工作贝润、方方面面周全绊茧、和領(lǐng)導(dǎo)同事相處良好。
孩子成長過程中的很多經(jīng)歷打掘，其實都是在模擬未來的場景华畏，他獨自面對、處理的事情越多尊蚁，將來的適應(yīng)能力自然越強亡笑。
教他自己系鞋帶很麻煩，但一旦教會横朋，你就再也不用親力親為幫他系了况芒。讓他自己管理零花錢，剛開始他可能花得一塌糊涂叶撒，但慢慢的绝骚，他就對錢有概念了。當(dāng)他的本事越來越多祠够，對你的依賴越來越少压汪，你就會越來越輕松，他也會越來越強大古瓤。這是真正的雙贏止剖。
他會在做事的過程中感知世界，了解自己落君，掌握生存技能穿香，也慢慢地學(xué)會承受壓力，權(quán)衡利弊绎速，與人合作皮获，收拾殘局，逆境中迅速調(diào)整纹冤，迷茫時保持耐心洒宝。有了這樣的獨立能力购公，他才不會在自己面對社會時惶恐不安，不知所措雁歌。
才不會遇到一次小失敗就一蹶不振宏浩，又逃回父母身邊求保護，求圈養(yǎng)靠瞎。巨嬰不是一天養(yǎng)成的比庄，飛天的鳳凰更不是。我們不求孩子多么快意人生乏盐，起碼不能讓他四十歲了還躲在我們的羽翼下瑟瑟發(fā)抖印蔗。
