采菊東籬下，悠然見南山 企垦，出自陶淵明《飲酒》环壤，這是一句膾炙人口的詩句，在合適的場景氣氛感染下钞诡，大部分的人都能隨口而去郑现。
但是湃崩，這句詩中，有兩處用典接箫。
采菊：出自《離騷》夕餐秋菊之落英攒读；
南山：出自《詩經(jīng)小雅》如南山之壽，不騫不崩辛友。
不知道典故薄扁，讀起來也毫無阻礙，謂之：用典于無形废累。但是知道典故邓梅，不僅能領(lǐng)略詩詞本身的象趣，還有典故的象外之趣邑滨，意義就非常豐富了日缨，仿佛打開了好幾個(gè)小宇宙，思考的維度也更高掖看。
在《三體》中匣距，有一個(gè)二向箔的終極武器，是高級文明用來打擊地球文明的武器乙各，它的原理就是進(jìn)行降維打擊墨礁。這也是一個(gè)隱喻幢竹，高維度的思考是一個(gè)人的決勝未來的武器耳峦。
在《全新思維》中提到的高概念思維，高維度思維也是一種高概念思維焕毫。高維度的思考意味著蹲坷，在紛繁的問題和現(xiàn)象中，能抓住關(guān)鍵的節(jié)點(diǎn)邑飒，也就是概念循签，在每一個(gè)節(jié)點(diǎn)中，又可以進(jìn)行不斷的延展疙咸。相當(dāng)于腦子里有一個(gè)多層級的樹形目錄县匠，能夠收放自如，向上收叫做升維撒轮，向下放叫做降維乞旦。
體現(xiàn)在閱讀中，能提煉讀物的關(guān)鍵概念题山，而不是陷入字字句句的瑣碎中兰粉，理清概念之間的邏輯關(guān)系，形成一種結(jié)構(gòu)化顶瞳、立體化的框架玖姑，這是一種升維愕秫。運(yùn)用已有的儲備知識，解讀現(xiàn)在新概念焰络，又是一種降維戴甩。
在表達(dá)的時(shí)候，對自己的觀點(diǎn)舔琅，概念簡潔而清晰等恐，又蘊(yùn)含了很大的信息量，這是升維备蚓；能夠根據(jù)不同的場景课蔬，展開所要表達(dá)的概念的層級和維度，是一種降維郊尝。
我們常說的“知識的詛咒”二跋，就是因?yàn)閷τ诮邮苤R人來說，知識的維度過高而不能理解流昏。比如給孩子講讀的時(shí)候扎即，孩子不能理解，可能是講讀者降維做得不好况凉。
高維度的思考能力谚鄙，需要有廣博的知識和閱歷，這些都需要積累刁绒。但是光是積累遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠闷营，還要經(jīng)常總結(jié)知市，比如可以用知識卡片的辦法傻盟，積累自己的知識點(diǎn)，然后經(jīng)常進(jìn)行卡片之間的整理嫂丙，匯合娘赴，把知識點(diǎn)進(jìn)行升維。
最后打過比方跟啤，蹭個(gè)熱點(diǎn)诽表，煤球和黑洞的照片看起來好像差不多，但是煤球的洞洞再多隅肥，也只是一種非常低維度的存在竿奏，燒了，沒了武福。而黑洞的背后议双，蘊(yùn)藏了深不見底的物質(zhì)，而且還在繼續(xù)吸引更多的物質(zhì)捉片，這就是一種高維度的存在平痰。
