? ? 高中栓袖，品味它之前腦子里或許多的是一絲絲苦澀吧顿膨！那一天，我踏進(jìn)了高中的校園叽赊，轉(zhuǎn)眼又到了如今離開恋沃，往事輕輕一碰，今日的陽(yáng)光便有了那時(shí)的味道必指。
? ? 回味三年彳亍生活囊咏，一步一腳印，總的來說還是收獲頗豐的塔橡。
1.更加沉穩(wěn)
? ? 三年的生活梅割，沒有一點(diǎn)心性上的磨礪是不可能的，為人處事自然不復(fù)當(dāng)初那般浮躁葛家。開始能堅(jiān)持自己的主見户辞，避開隨波逐流人云亦云。對(duì)于生活也可以保持淡定癞谒，有了點(diǎn)穩(wěn)健的味道底燎。
2.開闊眼界
? ? 三年來不可謂不長(zhǎng)見識(shí)，褪去一點(diǎn)青澀弹砚，雖不敢眼高于人双仍，但也能說自己不會(huì)蟬不知雪。有了自己獨(dú)特的經(jīng)歷桌吃，不管是曾經(jīng)夏日里的愛心驛站朱沃，還是少藝校當(dāng)老師的經(jīng)歷，或多或少有一點(diǎn)收獲吧茅诱。
3.有自己的圈子逗物，一些朋友
? ? 村上春樹說：哪里會(huì)有人喜歡孤單。朋友瑟俭，怎么說呢翎卓，有一兩個(gè)就夠了，實(shí)在不必太多尔当，稱得上朋友最美自然在于錦上添花莲祸，但最可貴在可以雪中送炭，可以有那份踏實(shí)的信賴椭迎。
4.更多閱讀
? ? 比起初中時(shí)的雜讀锐帜，高中應(yīng)該是細(xì)細(xì)品的時(shí)候。五遍《余秋雨精品集》不算多畜号，不過也不少了缴阎，能吃透作者的心理，也有了自己樂在其中的見解简软，最大的收獲或許是摘句了吧蛮拔，將一句句經(jīng)典留于自己的作文里述暂，時(shí)不時(shí)品一品也是不錯(cuò)的。
5.文藝的舉棋
? ? 王小波有言：一個(gè)人只擁有此生此世是不夠的建炫，他還應(yīng)該擁有詩(shī)意的世界畦韭。三年來我學(xué)會(huì)了“弄”文藝，不管是文藝的生活肛跌，還是表達(dá)艺配，既可以淺嘗輒止，不時(shí)雪藏衍慎，也能信手拈來转唉，自如運(yùn)用。
6.心靈的豐富
? ? 自認(rèn)這個(gè)年紀(jì)不該全部投身于學(xué)習(xí)稳捆，青春期撞上整日浸淫的題海實(shí)在不合適赠法。在敢愛敢恨的年紀(jì)里，我們應(yīng)該多一些心靈上的旅行乔夯。有過內(nèi)心泛起的希冀砖织，有過品味生活的焦急、苦澀驯嘱，有厭惡的人镶苞，也收獲過自己滿心喜歡的人喳坠。
7.看得清楚
? ? 不管是人是事鞠评，有了自己的取舍，懂得如何分辨壕鹉，好事笑一笑剃幌，難事不忘掉×涝。可以定位自己负乡，凡事量力而行，也可適時(shí)搏上一搏拼上一拼脊凰，不再單單考慮下一步抖棘，看的更遠(yuǎn)，才有機(jī)會(huì)行的更好狸涌。
? ? 高中已輕輕走開切省，帶不走一片云彩，生活不止于此帕胆，還有很多路要走朝捆。愿共勉。
