我覺(jué)得中國(guó)的每一個(gè)學(xué)生都與英語(yǔ)有點(diǎn)說(shuō)不清道不明的故事牲证，而且大多數(shù)可能是悲劇研叫。因?yàn)檫@樣一個(gè)教育體制下锤窑，英語(yǔ)學(xué)好的可能性不大。所以現(xiàn)在好多人英語(yǔ)好就被稱神嚷炉，真是一個(gè)有意思的現(xiàn)象渊啰。
當(dāng)然英語(yǔ)學(xué)習(xí)本來(lái)就沒(méi)那么容易，全世界說(shuō)把英語(yǔ)當(dāng)二外還說(shuō)的不錯(cuò)的國(guó)家申屹，要么是一個(gè)語(yǔ)系的绘证，要么是被英國(guó)殖民的蟹瘾。
閑話少說(shuō)业舍，我就先說(shuō)一下僧家，我和英語(yǔ)的悲催故事鼻吮。
悲劇有兩種鸡岗，第一種是一直都悲慘瓶竭，第二種是把你捧到到高峰外遇，然后再摔下來(lái)榴都。
我都這么說(shuō)了，你肯定知道我是哪個(gè)類型了湖员。在大學(xué)之前贫悄，我的英語(yǔ)還算不錯(cuò)的，至少在我們那個(gè)小地方來(lái)說(shuō)娘摔。
因?yàn)榛A(chǔ)一直比較扎實(shí)窄坦，所以成績(jī)還不錯(cuò)，特別是臨近高考的前段凳寺，突擊了一段寫(xiě)作鸭津，居然考出了模考的從來(lái)沒(méi)考出的高分肠缨。
于是我對(duì)自己的英語(yǔ)水平產(chǎn)生了幻覺(jué)逆趋，覺(jué)得還不錯(cuò)的。
上了大學(xué)晒奕，剛?cè)雽W(xué)來(lái)了一發(fā)英語(yǔ)分級(jí)考試闻书，我是第三級(jí)，最高的是四級(jí)脑慧，是我們班只有兩個(gè)女生魄眉，都是外院附中畢業(yè)的。但當(dāng)時(shí)同在三級(jí)的人也不是那么多闷袒，最多的是二級(jí)坑律。所以覺(jué)得自己能俯視不少人，還是有點(diǎn)小驕傲的囊骤。
然后晃择，大學(xué)生活開(kāi)始了，各種松懈淘捡，該做的作業(yè)都沒(méi)好好做藕各，結(jié)課的成績(jī)也就是及格多點(diǎn)。因?yàn)橛懈咧械牡鬃咏钩募?jí)通過(guò)還算容易激况。但是六級(jí)就感覺(jué)有困難，所以剛通過(guò)的時(shí)候膘魄，還真是欣喜若狂拔谥稹！
但這畢竟是幻覺(jué)创葡，當(dāng)時(shí)有門專業(yè)課浙踢，是英語(yǔ)講授的，結(jié)課作業(yè)需要用英語(yǔ)講述自己的ppt灿渴。猶記得在代課老師的殷切注視下洛波，我一手托下巴胰舆，另一手托這手，努力的去一個(gè)個(gè)去蹦單詞蹬挤，講以后感覺(jué)自己真是exhausting缚窿。但是過(guò)后就忘了。
直到后來(lái)遇到更大的問(wèn)題焰扳，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)不過(guò)關(guān)而丟棄了一份不錯(cuò)的職位（過(guò)程辛酸倦零，需要單獨(dú)開(kāi)文）。而當(dāng)時(shí)我俯視過(guò)的同學(xué)都出國(guó)了(⊙﹏⊙)b
說(shuō)到這里吨悍，你可能覺(jué)得我后來(lái)就沒(méi)學(xué)扫茅。問(wèn)題是我后來(lái)還不斷的學(xué)，只是走了太多的彎路育瓜，現(xiàn)在還是一個(gè)迷途的小書(shū)童葫隙。
我先回顧一下我走的彎路，以儆效尤爆雹。
第一條彎路：孤立的背單詞停蕉。
記得高中學(xué)有余力就找了本四級(jí)單詞；上大學(xué)的時(shí)候呢钙态，準(zhǔn)備六級(jí)主要就是背單詞；而六級(jí)以后又去背托福和GRE菇晃。然后背了忘册倒，忘了背，最后還是忘磺送。
最近兩年發(fā)狠驻子，連續(xù)背了一年半單詞，基本覆蓋了大多數(shù)的考試估灿。但正是因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程崇呵，我才堅(jiān)定的認(rèn)為這是一條彎路。
