英語(yǔ)老師：
? ? ? 英語(yǔ)這門學(xué)科也是十分的神奇，厲害的人是真的厲害溃肪，不行的人是真的不行，天天英語(yǔ)就跟聽(tīng)天書一樣音五，嘰里呱啦的一大堆惫撰，很想聽(tīng)懂，但耳朵它就是聽(tīng)不懂躺涝。
? ? ? 學(xué)習(xí)就是這樣厨钻，你越是學(xué)不懂，就越不想學(xué)坚嗜，最后就會(huì)更差夯膀，這是一個(gè)惡性循環(huán)的過(guò)程，一旦失去了興趣苍蔬，成績(jī)什么的就都是外話诱建。因此，英語(yǔ)就一直成了我心中的痛碟绑，無(wú)時(shí)無(wú)刻都在受它的影響俺猿，直到現(xiàn)在。雖然后來(lái)英語(yǔ)成績(jī)有所提升格仲，但相對(duì)起來(lái)還是一個(gè)大坑押袍。后來(lái)就漸漸對(duì)英語(yǔ)失去信心了，也不指望它可以給我加分凯肋，就盡力就好了谊惭。
? ? ? 當(dāng)然，英語(yǔ)成績(jī)的差和我的老師是沒(méi)有一點(diǎn)的關(guān)系侮东，單純就是自己學(xué)的不好圈盔，高三的英語(yǔ)老師也是一位女老師，也特別的有趣苗桂。
? ? ? 英語(yǔ)老師總是喜歡在講課的時(shí)候一遇到一些有趣的事情就“哈哈”地笑起來(lái)药磺，也算是很瀟灑了。當(dāng)時(shí)英語(yǔ)差煤伟，可以說(shuō)是全宿舍的“通病”癌佩，就只有一個(gè)英語(yǔ)挺好的木缝，被我們稱之為“天才”，當(dāng)時(shí)兩個(gè)英語(yǔ)課代表中的其中一個(gè)就在我們宿舍围辙，即使是這樣也不足以提升大家的英語(yǔ)成績(jī)我碟。
? ? ? 天天大課間被拉到英語(yǔ)辦公室背書都已成常態(tài)，但現(xiàn)在想想也沒(méi)有認(rèn)真地背過(guò)幾次書姚建，總是到那里去“摸魚”矫俺。
? ? ? 英語(yǔ)老師，一直都在嘗試著將我們幾個(gè)人的英語(yǔ)成績(jī)拉上來(lái)掸冤，但總是以失敗告終厘托，還是十分感激高中英語(yǔ)老師對(duì)我的努力栽培！
