（一）
暑假模式已經(jīng)開始了……
這個星期我在文江看完了《認知覺醒》承璃，以輸出的方式倒逼輸入粤攒，每天完成一篇小作文笔刹。周末下符江就像學生放周末一樣，徹底放飛了自我溪窒。等到今天又重啟學習狀態(tài)時坤塞，心里就有點不情不愿了。于是我又聯(lián)想到了在校的學生霉猛，在校五天打拼尺锚，回家后什么都不做，等到周一返校了惜浅，遲遲找不回學習的狀態(tài)瘫辩，等到好不容易回歸學習狀態(tài)了，又開始放周末了……
有時候腦袋里某個概念不清晰的時候是要犯糊涂的坛悉。誰說周末就扔下學業(yè)徹底放飛自己伐厌？我現(xiàn)在總算明白周末其實更像足球比賽休息場一樣，中間的休息是為了下半場更好發(fā)揮的裸影。學習確實需要勞逸結(jié)合挣轨，但放松不等于徹底放下，也不是完全放飛自我轩猩。
周末在家的時候更應該做一個復盤卷扮。復盤也不是把上周簡單做一個小結(jié)就完了。復盤更重要的是展望未來均践，在接下來的時間里晤锹，如何做可以變得更好。
（二）
某天彤委，看到師傅頻繁發(fā)朋友圈鞭铆。
我知道那是她主導的班主任活動大放異彩，各界媒體都在積極競相報道焦影，對此次高規(guī)格的班主任盛會贊嘆不已车遂。
我很慚愧，心里困的慌斯辰。師傅無論是教育教學還是中層再到跨界中層舶担，從名班主任到科研室班主任教研員，每一個崗位都看到她極致的綻放彬呻。我知道那是一個人發(fā)自內(nèi)心熱愛教育教學衣陶、熱愛學生熱愛班主任工作的必然結(jié)果回梧。我也有點懊惱，感覺離師傅是越來越遠了……
與其感嘆周圍的人都越活越精彩祖搓，自己越來越不像樣的時候。自己最應該做的事是好好審視一下自己這段時間的工作和成長狀態(tài)湖苞。所有專注和關心幫助你的人都是被你吸引而來拯欧，所以自己應該持續(xù)投資和成長自己，自己應該深刻反思一下：是否能夠持續(xù)進步财骨，跟得上貴人的腳步……
（三）
有時候镐作，我發(fā)現(xiàn)我是個戀舊的人。我回憶過去隆箩，懷念過去的美好時光该贾。
忽然某一天我發(fā)現(xiàn)，我的“戀舊”其實就是一種“自戀”捌臊，就是讓自己持續(xù)感覺良好杨蛋。
我還沉浸在“擁有效應”里面，覺得自己曾經(jīng)努力過理澎，所以自己的能力也隨著延伸變強了逞力。只是我討厭的“人間清醒”也提醒自己，不過是自欺欺人罷了糠爬。過去也有過寇荧，的確是提升自信成本最省力的方式之一≈此恚可是揩抡，人進化在同一臉上的雙眼非要告誡自己：不要活在過去，向前看镀琉，人是要活在未來的……
