? ? ? ? ? ? ? ? 逐夢(mèng)遠(yuǎn)方? 揚(yáng)帆起航?
——我讀郝曉東老師的第887期《早安新網(wǎng)師》隨感
? ? ? ? ? 豐縣首羨鎮(zhèn)和集小學(xué)? 師鳳麗? ?
? ? ? ? 2月12日是我最忙碌的一天，也是我加入新網(wǎng)師以來最有意義的一天硼瓣，時(shí)針已經(jīng)指向晚上九點(diǎn)寝姿，還有許多工作沒有完成宫补，我還是暫時(shí)放下手頭的其他工作禽炬，來開啟今天的批注閱讀郝曉東老師的第887期《早安新網(wǎng)師》的啃讀與思考。
? ? ? 從今天開始蟹瘾，各門課程陸續(xù)就開始授課了圾浅。郝老師在文章開始就向我們新網(wǎng)師全體人員提出了四點(diǎn)建議：
? ? ? ? 第一，盡量參與授課直播憾朴，并發(fā)言互動(dòng)狸捕。新網(wǎng)師要求講師一定要現(xiàn)場(chǎng)授課，而不是為了節(jié)約成本播放錄制的視頻众雷，就是為了給老師們提供互動(dòng)交流的機(jī)會(huì)灸拍。
? ? ? ? 通過加入新網(wǎng)師兩年以來的親身體驗(yàn)做祝，我深深體會(huì)到只有生命在場(chǎng)的課堂，才是真正的課堂鸡岗，才是快速成長(zhǎng)的廣闊的舞臺(tái)混槐，只有親身參與互動(dòng)深度卷入的學(xué)習(xí)才能真正收獲成長(zhǎng)。
? ? ? ? 第二轩性，如果不能參與直播声登，要及時(shí)看回放。千里之堤毀于蟻穴揣苏，許多潰敗都是從一兩次延誤開始的悯嗓。
? ? ? ? 讀后我深深懂得：如果我們有了第一次的錯(cuò)過不能參與課程直播學(xué)習(xí)，就又會(huì)有第二次的借口——只看回放卸察，更會(huì)有第三次的懶惰回放也可能不看绅作。所有人的惰性都是這樣一點(diǎn)一點(diǎn)地積累起來的。
? ? ? ? 第三蛾派，按時(shí)提交作業(yè)，真正的思考是從寫作業(yè)開始的个少。
? ? ? ? 我認(rèn)為郝曉東老師的話折射出這樣的一個(gè)信息：作為志愿加入新網(wǎng)師的學(xué)員洪乍，每個(gè)人都要按時(shí)提交作業(yè)，與其說這是新網(wǎng)師的作業(yè)設(shè)置夜焦，還不如說這是促進(jìn)我們個(gè)人成長(zhǎng)的提示器壳澳，改變我們惰性的警示燈。按時(shí)完成作業(yè)茫经，還包括我們要認(rèn)真完成作業(yè)巷波，真正的做作業(yè)就是從開始為寫作業(yè)的準(zhǔn)備的那一刻起，都已經(jīng)在思考了卸伞，貫穿整個(gè)完成作業(yè)的始終抹镊。
? ? ? ? 第四，不要因?yàn)闀簳r(shí)聽不懂就放棄荤傲，也不要因?yàn)闀簳r(shí)沒長(zhǎng)進(jìn)就懷疑自己或懷疑講師垮耳。聽不懂，不是現(xiàn)在學(xué)習(xí)不認(rèn)真遂黍，而是因?yàn)檫^去對(duì)相關(guān)知識(shí)儲(chǔ)備少终佛。換個(gè)角度想：一年、三年或五年后雾家，我要成為什么铃彰；如果要成為那個(gè)樣子，今天需要做什么芯咧、如何做牙捉。一句話：莫讓昨天決定今天竹揍，要用明天定義今天。
? ? ? ? 這句話讓我想到了自身的學(xué)習(xí)經(jīng)歷鹃共。加入新網(wǎng)師的這兩年鬼佣，對(duì)我來說勝過自己原來沒加入新網(wǎng)師以前從教的28年。沒加入新網(wǎng)師之前霜浴，遇到太難的專業(yè)成長(zhǎng)問題不懂就束之高閣晶衷，但是加入新網(wǎng)師以后，才知道自己與新網(wǎng)師相見恨晚阴孟。自己不懂得太多晌纫，那就一點(diǎn)一點(diǎn)地累積，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)永丝。我努力向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)友請(qǐng)教锹漱，向讓榜樣學(xué)員請(qǐng)教，向優(yōu)秀的講師請(qǐng)教慕嚷，向天南海北的新網(wǎng)師家人請(qǐng)教哥牍。