因?yàn)檫@種背法都是消極詞匯馅袁，就是能認(rèn)得域慷，但不會(huì)用『瓜看文章的時(shí)候犹褒，稍微意思有點(diǎn)變化就轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)。
第二條彎路：泛聽(tīng)廣播弛针。
不知道從哪兒聽(tīng)說(shuō)的：voa破一切法叠骑。于是走路帶著耳機(jī)聽(tīng)，打游戲也戴著耳機(jī)磨耳朵∠髯拢現(xiàn)在印象最深的就是聽(tīng)懂了north korea 宙枷，其它都沒(méi)啥印象/(ㄒoㄒ)/~~
因?yàn)関oa standard聽(tīng)不懂掉房，跟別人推薦，又聽(tīng)了special慰丛，special的節(jié)奏太慢卓囚，又去聽(tīng)了cnn nbc bbc.聽(tīng)說(shuō)過(guò)多了總會(huì)有些進(jìn)步，當(dāng)時(shí)感覺(jué)還挺happy的璧帝。其實(shí)這些進(jìn)步何其之小捍岳，就是就是習(xí)慣了語(yǔ)速，并沒(méi)有什么本質(zhì)的進(jìn)步睬隶。
這里補(bǔ)充一下锣夹，聽(tīng)廣播不代表不光用。精聽(tīng)苏潜、聽(tīng)寫(xiě)银萍、跟讀等作用更大。別被我誤導(dǎo)恤左。
第三條彎路：背課文
我相信很多人都過(guò)老余忽悠贴唇，他講過(guò)一個(gè)變態(tài)學(xué)生，背誦新概念三和四飞袋，而在美國(guó)大學(xué)用作文震動(dòng)了教授戳气。
而我就是一個(gè)腦殘的受害者。~~o(>_<)o ~~
主要還是存在一勞永逸的想法巧鸭，以為一旦背熟瓶您，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都過(guò)關(guān)了。所以有事沒(méi)事就背一背纲仍，但現(xiàn)在也就記得第一篇呀袱，finding the fossil man。
還有很多彎路郑叠，我先大概總結(jié)一下自己的問(wèn)題夜赵，給大家提供一個(gè)前車之鑒。
第一乡革，學(xué)習(xí)存在很大的不連續(xù)性寇僧。
英語(yǔ)學(xué)習(xí)本身是需要長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)的努力的。而我在無(wú)論是背單詞署拟、背課文還是練聽(tīng)力婉宰，都有很多中斷。如果一直堅(jiān)持能做下來(lái)的話推穷，肯定比現(xiàn)在強(qiáng)心包。但最關(guān)鍵的是，如果你保持連續(xù)學(xué)習(xí)的話馒铃，出現(xiàn)問(wèn)題你可能不會(huì)把簡(jiǎn)單的把問(wèn)題歸到不夠努力這方面蟹腾。
第二痕惋，不善于總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
明明這些方法都已經(jīng)試了好幾次娃殖，還不管用值戳，自己都沒(méi)有反省方法本身的問(wèn)題，更沒(méi)有去仔細(xì)的去研究學(xué)習(xí)方法和英語(yǔ)的學(xué)習(xí)規(guī)律炉爆，只是憑著一些講座的只言片語(yǔ)堕虹，然后就制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，又不知變通芬首，當(dāng)然就渣了赴捞。
第三，學(xué)習(xí)的方向問(wèn)題郁稍，總是輸入多輸出少赦政。背單詞和閱讀多，聽(tīng)說(shuō)寫(xiě)作少耀怜。
現(xiàn)在想來(lái)恢着，語(yǔ)言最重要的是交流，是聽(tīng)說(shuō)财破。當(dāng)然對(duì)某些特殊職業(yè)掰派，比如翻譯，可能筆桿上的功夫要求更高左痢。但對(duì)于我們普通學(xué)習(xí)者來(lái)說(shuō)碗淌，一定要狠抓聽(tīng)說(shuō)，特別是聽(tīng)力抖锥。
今天就先說(shuō)到這兒，下次我說(shuō)一下碎罚，我后來(lái)學(xué)到的英語(yǔ)理論以及我后來(lái)是通過(guò)什么方法使自己的英語(yǔ)又往前進(jìn)了一步磅废。敬請(qǐng)期待：）
