01
你曾經(jīng)亦或是現(xiàn)在有沒有過這樣的煩惱：
我明明認(rèn)認(rèn)真真地、逐字逐句的復(fù)習(xí)了尤泽，為什么我還是不及格了欣簇？
英語單詞我都吵了兩百遍了為什么還是記不住幾個(gè)單詞呢？
我每天都是工作到最后才走的一個(gè)坯约，做到工作都是最多的熊咽，為什么老板還是炒了我？
......
這是不是你闹丐，
在學(xué)習(xí)上横殴，每天上自習(xí)的你永遠(yuǎn)被每天打籃球的他甩在后頭，
在工作上卿拴，每天加班的你卻沒那些一到下班點(diǎn)就沒人影的人工資高衫仑。
明明自己是是最勤奮、刻苦堕花、努力的那個(gè)文狱，為什么卻沒有得到一點(diǎn)點(diǎn)該有的回報(bào)呢？
天道酬勤難道真的只是個(gè)笑話么航徙？
不如贷！你的努力沒有換來該有的成功，只是因?yàn)椤?/p>
你只是個(gè)劣質(zhì)勤奮者到踏！
02
什么叫劣質(zhì)勤奮者杠袱？
劣質(zhì)勤奮者就是指：你的努力毫無價(jià)值可言，也毫無意義可言窝稿。
你只是看起來很努力而已楣富，你的努力沒有轉(zhuǎn)化為任何有價(jià)值的東西，理所當(dāng)然不會(huì)得到回報(bào)伴榔。
你的這種努力只存在于形式纹蝴，甚至成為了用來“欺騙”自己的理由庄萎，
告訴自己“你看，我也努力了塘安，我也刻苦學(xué)了/努力工作了糠涛，
所以我所有的不如意都是天注定，時(shí)運(yùn)不濟(jì)”兼犯，從此就可以“冠冕堂皇”的放縱自己忍捡，不再付出努力。
03
說到底切黔，你這種劣質(zhì)的勤奮其實(shí)是變相的懶惰砸脊，而且是最為要不得的一種！
為什么這么說呢纬霞？一般的懶惰凌埂，是做一件事，做一會(huì)兒诗芜，偷會(huì)兒懶瞳抓，再做一會(huì)兒，再偷會(huì)兒懶绢陌，
但這件事還是在繼續(xù)做下去挨下。就是說你會(huì)一直努力下去，只是在努力的過程中會(huì)時(shí)常偷懶脐湾。
而這種劣質(zhì)的勤奮，是為了再也不努力了叙淌。
你先是毫無意義地“努力”一段時(shí)間秤掌，沒有一點(diǎn)價(jià)值，于是告訴自己“我就是這樣再怎么努力也沒有用的一個(gè)人”鹰霍，
于是開始悲天憫人闻鉴，或是將所有過錯(cuò)都推給宿命，“命運(yùn)不公茂洒，時(shí)運(yùn)不濟(jì)”孟岛，全然不是你的過錯(cuò)了。
到頭來最可惜的是什么督勺？是浪費(fèi)時(shí)間吶渠羞！
生命中只有時(shí)間是一去不復(fù)返，做任何都不能換回來的智哀，就這樣白白的浪費(fèi)掉了次询，變得一文不值。
04
那么大家最關(guān)心的問題來了：
“我不想一輩子做個(gè)劣質(zhì)勤奮者瓷叫，我想成功屯吊，該怎么做呢送巡？”
一切行動(dòng)都是由大腦意識(shí)控制，要想改變行為盒卸，先得改變你的意識(shí)骗爆！
1.松弛有度，提高效率才是正確的勤奮蔽介。
為什么你幾乎是一天24小時(shí)的努力摘投，卻比不過人家一天學(xué)習(xí)倆三個(gè)小時(shí)呢？
這就是我說的提高效率的問題屉佳。
我們都知道谷朝，人的精神是不能一直連續(xù)不斷地集中的，根據(jù)每個(gè)人的不同武花，都有適合自己的一些時(shí)間段圆凰，
在那個(gè)時(shí)間段里你的效率是最高的，而其他時(shí)間效率平平体箕，甚至還可能帶來副作用——產(chǎn)生厭惡专钉、抵觸情緒，這樣就適得其反了累铅。
所以說跃须，通過嘗試，找到自己學(xué)習(xí)娃兽、工作的高效時(shí)間段菇民，在那個(gè)時(shí)間段學(xué)習(xí)，你將事半功倍投储。
2.費(fèi)事不等于有效第练。
劣質(zhì)勤奮者還有個(gè)特點(diǎn)，就是“看起來很刻苦”玛荞。
為什么叫“看起來”呢娇掏？因?yàn)樗麄兊摹翱炭唷笔菦]有轉(zhuǎn)化為價(jià)值的。
他們一字一句的看書勋眯，但不去思考這些句子后邊的深意婴梧，也不在意這些句子自己是不是理解了、學(xué)到了客蹋；
他們一個(gè)字母一個(gè)字母的背單詞塞蹭，卻不聯(lián)系單詞的意思合理來記憶，也不管這個(gè)單詞怎么用嚼酝，在句子里是如何的浮还；
他們工作就只是單純的、機(jī)械的完成工作闽巩，不思考這工作的意義钧舌，不去想該學(xué)些什么能提高能力担汤，或者接受高要求的挑戰(zhàn)。
這樣的“刻苦”有價(jià)值么洼冻？
這在我就想跟大家說一句：少做事崭歧，要么不做，要做就報(bào)以絕對(duì)專注撞牢。
3.輸出要大于輸入率碾。
什么叫輸入，就是從外界傳輸?shù)侥隳X子里去的東西屋彪，什么叫輸出所宰，就是你腦子里的東西經(jīng)過你的思考后，再由你表達(dá)出來的畜挥。
換句話講就是仔粥，學(xué)以致用。
學(xué)習(xí)有倆種目的蟹但，一直修身養(yǎng)性躯泰，這是靠日積月累；二是增長(zhǎng)技能华糖，這是大多數(shù)人學(xué)習(xí)的目的
麦向。既然你要增長(zhǎng)技能，就是說你要得到一種能用的東西客叉，而不只是空洞的學(xué)習(xí)理論诵竭，那么你就必須學(xué)以致用。
其實(shí)絕大多數(shù)人都是知道要多學(xué)習(xí)兼搏，但最后的差距就體現(xiàn)在秀撇，只有極少數(shù)人將學(xué)到的知識(shí)真正用到實(shí)處。
磨了把好刀向族，但總是不用，刀再好也就沒有價(jià)值棠绘，直至再次生銹件相。
只有多使用自己所學(xué)到的知識(shí)，你才能更清晰地知道你還欠缺哪些知識(shí)氧苍，查漏補(bǔ)缺夜矗，再學(xué)習(xí)，再不缺让虐，良性循環(huán)紊撕，這才是成功的過。
05
每個(gè)人都渴望成功赡突，而且每個(gè)人都可以成功对扶，只是不要放縱自己区赵，想要成功，就得付出真正的努力浪南！