? ? ? ? 雖然加入新網(wǎng)師，兩年來我每天都在堅(jiān)持挑戰(zhàn)千字以上的打卡文章喝检。但是原來絕大多數(shù)是寫的讀書筆記嗅辣，遇到自己看不懂、讀不懂的書籍挠说，感覺年齡大了澡谭，那就只管摘抄自己認(rèn)為有用難懂的文字，寫出來自己只言片語的感受损俭。慢慢地蛙奖，特別是在2021年暑期共讀的時(shí)候，有幸結(jié)識(shí)新網(wǎng)師現(xiàn)在的教師當(dāng)時(shí)還是課程組長(zhǎng)的周娟老師杆兵，跟著周老師我學(xué)會(huì)了繪制思維導(dǎo)圖雁仲。于是在寫讀書筆記的時(shí)候，就會(huì)事先讀第一遍書琐脏，在書上批注閱讀圖書思考的痕跡伯顶，然后再讀第二遍時(shí)，就會(huì)根據(jù)讀書的思考繪制思維導(dǎo)圖骆膝，接著再根據(jù)自己繪制的思維導(dǎo)圖梳理文字祭衩，寫出自己的感想，最后再進(jìn)行查重阅签。漸漸地掐暮，感覺復(fù)制比基本都在低于5%之下，自己寫讀書筆記也有了自豪感政钟。
? ? ? ? 在2022年的9月份路克，我選修課胡新穎老師主持的《中小學(xué)課題研究課程》的第二周樟结，有幸就跟著陳娥老師加入了教育敘事寫作團(tuán)隊(duì)的行列，每周四雷打不動(dòng)上交一次教育敘事精算，嘗試每周把自己教育教學(xué)中的小故事瓢宦，用自己學(xué)過的教育原理來闡釋教育小故事，我覺得這本身又是自己的一次成長(zhǎng)灰羽。?
? ? ? ? 11月28日驮履，在課題研究團(tuán)隊(duì)講師胡新穎老師的鼓勵(lì)下，我開啟了自己挑戰(zhàn)千字文曬朋友圈的計(jì)劃廉嚼，在這以前我很少能堅(jiān)持每天把自己寫過的東西讓別人看見玫镐，因?yàn)橛X得自己寫的文字實(shí)在拿不出手。但是在胡老師的鼓勵(lì)下怠噪，我勇敢地邁出了這第一步恐似，堅(jiān)持每日挑戰(zhàn)千字文曬朋友圈的日更。
? ? ? ? 在上周我又加入了廖娟老師的敘事者寫作團(tuán)隊(duì)傍念，堅(jiān)持每周上傳兩篇兩個(gè)團(tuán)隊(duì)里教育敘事文章矫夷，雖然這些文章沒有被報(bào)刊采用，但是我心里已經(jīng)非常開心了憋槐，因?yàn)槲乙呀?jīng)感覺到：寫著寫著自己就已經(jīng)在成長(zhǎng)了口四。就像我加入新網(wǎng)師兩年，兩次撰寫新網(wǎng)師教育生命敘事秦陋，去年第一次寫了就沒有獲獎(jiǎng)，也確信獲不了獎(jiǎng)治笨，因?yàn)樵从谧约鹤x書匱乏驳概，雖然今年是第二次，也只是獲得了三等獎(jiǎng)旷赖，但是我依然覺得很開心顺又，這也許就是新網(wǎng)師對(duì)我堅(jiān)持做中學(xué)，堅(jiān)持寫作的一種額外的獎(jiǎng)賞吧等孵。
? ? ? ? 郝老師說過稚照，做任何事，真正做好不容易俯萌。這句話我深有體會(huì)果录。
? ? ? ? 就拿今天我做的視頻號(hào)其中的一小段工作為例吧。我第一次被池老師邀請(qǐng)加入視頻號(hào)義工咐熙，剛加入沒三天弱恒，正在學(xué)習(xí)觀摩階段的我，突然因?yàn)槲淅蠋煿ぷ魈ζ迥眨焕^來和涂老師在一起做第七期的視頻號(hào)正式上崗返弹。雖然自己有過兩學(xué)期王子微課的學(xué)習(xí)經(jīng)歷锈玉，也有過自己制作微課的經(jīng)歷，但是真正做好這一個(gè)小小的視頻號(hào)也不是那么容易的事情义起。
? ? ? ? 本來我和涂老師約定拉背，我們倆每人負(fù)責(zé)視頻號(hào)的一部分內(nèi)容制作，最后合并就可以了默终。我就負(fù)責(zé)前面的教育熱點(diǎn)這一塊的制作內(nèi)容包括視頻的片頭椅棺，教育熱點(diǎn)的導(dǎo)入和教育熱點(diǎn)新聞的播報(bào)這三個(gè)簡(jiǎn)短的小視頻組合。首先一個(gè)視頻號(hào)的片頭制作就讓我們大費(fèi)周章：首先我從剪映里找模板穷蛹，而后根據(jù)新網(wǎng)師周報(bào)的文字稿土陪，分頭制作。還用稿定又為這個(gè)視頻做了一個(gè)封面肴熏。每一次做好小視頻一開始感覺自己挺滿意的一段段視頻鬼雀，但是發(fā)給涂老師，再放到群里蛙吏，經(jīng)導(dǎo)師們的審核之后仍然有太多的不盡人意源哩，于是推倒重來。
? ? ? ? 就拿第一個(gè)片頭制作來說鸦做，為了這一段完美的呈現(xiàn)励烦，除了涂老師、池老師和武老師的指導(dǎo)審核泼诱，而每一次的修改建議之后都是推翻從頭開始坛掠。一次次打磨，一次次微調(diào)才成就了一段17秒的片頭治筒，更不要說最后今晚要制作的片尾了屉栓。做任何一件事，哪怕很小的一件事耸袜，也都充分展示了這樣一句話——“臺(tái)上一分鐘友多，臺(tái)下10年功”的真實(shí)內(nèi)涵。
? ? ? ? 郝曉東老師指出：“成人培訓(xùn)不好搞”是朋友的勸說堤框，確實(shí)如此域滥，因?yàn)檎鎸?shí)的情況千差萬別。同樣的課程內(nèi)容蜈抓，對(duì)于老學(xué)員來說启绰，可能覺得教得淺。而對(duì)于新學(xué)員來說沟使，會(huì)覺得有點(diǎn)深酬土。對(duì)于自主參加的老師，希望能聚焦知識(shí)格带，而不期望每天聽絮絮叨叨的“勸學(xué)”撤缴。而對(duì)教育局組織的教師刹枉，可能“身在曹營(yíng)心在漢”，內(nèi)驅(qū)力不足屈呕，要求越多微宝，越不愿學(xué)。
? ? ? ? 針對(duì)郝老師說的這段話虎眨，我覺得凡是自愿加入新網(wǎng)師的學(xué)員蟋软，都有主動(dòng)學(xué)習(xí)的愿望，足以說明在新網(wǎng)師的學(xué)習(xí)是自己的事情嗽桩。在成年人的世界里岳守，哪里有什么容易二字？所以用新網(wǎng)師常說的一句話“若愛碌冶，請(qǐng)深愛湿痢！”，我要再加上一句“若不愛扑庞，請(qǐng)離開”譬重。躺平的教育生活也是自己教師墮落的開始，未來智能機(jī)器人將代替人類的好多工作罐氨。如果誰愿意在專業(yè)成長(zhǎng)路上躺平臀规，那么未來你就是那個(gè)就要第一批對(duì)替代的教師。
? ? ? ? 要保證學(xué)習(xí)效果栅隐，就需要講師和學(xué)員彼此有足夠的投入塔嬉。不提要求，難以保證效果租悄，但要求多了谨究，學(xué)員有不滿，有的講師也有微詞恰矩。開的課程少了，有的學(xué)員感覺沒得學(xué)憎蛤；開的課程多了外傅，又會(huì)入不敷出。
? ? ? ? 我覺得針對(duì)郝老師說的這句話俩檬，要這樣理解：無論新網(wǎng)師開設(shè)多少門課程萎胰，我們每一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)的人，都要選擇自己當(dāng)下最感興趣的最必要的那門課程來學(xué)習(xí)棚辽，深挖一口井技竟，精耕細(xì)作，才能在專業(yè)成長(zhǎng)之路上屈藐，在自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域做好做大榔组。所謂專業(yè)的人做專業(yè)的事就是這個(gè)道理熙尉。
? ? ? ? 郝老師不覺間，加入新網(wǎng)師已經(jīng)是14年搓扯，負(fù)責(zé)新網(wǎng)師工作也快5年了检痰。聽到的聲音越多，看到的現(xiàn)象越多锨推，心態(tài)反而越來越平和铅歼。教師教育部都難以做好培訓(xùn)，我們新網(wǎng)師一個(gè)小小的團(tuán)隊(duì)换可，怎么能做到所有人都滿意椎椰？
? ? ? ? 郝老師在我的心里是大師級(jí)一樣的存在。雖然我對(duì)他有著神一樣的敬仰沾鳄，但是郝老師依然是那么謙遜慨飘、心態(tài)平和，從來不以高高在上示人洞渔。無論哪一個(gè)學(xué)員有事請(qǐng)教套媚，他必然在第一時(shí)間看到回復(fù)。記得我在新網(wǎng)師學(xué)習(xí)入學(xué)課程時(shí)磁椒，我的學(xué)習(xí)筆記在課程結(jié)束當(dāng)晚就被他就看到堤瘤，推薦到網(wǎng)師公眾號(hào)發(fā)布。
? ? ? ? 再后來有太多的機(jī)會(huì)被郝老師看見浆熔，特別是在2022年的7月份本辐，郝老師應(yīng)邀到徐州做新教育的報(bào)告時(shí)，他居然向我們徐州市的教育局局長(zhǎng)推薦我這個(gè)普通的鄉(xiāng)村小學(xué)教師医增，我再一次被郝老師看見慎皱，同時(shí)也被我們徐州的教育局的王局長(zhǎng)看見。春節(jié)前叶骨，王局長(zhǎng)還親自打電話關(guān)注我撰寫的生命敘事的文章進(jìn)展茫多，并有意安排我在今年七八月份在徐州即將舉行的全國(guó)新教育的年會(huì)上作為教師代表發(fā)言。
? ? ? ? ? 歸根到底忽刽，還是匯聚真正熱愛學(xué)習(xí)天揖、熱愛教育、熱愛生命的“尺碼相同”的人跪帝。這包括學(xué)員今膊，也包括講師∩〗＃可能許多人并不真正在意這幾個(gè)詞斑唬，以為我們也是把它當(dāng)做廣告語，說一說而已。
? ? ? ? 對(duì)于專業(yè)閱讀恕刘、專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)交往缤谎，我是認(rèn)真的，也是自己打心眼里喜歡的雪营。和同尺碼的全國(guó)各地的學(xué)友學(xué)習(xí)弓千，我曾經(jīng)不止一次地被老公、婆婆阻止献起，一切都源自他們對(duì)我身體的關(guān)心洋访。我知道他們也是愛我的，但只是他們的愛谴餐，讓我不能接受這樣的方式來結(jié)束學(xué)習(xí)姻政。如果在我的生活中沒有了讀書學(xué)習(xí)的浸潤(rùn)，真的覺得自己即使活著岂嗓，也如同行尸走肉般地死了汁展。
? ? ? 昨天晚上，老公提前給我下的通緝令：晚上十點(diǎn)之前必須休息厌殉，但是我手頭承擔(dān)的工作食绿，做著做著就已經(jīng)接近凌晨，休息我只能自己獨(dú)居一室了公罕，不想打擾深睡的老公器紧。哪怕明知道明天又會(huì)召開老公的抱怨。誰知道他依然生氣我不愛惜自己的身體楼眷，也陪著我到凌晨沒有入眠铲汪，也免不了的又一場(chǎng)硝煙彌漫！
? ? ? ? 有的老師說罐柳，“我不希望被改變”掌腰。是的，李鎮(zhèn)西老師也說“我不希望改變世界张吉，只希望世界不要改變我”齿梁。但李鎮(zhèn)西老師屬于“聰明+努力”，是馬不揚(yáng)鞭自奮蹄肮蛹。姚明也可以說“我扣籃從不用跳”勺择，但有幾人覺得自己扣籃也不用跳？
? ? ? ? 郝老師的這句話告訴我們：世上沒有免費(fèi)的午餐蔗崎。我們每一個(gè)人都要努力學(xué)習(xí)才能改變我們自己酵幕，才能不斷成長(zhǎng)扰藕。自己學(xué)習(xí)的事情千萬不能被別人改變缓苛，因?yàn)閷W(xué)習(xí)本來就是自己的事兒。
? ? ? ? 新的一年，新的征程已經(jīng)開啟未桥，就讓我們繼續(xù)逐夢(mèng)遠(yuǎn)方笔刹，揚(yáng)帆起航吧！
